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【金榜名师推荐】2015-2016学年人教版九年级物理全册 课时提升作业(三) 13.3.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4583274 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:8 大小:221.50KB
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1、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。课时提升作业(三)比 热 容(30分钟 40 分)一、选择题(本大题共 4小题,每小题 4分,共 16分)1. (2013广州中考)水的比热容比煤油的大。如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40,这个过程中( ) A.煤油温度先升到 40B.同一时刻水的温度比煤油高C.加热相同时间,水吸收的热量多D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间【解题指南】解答本题的关键点:(1)使用相同的加热器加热,不同物质加

2、热相同时间,吸收的热量相同。(2)质量相同的不同物质,吸收相同的热量时,比热容大的温度升高得少。【解析】选 A。本题考查探究物质吸热能力实验。由题知,加热方式相同,故加热相同时间,水和煤油吸收的热量相同,C 错;煤油的比热容比水的小,质量相同的煤油和水吸收相同热量时,煤油升高的温度比水的高,故同一时刻煤油的温度比水高,煤油先升到 40,A 正确,B 错;升高相同的温度,煤油需加热的时间比水短,D 错。2.某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是( )几种物质的比热容 c/J(kg) -1水 4.2103 干泥土 0.84103酒精 2.4103 铜 0.39103冰 2.110

3、3 铝 0.88103煤油 2.1103 铅 0.13103水银 0.14103 沙石 0.92103A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容不同D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多【解析】选 B。水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用水来冷却效果比较好;由表中数据可知,水银的比热容比铜、铝、沙石等物质的小,故液体的比热容不一定比固体大;冰和水是同种物质,状态不同,比热容不同,由此可知,同种物质在不同状态下比热容不同;铜的比热容比铅的大,故质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜

4、吸收的热量多。故选 B。3.(2013济宁中考)用两个相同的电热器给质量同为 2 kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质 10 min吸收的热量为( )A.5.04105J B.4.2105JC.2.52105J D.条件不足,不能计算【解析】选 C。本题考查热量的计算及图像识别能力。由图像可知,当物质甲和水温度均升高 60时,物质甲的加热时间为 10 min,水的加热时间为 20 min,即甲吸收的热量是水吸收热量的 ,故物质甲的比热容为水比热容的 ,所以物质甲的比热容为 c 甲 = c 水 = 4.2103J/(kg)=2.110 3J/(kg);甲物质1

5、0 min 温度升高了 60,吸收的热量为 Q 吸 =cmt=2.110 3J/(kg)2 kg60=2.5210 5J。故选 C。4.(2014成都七中月考)用两个相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法中正确的是( )A.甲的比热容较大B.在相同时间内,甲吸收的热量较多C.若让质量相等的甲、乙吸收相同的热量,乙物质的温度升高得慢D.2 min后,甲的温度升高了 30【解析】选 C。因为加热器相同,故在相同时间内,甲、乙两种物质吸收的热量相同,B 错;由题图可知,质量相等的甲、乙两种物质,吸收相同热量时,甲的温度升高得快,乙的温度升高得慢,故甲

6、的比热容小,乙的比热容大,A错、C 正确;由题图可知,2 min 后,甲的温度升高了 20,D 错。故选 C。【方法归纳】对于同种物质,由 c= 知,温度的变化与吸收的热量(加热时间)成正比,若横坐标表示时间,纵坐标表示温度,反映在温度与时间的关系图像上是一条倾斜的直线,如图所示,且直线越陡,表示物质的比热容越小;直线越缓,表示物质的比热容越大。如图,c bca。二、填空题(本大题共 2小题,每空 3分,共 12分)5.(2014河北唐山期末)随着“嫦娥三号”卫星成功发射,同学们急于了解月球的相关知识。白天月球表面温度高达 127,夜晚,温度可降低到零下183,其表面温差巨大的原因之一是月球表

7、面物质的比热容 (选填“较大”或“较小”),月球表面的内能是通过 的方式来改变的。【解析】本题考查比热容的应用。在白天,太阳照射到月球上,通过热传递,使月球表面内能增大,温度升高,在夜晚,温度降低。因为月球表面物质的比热容较小,在吸收相同热量时,温度变化比较大,故白天和晚上月球表面温差巨大。答案:较小 热传递6.已知铜的比热容是铅的比热容的 3倍,现有质量相等、温度相同的铜块和铅块,当它们吸收相同的热量后互相接触,则 块一定向 块传递热量。【解析】质量相等、温度相同的铜块和铅块,吸收相同热量时,比热容较小的铅块温度升高得多,故吸热后铅块的温度较高,热量从高温的铅块向低温的铜块传递。答案:铅 铜

8、三、简答题(4 分)7.夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热,请用所学物理知识解释这个现象。【解析】本题考查用比热容解释生活现象。水的比热容较大,和质量相等的混凝土相比,在吸收和放出相同热量时,水的温度变化比混凝土小。答案:质量相等的水和混凝土,照射同样的时间,吸收相同热量,由于水的比热容比混凝土的比热容大得多,所以水升高的温度比混凝土少得多。因此,池水的温度比混凝土低得多。所以在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热。【方法归纳】利用水的比热容大解释现象水的比热容大,跟质量相等的其他物质相比较:(1)吸收(或放出)相等的热量,水的温度

9、变化小;(2)升高(或降低)相同的温度,水吸收(或放出)的热量多。四、计算题(8 分)8.(2014重庆渝北月考)把 100 g的热铁球,投入冷水中,铁球的温度从860下降到 60,已知铁球放出热量 3.68104J,求铁的比热容。【解题指南】解答本题的关键点:(1)根据题意判断是吸热过程还是放热过程,正确选择公式。(2)判断温度变化是“升高了” “升高到” ,还是“降低了” “降低到” 。(3)各物理量单位采用国际单位制。【解析】由 Q 放 =cm(t0-t)得:c= =0.46103J/(kg)答案:0.4610 3J/(kg)【培优训练】(2014河北保定期末)为比较物质的吸热能力,小明

10、做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物体 ;(2)比较物质的吸热能力有两种方法:方法一:加热相同时间比较升高的温度方法二:升高相同温度比较加热的时间根据表一中的数据,小明选择的是 (选填“方法一”或“方法二”);(3)分析表一中的每一组数据都可得到的结论是 。由实验 1和 3可知: 。(4)加热时间相同,质量相同的水和沙子, (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。表一物质 质量/g升高 10时间/s升高 20时间/s升高 30时间/s1 50 30 60 90沙子2 1

11、00 60 120 1803 50 50 100 150水4 100 100 200 300表二一些物质的比热容/J/(kg)水 4.2103甘油 2.4103煤油 2.1103蓖麻油 1.8103(5)实验中小强认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。他查得“比热容”表如表二所示。从实验现象最明显的角度,你帮助他选择的另一种液体是 。【解析】本题考查物质的吸热能力的探究。(1)实验中,利用转换法,通过比较加热的时间,比较物质吸热能力的多少,可知加热的时间越长,吸收的热量就越多。(2)分析表格数据可知,比较每一列数据,可知升高的温度相同,加热的时间不同,故小明采

12、用了方法二。(3)分析每一组数据,得到升高的温度不同,加热的时间不同,且温度升高几倍,加热时间也是原来的几倍,故可知,质量相同的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比;分析实验 1 和 3,得到物质种类不同,质量相同,当升高的温度相同时,水加热时间长,水吸收的热量多,即水吸热能力强。故可得出质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同。(4)分析数据可知,水吸热能力大于沙子吸热能力,故质量相同的水和沙子,加热时间相同,吸收的热量相同时,吸热能力弱的温度升高快,故沙子升高的温度更高。(5)分析表二数据可知,蓖麻油的比热容最小,则吸热能力最弱,故使用蓖麻油最好。答案:(1)吸收热量的多少 (2)方法二 (3)质量相同的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比 质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同 (4)沙子 (5)蓖麻油关闭 Word 文档返回原板块

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