1、第 16 讲 物质的检验与鉴别一、选择题1(2013，北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是( D )A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中2(2014，衡阳)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是 ( A )A石蕊溶液 B碳酸钠溶液C硫酸铜溶液 D酚酞溶液3(2013，石家庄)日常生活中，区别下列各组物质所用的方法 ，错误的是( A )A白酒和白醋观察颜色B棉线和羊毛线灼烧， 闻气味C黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化D热塑性塑料和热固性塑料 加热，观察外形变化4(2014，广州)区别下列各组物质的方法可行的是( B )A用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液B用
2、二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸5(2014，佛山)某班甲、乙两组同学分别作常见酸和碱与指示剂反应的实验 ，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)( A )废液来源 甲组 乙组检测方法与结果 观察废液呈无色 观察废液呈红色A.甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸B乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C直接将甲组的废液排入铸铁管下水道 ，可能会腐蚀铸铁水管D将两组的废液处理后再排放 ，防止污染6(2013，
3、兰州)下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是 ( D )序号 待鉴别的物质 鉴别方法A CO2 与 O2 燃着的木条，观察燃烧情况B 酒精与白醋 闻气味C BaCO3 与 NaCl 加水，观察是否溶解D NaOH 与 Na2CO3 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化7.(2014，无锡)小瑾同学用图表对所学知识进行归纳 ，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是( B )甲 乙 丙 丁A 碱 烧碱 氢氧化钾 纯碱B 合成材料 塑料 合成纤维 合成橡胶C 溶液 糖水 生理盐水 泥浆D 化石燃料 石油 煤 酒精8.(2012，哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( D )A B C D需
4、区分的物质 锦纶和羊毛 黄铜和焊锡 人体吸入的空气和呼出的气体 厕所清洁剂(含 HCl)和炉具清洁剂 (含 NaOH)方法一 观察颜色 加入硫酸镁溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液方法二 点燃，观察灰烬 比较硬度 观察颜色 加入小苏打9.(2014，衡阳)4.6 g 某化合物在足量氧气中充分燃烧， 生成 8.8 g 二氧化碳和 5.4 g水。下列对该化合物组成的判断中，正确的是( C )A由碳、氢两种元素组成B由碳、氧两种元素组成C由碳、氢、氧两种元素组成D一定含有碳、氢两种元素 ，可能含有氧元素10(2014，呼和浩特)下列说法正确的是( D )A向某固体上滴加稀盐酸， 有气泡产生，则该固
5、体一定是碳酸盐B把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳C取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液 ，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子D不用任何试剂就可以把 KOH、HNO 3、CuSO 4、MgCl 2 四种溶液鉴别出来11(2014，无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是( C )A无色溶液 B 的溶质是硝酸钙B原溶液中的杂质一定是氯化钙C原溶液中的杂质可能由三种物质组成D该实验中涉及的基本反应类型不止一种二、填空题12(2014，佛山)现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质
6、组成。为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：(1)将部分粉末放入烧杯中， 加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有_干燥剂( 或 CaO 或生石灰同样给分)_，可能有_食盐( 或 NaCl)_；(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液 ，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式_NaClAgNO 3=AgCl NaNO 3(或CaCl2 2AgNO3=2AgCl Ca(NO 3)2 或同时写两个反应均可) _。13(2014，河北)已知 AE 是初中化学的常见物质。A 和 D 是两种常见的碱；B 是一种常见的酸，且只
7、含有两种元素；C 是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。( “”表示两种物质间能发生化学反应 ， “” 表示两种物质间的转化关系。)请回答：(1)B 的化学式是_ HCl_，C 的化学式是_Na 2CO3_。(2)CE 发生的反应，属于_复分解_反应。(填基本反应类型)(3)C 与 D 反应的化学方程式是_ Na2CO3Ca(OH) 2=CaCO32NaOH_。14(2014，益阳)材料：难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水。A、B、C 是中学化学中常见的化合物，A 溶液呈蓝色，C 是一种黑色金属氧化物，A、B 、C 的转化关系如图所示，请回答下列问题：(
8、1)向 A 中加入 NaOH 溶液时产生的现象是_ 产生蓝色沉淀 _。(2)写出下列两个化学方程式：AB_CuSO 42NaOH= =Cu(OH)2Na 2SO4_。CA_ CuOH 2SO4=CuSO4H 2O_。15(2014，南京)如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物已略去。(1)写出甲的化学式_ HCl_。(2)若乙在常温下为液体， 丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为_H 2O_，丙的化学式为_Ca(OH) 2_。若
9、乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为_CO 2_，丙能与中丙发生复分解反应，其化学方程式为_Na 2CO3Ca(OH)2=CaCO3 2NaOH_(写出一个即可 )。写出中的乙和中的乙发生化合反应的化学方程式_CO 2H 2O=H2CO3_。三、实验探究题16(2014，山西)同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是 NaCl、 NaOH 或 Na2CO3 三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：小张同学取待测液测得 pH10，他得出的关于溶液成分的结论是：_一定不是 NaCl溶液( 可能是 Na
10、OH、Na 2CO3 或 NaOH 和 Na2CO3 的混合溶液 )_。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀 HCl，看到_有气泡冒出_，由此小张同学认为 ，溶液为 Na2CO3 溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问，又进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的 CaCl2 溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为_Na2CO3CaCl 2=CaCO32NaCl_，静置，( 写出还需进行的操作及现象)_向上层清液加入无色酚酞溶液，溶液不变色_。通过实验，小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na 2CO3。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是 Na2CO3，你认为他们的理由是_原标签可能是 NaOH_。
