1、【2013 考纲解读】考纲规定，要正确使用标点符号。标点符号分为两大类，一是点号，一是标号。点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。正确使用标点符号。考查能力为 D 级，即表达应用。标点符号简称标点，是辅助文字记录的一套符号。在汉语表达中，它对表情达意起着一种重要的辅助作用。可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气，正确地理解词语的性质和文章的意义。“正确使用标点符号”，对阅
2、读和写作都很重要，是语言运用的一项基本功。其涉及的知识点可归纳为五个方面：【重点知识梳理】3、分析结构。句子的结构影响着标点的使用。如单句内部不能用句末点号（句号、问号、叹号），同样，复句的各分句之间，不能使用顿号。4、紧扣语境。标点在一定语言环境里有一些变通的用法。如：我们清楚地看到，上海市广大人民群众在这次抗洪斗争中为江浙人民作出了重大贡献。科学研究表明：人类是由猿猴进化而来的。同是动宾之间，一者用逗号，一者用冒号，为什么？句用逗号的条件是，宾语是一个比较长的主谓词组，不用逗号隔开，读起来就会感到吃力。句用冒号的条件是为了强调宾语的重要性，因而把它放在比较突出的位置上。7、注意区别。如冒号
3、中总说与分说的用法，容易和破折号中表示说明或注释的用法相混淆。看一个例子：在下列句子的处加标点: 今天晚会上有如下节目舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 这次职工代表大会有三项议程审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表会理事。 我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。 胡适的学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人帝国主义、封建军阀、买办资产阶级，起帮凶作用。一、知识概述顿号1、用于并列的词或短语之间。例 1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例 2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。2、数字相连表概数，中间不用顿号。例 3：我刚要跨
4、过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/ 三四个月/三、四月份/ 三五之夜/年方二八/三八妇女节 /诗的三、四联/退居二、三线的老同志3、集合词语内不用顿号。例 4：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/ 科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。例 8：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。例 9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。8、并列的定语、状语间一般用顿号。例 10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。例
5、 11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。逗号1、不要在不该停顿时用逗号。例 14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。使句子支离破碎。2、该用句号作结时不要用成逗号。例 15：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。分号3、分条陈述时，每一条不管是词、短语还是句子，每条内部不管有没有逗号，之间都可用分号。例 19：农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。冒号一般有提示下
6、文和总结上文两种作用。例 20：今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。例 21：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。5、如果提示的内容不是句子全部，而是部分的话，则不能用冒号。例 25：本市的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。例 26：林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。写作中只引用别人的一部分话，引文前不用冒号，亦即冒号后一般是完全引用。例 30：请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致一逗到底，见逗号用法。/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号。叹号感叹句、语气强烈的祈使句及语气强
7、烈的反问句后用叹号。例 31：我们的祖先多么伟大啊！例 32：祥林嫂，你放着吧！例 33：我哪里比得上他呀！2、选择问一般只在末尾用一个问号。例 38：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。3、判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。例 39：我也不知道他在哪里。例 40：你问他还来不来。例 41：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。例 46：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样，“形神兼备，充满生机 ”。引文完整且独立成句，为完全引用；引文不完整或完整不独
8、立，为不完全引用。2、意引不用引号。例 47：小姑娘告诉我：“她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。”引用包括直引和意引。/转述属于意引。3、引文内还有引文，里面用单引号。例 48：他站起来问：“老师，有条不紊的紊是什么意思？ ”括号句内括号紧贴在被注释部分之后，如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。例 51：中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人 ”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大发现。例 52：这就是中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称 “北京人”）。例 53：我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子
9、（如水稻、小麦）是直立的。注释句中某一部分的用句内括号。/句内括号内部文字末一般不用点号（叹号、问号除外）。2、省略号前的列举一般不能少于三项。例 56：在广州的花市上，牡丹、水仙春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦。 “等”前的列举不能少于两项。破折号要正确区分破折号和括号。2、要正确区分破折号和冒号。例 59：我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。3、要正确区分破折号和逗号。例 60：我就是我一名普通的幼儿教师。例：对于这个城市，他并不陌生。破折号比逗号停顿时间长，强调作用强；破折号多强调以后成分，而逗号多强调以前成分。4、破折号不要和“是”等赘余。例 61：我
10、的母亲是一个普通劳动妇女，含辛茹苦却毫无怨言。书名号书名号标明书名、报名、刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、文件名等。【高频考点突破】考点 1：顿号用法【要点解说】并列词语结合得紧，中间不用顿号，但表序数时要用顿号；表示约数的两个数字中间不能用顿号；并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号；并列的短语比较长，停顿较大的，不用顿号，用逗号；并列的短语作定语时要用顿号，而作主语、谓语、补语等表强调时，并列的介宾短语用作状语时，不用顿号，用逗号；并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，用逗号。考点 2：并列分句间的停顿【要点解说】凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时，
11、分句间的停顿用逗号；凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用分号。【例句】当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔波谱”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。【解析】最后一个逗号改为分号（强调层次），另还要去掉引号（不是强调的对象）。考点 3：冒号的用法【要点解说】冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号；同一句中不能有两个冒号；部分引用（引文不独立）前不能用冒号；同一人话语未完不用冒号。【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充
12、分的论证。B李老师教导他的学生说；“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知”。C实践，要靠认识来指导；认识，要，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。D上海文艺出版社最近推出了当代文坛带家文库：巴金七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯灵七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。考点 4：引号与引文末点号位置的确定【要点解说】普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。另外非直接引用不用引号，加引范围要清。【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A姚明在
13、整个 NBA 赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？B以团结、友谊、交融、发展为主题的第 48 届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。C“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成为难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗）。【例题】下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快
14、，因而承担的风险往往要大于获得的效益。B唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊玉钗头上风好！真好！”这首词就算讲过了。C火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？D出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。【答案】B【解析】此题考查顿号、问号和括号的应用能力。项顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号。项为非疑问句，句末应为句号。项是句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点（问号与叹号除外）应省去。考点
15、 6：书名号用法【例题】下列选项中标点符号使用有错误的一项是（ ）A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”C对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。D近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上引起强烈反响。【答案】B【解析】A 项中“烦恼”后面的逗号应改为顿号。C 项中“先凿哪面墙呀”后面的逗号应改为问号。D 项中“等等”与省略号重复，可去掉其中的一个。考点 8：感叹号用法【要点解说】用于感叹句、语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句的末尾；单独成句的敬语，在后面用叹号；呼语，加上叹号可强调说话对象。叹号连用，表示感叹程度逐渐加强，感情比一般的感叹更强烈。【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
