1、第六节 神奇的眼睛第 1 课时 眼睛与眼镜01 知识管理1.眼睛的视物原理眼睛的结构：主要有视神经、 、玻璃体、 、瞳孔和 构成.视物原理：人眼看物体和 成像的原理一样.晶状体相当于 ， 相当于光屏.来自物体的光线经过瞳孔、晶状体成像在 上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体.像的特点：视网膜上成 、 的实像.说 明：在人的视网膜上成的倒立的实像，人感觉到的是正立的，这是由于神经系统的作用.2.近视眼近 视 眼：人的眼睛如果只能看清 的物体，而不能看清远处的物体，这样的眼睛被称为近视眼.成像特点：只能将近处的物体成像在视网膜，远处的物体成像在视网膜 .形成原因：近视眼形成的
2、根本原因是由于晶状体变厚，折光能力变强造成.矫正方法：佩戴一个焦距合适的 .3.远视眼成像特点：物体成像在视网膜 .形成原因：远视眼的形成是因为晶状体变薄，折光能力变弱.来源:学优高考网矫正方法：佩戴一个焦距合适的 .02 基础题1.眼睛能看清物体，是因为把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像.对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是（）A.像与物体大小相等B.成倒立、缩小的实像C.成正立、放大的虚像D.成倒立、放大的实像2.正常人的眼睛能看清远处的物体是由于（）A.睫状体放松，晶状体变薄B.睫状体放松，晶状体变厚C.睫状体收缩，晶状体变薄D.睫状体收缩，晶状体变厚3.（凉山中考）小莉和她
3、外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力（）A.都是凸透镜 B.都是凹透镜C.凸透镜和凹透镜 D.凹透镜和凸透镜4.（乌鲁木齐中考）如图，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是（）A.近视眼，需要用凹透镜矫正B.近视眼，需要用凸透镜矫正C.远视眼，需要用凹透镜矫正D.远视眼，需要用凸透镜矫正5.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴的眼镜的镜片类型是（）A.远视眼 凸透镜 B.远视眼 凹透镜C.近视眼 凸透镜 D.近
4、视眼 凹透镜6.现在学生中患近视的人逐年增加，关于保护眼睛，下列措施不正确的是（）A.看书久了应远眺一会儿B.不要在运动的车上看书C.不要在强光或太弱光的环境下看书D.患了近视也不要配戴眼镜7.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物） 、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连） 、光屏（模拟人眼视网膜） 、光具座等.（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节）（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光
5、屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 （填“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像.（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：_.03 中档题8.（崇左中考）为了看清物理课本上的字，小华的眼睛离课本越来越近了，说明小华已经患上了（）A.近视眼，需佩戴凸透镜制成的眼镜B.近视眼，需佩戴凹透镜制成的眼镜C.远视眼，需佩戴凸透镜制成的眼镜D.远视眼，需佩戴凹透镜制成的眼镜9.小明做“研究远视眼的矫正”的实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体.小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所
6、示.而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A.将光屏适当靠近凸透镜B.将蜡烛适当靠近凸透镜C.同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜D.将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜10.某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（）A.远视眼模型，用凸透镜矫正B.近视眼模型，用凹透镜矫正C.远视眼模型，用凹透镜矫正D.近视眼模型，用凸透镜矫正11.（重庆中考）同学们在日常生活中常用手机进行“自拍”.“ 自拍” 时，手机的
7、镜头相当于一个 透镜，该透镜在日常生活中常用来矫正 （填“近视眼”或“远视眼”）.12.小亮用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体.如图所示，图中甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为 10 cm.再将甲分别挤压成乙、丙的形状，并分别测量其焦距.甲 乙 丙（1）实验中，测得焦距大于 10 cm 的是 ，模拟近视眼的是 .（2）很多近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力.“ 隐形眼镜 ”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动.若某镜片的中心厚度为 0.05 mm，则此镜片的边缘厚度 （填“ 小于”“等于”或“大于”）0.05 mm.04 拓展题13.老花镜的镜片是 透镜，它的度数
8、等于它的焦距（用 m 作单位）的倒数乘以 100，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，再拿一张纸在老花镜下来回移动，纸上得到一个最小的光斑距老花镜 50 cm，则小明爷爷老花镜的度数是 度，爷爷戴上老花镜后能使像相对于晶状体向 （填“前”或“后”）移，从而使清晰的像落在视网膜上.第 2 课时 透镜的应用01 知识管理透镜的应用放 大 镜：利用凸透镜成 、放大的 像.照 相 机：利用凸透镜成 、缩小的 像.说 明：现代数码相机的主要改变就是将感光片换成电子感光器材，代替胶卷相机的胶卷.显微镜：由 和 组成，物镜成倒立、 的实像，目镜成正立、 的虚像.说 明：显微镜之所以能观察到微小的物体是因为经过了
9、物镜和目镜的两次放大.望 远 镜：由物镜和目镜组成，物镜成倒立、 的实像，目镜成正立、放大的 像.说 明：物镜将远处物体的缩小实像成在目镜的焦距以内，目镜相当于放大镜.02 基础题1.如图所示是小东制作的昆虫观察盒，在盒盖上端安装一个透镜便于观察盒底小昆虫放大的像，盒盖到盒底的距离为 10 cm.以下说法正确的是（）A.盒盖上的透镜为凸透镜B.盒盖上的透镜为凹透镜C.所选用的透镜焦距可能为 10 cmD.所选用的透镜焦距小于 10 cm2.课外小实验活动中，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本，透过玻璃杯观察书上的小丑图片（圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等） ，如图所示，他
10、所看到的虚像是图中的（）3.放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（）A.倒立、放大的虚像 B.正立、放大的实像C.正立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像4.照相机在拍摄建筑物时，要使胶片上得到清晰的像，则胶片的位置应在凸透镜的（）A.一倍焦距以内B.焦点上C.一倍焦距与两倍焦距之间D.两倍焦距以外5.对于由两组凸透镜组成的望远镜来说，物镜和目镜所成的像分别是（）A.放大的实像，放大的虚像B.缩小的实像，缩小的虚像C.缩小的实像，放大的虚像D.放大的实像，放大的虚像6.关于望远镜，下列说法正确的是（）A.望远镜的物镜和目镜两次放大了远处的物体B.通过望远镜的目镜看到的一定是虚像C.通
11、过望远镜看到的一定是倒立的像D.望远镜的物镜所成的像落在目镜的 1 倍焦距之外，2 倍焦距之内7.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.目镜和物镜所成像的情况为（）A.物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像B.物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像C.物镜成放大的实像，目镜成放大的实像D.物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像8.小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现台板下纸上的文字变大了，这是由于光在透过水滴时发生了 ，此时的水滴相当于一个 镜，看到的文字是 （填“实”或“虚”）像.03 中档题9
12、.如图所示的是天文爱好者所用望远镜的原理，从图中的光路可知（）A.目镜的焦距比较长，物镜的焦距比较短B.目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长C.目镜和物镜的焦距一样长D.对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求10.如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是（）A.两只放大镜对物体进行了两次放大B.两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜C.两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜D.将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的11.如图所示是照相机的原理图，在照相时要使得到的相片更大些，应如何进行调整（）来源:gkstk.ComA.只要减小景物到镜
13、头的距离B.只要增大胶片到镜头的距离C.减小景物到镜头的距离，同时增大胶片到镜头的距离D.增大景物到镜头的距离，同时减小胶片到镜头的距离12.如图所示是利用航空摄影拍摄到的杭州市西湖一角，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是 50 mm，则胶片到镜头的距离应（）A.小于 50 mmB.大于 100 mmC.等于 50 mmD.大于 50 mm 小于 100 mm13.显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是（）A.物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜B.物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有目镜起放大作用C.物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有物镜起放大作用D.反光镜的作用是将光反射到载物台上14.（遂宁中考
14、）洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜.（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 cm.（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在 上，为实验探究做好准备.（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺 10 cm 处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中 就是利用这一成像原理来工作的.来源:学优高考网 gkstk（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，
15、应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 .A.凸透镜 B.凹透镜（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺 35 cm 处，移动光屏将得到一个倒立、 的实像.（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果 .来源:gkstk.ComA.没有影响B.不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像，但亮度变暗04 拓展题15.如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像 A 变成像 B 是做了怎样的处理？（）（1）低倍镜换成了高倍镜（2）高倍镜换成了低倍镜（3）玻片标本向右下移动（4）玻片标本向左上移动A.（1） （3） B.（1） （4） C.（2） （3） D.（2） （
16、4）第六节 神奇的眼睛第 1 课时 眼睛与眼镜知识管理1视网膜 晶状体 角膜 凸透镜 凸透镜 视网膜 视网膜 缩小 倒立2近处 前 凹透镜 3.后 凸透镜基础题1B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.D 7.(1)凹 靠近 (2) 晶状体较正常人眼更凸或变厚(或像成在了视网膜之前)或晶状体偏折能力强或对光线的会聚能力强中档题8B 9.D 10.B 11.凸 远视眼 12.(1)丙 乙 (2)大于拓展题13凸 200 前第 2 课时 透镜的应用知识管理正立 虚 倒立 实 物镜 目镜 放大 放大 缩小 虚基础题来源:学优高考网 gkstk1A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.折射 凸透 虚中档题9B 10.C 11.C 12.D 13. D 14.(1)10.0 (2)同一高度 (3) 照相机 (4)B(5)放大 (6)D拓展题15B
