1、专项训练一：电流表、电压表的使用在电路中填上合适的电表( 假设法)1(2014成都)如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关 S 闭合后，要使电阻R1、R 2 并联，甲表是_，乙表是_。(第 1 题) (第 2 题)2(2015自贡)如图所示，在 “”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使 L1 与 L2 串联，以下做法正确的是( )Aa 为电流表，b 为电压表，c 为电流表Ba 为电压表，b 为电压表，c 为电流表Ca 为电流表，b 为电流表，c 为电压表Da 为电流表，b 为电流表，c 为电流表(第 3 题)3如图所示，L 1 和 L2 是两只相同的小灯泡，a、b 是电流表或
2、电压表。闭合开关 S 后，若两灯都能发光，则( )Aa、b 均为电流表Ba、 b 均为电压表Ca 为电流表，b 为电压表Da 为电压表、b 为电流表用导线、电流表、电压表判断电路故障(第 4 题)4如图所示，闭合开关 S，发现电灯 L1、L 2 均不亮，说明电路存在_故障；用电流表或导线进行检测，发现当电流表或导线并联在 L1 两端时，灯泡 L2 不亮，当电流表或导线并联在灯泡 L2 两端时，灯 L1 发光，则电路的故障是_。5(2014潍坊)在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表检测故障发生的位置，小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表示数为零，此
3、时用电压表测得 a、d 间的电压不为零，a、c 间的电压为零，c、d 间的电压不为零，这说明( )(第 5 题)A电源接线柱接触不良B开关的触片或接线柱接触不良C电流表接线柱接触不良D灯泡灯丝断了或灯座接触不良利用电表分辨电源的正负极6(一题多解)果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。( 也可画图辅助说明)(第 6 题)专项训练二：串并联电路中电流、电压规律串并联电路
4、中电流、电压规律应用1(2015益阳)如图所示，连入电路中的电阻 R1、R 2、R 3 允许通过的最大电流分别为I1、I 2、I 3，且 I1I 2I 3，则此部分电路中允许通过的最大电流是( )(第 1 题)AI 1 BI 2 C I3 DI 1I 2I 32在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电阻 R1 和 R2 中的电流分别为( )(第 2 题)A1.2 A，0.22 A B0.98 A ，0.22 AC0.96 A，0.24 A D0.24 A ，1.2 A3(2014济宁)小梦将定值电阻 R1 与滑动变阻器 R2 接入电源电压为 U 的电路中，如图所
5、示，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片由某一位置调到另一位置时，R 1 上的电压变化U1|U 1U 1|，滑动变阻器上的电压变化 U2|U 2U 2|，关于 U1 与 U2 的大小比较，下列判断正确的是( )AU 1U2 BU 1U 2CU 1U2 D无法比较(第 3 题) (第 4 题)4在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表 A 的示数将 _(填“变小”“不变” 或“ 变大”) ，电压表 V 与电压表 V2 示数的差值跟电压表 V1 示数的比值 _(填“小于 1”“等于 1”或“大于 1”) 。串并联电路中电流、电压规律的实验探究5(20
6、14江西)探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律。【猜想与假设】(1)宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；(2)玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。【设计实验与制订计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表 3 只，灯泡 2 只，开关 1 个，滑动变阻器 1个，干电池、导线若干。实验电路图如图所示。【进行实验与收集证据】(第 5 题)(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该_；检查电路无误后，开始实验，读出电流表示数如下表：实验次数 I1/A I2/A I/A1 0.16 0.16 0.322 0.20 0.20 0.403 0.2
7、2 0.22 0.44(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，读出电流表示数如下表：实验次数 I1/A I2/A I/A1 0.10 0.20 0.302 0.14 0.28 0.423 0.18 1.80 0.54【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。【评估】(1)宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_。(2)玲玲同学的实验记录表格中，实验次数_读数错误，原因是 _。(3)为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议(1 条即可)：_。专项训练三：电阻、滑动变阻器
8、影响电阻的因素(第 1 题)1(2015义乌)为了探究“ 铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图所示电路，电源电压恒定，R 0 为定值电阻。(1)在本实验中电阻 R0 的作用是_；(2)小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确，理由是_；(3)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔 10 s 记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：实验次数 1 2 3 4电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而_。2(2014昆明)我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍
9、作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题。(第 2 题)(1)小明先后将 a、b 两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的_。实验中，将 a 换成 b 后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接 a 时的示数_，分别观察先后接 a 和 b 后电流表的示数，结果发现其示数_，说明导体对电流_阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到_不同，还说明不同导体导电的本领是_的。(2)为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将 a、b 两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如下表所示：电压/V 1
10、 2 3 4 5 6合金丝 a电流/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6电压/V 1 2 3 4 5 6合金丝 b电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是_的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是_的。于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领。(3)一根合金丝的阻值是 3 ，当加在它两端的电压为零时，它的阻值是_。滑动变阻器的使用3图为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器 R1 的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻 R2 接在电源的负极，闭合开关，手握测力计，当力的大小变化时，
11、可使 R1 接入电路的电阻值发生变化。那么当握力增大时，变阻器连入电路的电阻_，电流表的示数_。(均填“变大”“变小”或“不变”)( 第 3 题) (第 4 题)4如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，若要使音量最大，滑片 P 应接在_点；若要使音量最小，滑片 P 应接在_点；若要关闭收音机，滑片 P 应接在_点。滑动变阻器的应用5如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R 1 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表( 由电流表改装而成) 指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则( )(第 5 题)A油量增加，R 1 的电阻值增大，油量表指针偏转变小B油量增加，R 1
12、的电阻值减小，油量表指针偏转变大C油量减少，R 1 的电阻值增大，油量表指针偏转变大D油量减少，R 1 的电阻值减小，油量表指针偏转变小答案专项训练一1电压表；电流表2B 点拨：L 1 与 L2 串联，由图可知 a 表跟灯泡 L1 并联，所以应为电压表；b 表与灯泡 L2 并联，应为电压表；c 表跟灯泡 L2 串联，所以应为电流表。由上述可知选项A、C 、 D 都不正确。3C 方法规律：此题可采用假设法。如果 a、b 均为电流表，电源被短路；如果a、b 是电压表， L2 断路；如果 a 是电压表，b 是电流表，则灯泡 L2 会被短路。所以 a 应是电流表，b 是电压表，两个灯泡并联，电流表 a
13、 测通过灯泡 L2 的电流。4断路；灯 L2 处断路 点拨：闭合开关 S，发现电灯 L1、L 2 均不亮，说明电路存在断路；用电流表或导线并联在 L2 两端时，相当于 L2 被短路，电流表或导线代替了灯 L2 的位置，此时灯 L1 亮，说明 L2 处断路。5B 点拨：开关闭合后，电灯不亮，电流表无示数，说明电路出现断路现象；用电压表检测时，发现 a、d 间电压不为零，说明电源完好；c、d 间的电压不为零，而 a、c 两点间的电压为零，说明电流表和灯泡都完好，开关出现断路现象。6解：方案一：按如图甲所示连接电路，再利用开关进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的
14、正极；若电压表反向偏转，铝棒是电池的正极。(第 6 题)方案二：将芭乐电池的铝棒用导线和电流表的负接线柱连接，然后用与铜棒连接的导线跟电流表的正接线柱试触，如果电流表指针正向偏转，说明铜棒是电池的正极；若电流表反向偏转，铝棒是电池的正极。方案三：按如图乙所示连接电路，闭合开关，若低压二极管发光，说明铜棒是电池的正极；若二极管不发光，说明铝棒是电池的正极。专项训练二1C 点拨：已知电阻 R1、R 2、R 3 串联接入电路，根据串联电路中电流特点，各处电流相等，因为 I1I 2I 3，所以此部分电路中允许通过的最大电流是 I3。故选 C。2C 点拨：由题图可知，电流表 A1 测干路电流，电流表 A
15、2 测 R2 所在支路电流，故A1 用的是 03 A 量程，A 2 用的是 00.6 A 量程。3B 点拨：由串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和可知，当电源电压不变时，一个用电器两端电压升高值一定等于另一个用电器两端电压降低值。4变小；等于 1 点拨：由题图可知，电阻 R1 和滑动变阻器 R2 串联，当滑片 P 向右移动时，电路总电阻变大，所以电路中的电流变小，串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，电压表 V 与电压表 V2 示数的差值其实就是 V1 的示数，所以它们的比值等于 1。5. 【进行实验与收集证据】(1)断开【评估】(1)选用了两只规格相同的灯泡 (2)3；读错了
16、量程 (3)应该再选用不同规格的灯泡进行多次测量得出结论点拨：(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，实验得到的数据具有特殊性，每一次两支路电流都相等，由于并联电压相等，所以可知他所选用的小灯泡规格是相同的，因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性；(2) 分析玲玲同学的实验记录表格中数据可以看出，第三次的数据明显差别很大，所以这一次是错误的，干路电流表示数比支路电流表示数小，原因是读数时看错量程了；(3)为了使实验结论更具科学性、普遍性，应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量得出实验结论。专项训练三1(1)保护电路 (2) 不正确，因为电路中电
17、源电压及定值电阻 R0 不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小，若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大，所以能够完成实验 (3)减小 点拨：(1)由图可知，铅笔芯与定值电阻 R0 串联，这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏仪表，即起到保护电路的作用。(2)不正确。电路中电源电压及定值电阻 R0 不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验。(3)由题可知：随着酒精灯给铅笔芯加热，其温度升高，由表格可知：电路中电流增大，所以铅笔芯电阻减小。即铅笔芯的电阻随温度的升高而减小。2(1)电阻值；相同；变化；有；电流；不同 (2)相同；不同 (3)33变大；变小4d；b；a 点拨：由题图可知，电阻线的 dP 段被连入电路中，当滑片 P 接在 d 点时，电路中电阻线的长度最小，电路中电流最大，收音机音量最大；当滑片 P 接在 b 点时，电路中电阻线的长度最长，电路中电流最小，收音机音量最小；当滑片 P 接在 a 点时，电路处于开路状态，电路中无电流，收音机处于关闭状态。5B 点拨：当油量增加时，浮标上浮，带动金属滑片下滑，连入电路的电阻变小，电流变大，油量表指针偏转就变大；当油量减少时，浮标下降，带动金属滑片上升，连入电路的电阻变大，电流变小，油量表指针就变小。
