2014届中考物理试题调研 题型90 探究影响滑动摩擦力大小的因素（附解析）.doc

1、题型 90 探究影响滑动摩擦力大小的因素母题探究典例 465如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下：(2)分析_（选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；(3)在第 1 次实验中如果用 0.5 N 的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N解析：(1)由二力平衡条件知应沿水平方向匀速拉动木块；(2)根据控制变量法，应保持压力不变，接触面粗糙程度改变，故分析 l、3 两次实验数据；(3)滑动摩擦力只与压力的大小和接触面粗糙程度有关，与拉力无关，故木块受到的滑动摩擦力为

2、0.4 N【答案】 (1)匀速 (2)l、3 (3)0.4 ：题型攻略举一反三典例 466某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图 11 甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变 ；实验中应用了 的研究方法。（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_ ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图 11 乙所示。利用该装置的优点是： _ 。

3、平衡；木块对木板的压力；控制变量法；木块运动应保持匀速，实际很难控制，且弹簧测力计是运动的读数难；木板滑动时可以是变速的，实验操作容易, 由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数)典例 467某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）木板的质量 m1滑块的质量 m2砝码的质量 m3托盘和砝码的总质量 m(2)滑块的滑动摩擦力表达式为 f= （用已知或测量的物理量的符号表示）(3)该实验的理论依据是： (4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点： 【答案】(1) (2) m,4g (3)二力平衡（或滑块做匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力）(4)难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的的质量不连续或定滑轮有摩擦）