1、第四章 基础知识分析第 1 节 人类发展与环境问题来源:gkstk.Com1. 人类的生存依赖于生物圈的资源与环境，人类的活动则影响和改变生物圈。环境为人类的生存和发展提供了各种资源，同时也要接纳人类生存和发展过程中所产生的各种废弃物。人类在发展过程中，通过生活和生产等活动不断地影响和改变着环境。即人地是对立统一的关系。但在一定的时期内，地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的，人类发展必须与环境相适应。来源:学优高考网2.人类现在面临的环境问题：不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费而形成的生态破坏类环境问题。如由于盲目开耕荒地、滥伐森林、过度放牧、掠夺性捕捞、乱挖滥采、过量抽
2、取地下液体资源等而引起的水土流失、草原退化、地面沉降、土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化、森林面积急剧缩小，矿藏资源遭破坏，水源枯竭，野生动植物资源和水生生物资源日益减少，旱涝灾害频繁，以至流行性、地方性疾病蔓延等问题。城市化和工农业生产中产生的“三废”污染、噪声污染、放射性和农药污染等污染如温室效应、臭氧层破坏、酸雨等。如何解决及人类所做的工作？计划生育环境保护我们的行动（宣传、减少能源消耗搭车或公交车减少大气污染及温室将就；使用无磷洗衣粉；不将化学品废物（如油漆、油漆稀释剂等随意倒入下水道） ；电池回收等。第 2 节 能源的开发和利用1.矿物能源：煤、石油、天然气等都是埋藏在地底下能够提供能量的物
3、质，通常被称为矿物能源。2.煤，煤的成分（主要是碳） 、形成及分布。石油，石油的成分（主要是碳） 、形成及分布。世界能源消费总量的变化及能源结构的变化：消费总费逐年上升，消费结构不断改变。为什么有这些变化？（1）生产技术与消费技术变化（2）可再生性与不可再生性影响（3）环境污染的制约。存在的问题：环境污染及不可持续发展（存量有限）3.核能是通过原子核的裂变或聚变而释放出能量。1 千克铀 235 通过裂变反应释放的能量相当于 2500 吨标准煤所释放的能量。4.太阳能是一种取之不尽、用之不竭的能源，而且不会污染环境。太阳每秒钟照射到地球上的能量相当于 600 万吨标准煤释放的能量。5.人类社会的
4、发展与能源利用的变化，从而体会到能源的发展与社会的发展是同步的，能源的问题是社会发展的必然产物。 （如中国现阶段的石油危机与应对策略） （1）古代 生物质能和水力、畜力；（2）第一次工业革命 “煤炭时代” ；（3）第二次工业革命 “石油时代” 、电能大量使用；（4）21 世纪 核能的大量使用。面对能源问题，人类该怎么办？（1）开发新能源。 （沼气、原子核能、太阳能、风能、氢能、乙醇等） ；（2）改进现有能源的使用方式（如 20 世纪 70 年代世界石油危机后，煤碳开采、运输和利用技术获得重大突破，使得煤炭又作为石油的重要能源，重居世界能源的重要地位。世界各国提出“摆脱石油、转向煤炭” ；（3）
5、公众层面的能源节约。从我们个体来说，应该如何应对能源危机？多走路或骑自修车；尽量使用公交车；搭车上学及时关灯；不要让家用电器处于待机状态；调节空调的温度；回收废品如玻璃瓶、铝罐等。如何保障人类不断增长的能源需求，寻找新能源替代石油、煤等矿物能源，避免由于使用能源造成的污染，已成为人们共同关心的问题。改变现有能源利用的不合理结构和能源利用方式，探究能源利用新途径，是解决当前人类能源问题的又一重要出路。第 3 节 实现可持续发展1.自然资源：存在于自然环境中的可被人们利用的物质和能量。不可再生资源：不能被恢复或再生的资源，如煤、石油、天然气等。可再生资源：能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生
6、地资源。如风、水、阳光和生物等。2.森林与草原掠夺性的破坏与危害。对策：森林的可持续发展：砍伐的方式（完全砍伐、边砍边种、选择砍伐） ；森林管理：把森林分割成许多小的区域，每年在不同的区域砍伐。如松树区每 2030 年砍伐一次，而一些硬木森林只能每 40100 年才砍伐一次。鉴定树木：鼓励公众选择经鉴定为可持续发展管理模式下培育出的木材。少用一次性筷子或纸盒纸制品的重复使用。来源:学优高考网来源:gkstk.Com3.海洋资源的破坏及危害。海洋（渔场）的可持续发展：限量捕捞 建立禁渔期改变捕鱼方式（网格大小、炸鱼、毒鱼违法）发展水产养殖技术 开发的新资源（科学家和厨师共同向人们推荐其他的美味鱼等。4.淡水及土地资源的匮乏等。淡水资源与土地资源的可持续发展（如南水北调、海水淡化、回收水利用、节约用水等）5.农业的可持续发展（珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等）6.体会可持续发展。实质是人类与环境协调发展，要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐与统一。即在不减少未来供应的前提下，定期获取一定数量的可再生资源。
