1、第十三章综合测试题时间：90 分钟 满分：100 分一、单项选择题(每小题 3 分 ，共 36 分)1(2014，泉州)东亚文化之都泉州，风景秀丽。如图所示的情景 ，能说明分子无规则运动的是(B)2关于热现象，下列说法中正确的是(B)A有的分子之间只有引力， 有的分子之间只有斥力B在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动C当物体的温度为 0 时， 组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零D “摩擦生热”和“钻木取火 ”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的3用粉笔在黑板上写字，能留下字迹。这一现象能说明(D)A黑板有粘性 B粉笔分子总在不停
2、地做无规则运动C粉笔分子间有斥力 D粉笔分子与黑板分子之间有引力4爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后， “砰”的一声变成了玉米花，下列说法正确的是(B)A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功 ，使其内能增加B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开 ，内能增加5如图所示是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对该图象的分析正确的是(C)A该物质一定是晶体BT 2 一定是物质的沸点C0t 1 时间内物质的分子热运动加剧Dt 1t 2 时间内物质的温度不变 ，内能不变6下列实验中，通过做功来改变物体内能的
3、是(B)A在饮料中放入一些冰块， 饮料变凉 B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热 D冬天，暖气使房间变暖7关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(C)A温度高的物体内能一定大B物体的温度越高，所含的热量越多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关， 只要温度不变，物体的内能就一定不变8(2014，巴中)如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后 ，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中(D)A内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气C内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾D内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴
4、9由 c ，关于同一种物质的比热容 c，下列说法正确的是(D)Qm（t t0）A若吸收的热量增大一倍， 则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样10探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是(D)A实验中，沙子吸热升温较快 ，说明沙子吸热能力较强B实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时 ，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间 ，末温低的物质吸热能力强11两个相同的容器分别装满了质量相同的甲
5、、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示(D)A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多12由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此(B)A白天的海风多是从陆地吹向海面 ，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地二、填空题(每空 1 分，共 17 分)13
6、高压下油可以渗透铁管壁流出来，这说明固体分子间有间隙。将一杯水倒掉后，无论怎么倒，总会有少量的水残留在杯壁上，是因为分子间存在引力。一块固体很难被压缩，说明分子间存在斥力。14图甲说明：热传递可以改变物体的内能；图乙说明：做功可以改变物体的内能。15不同的物质，在质量相等、温度升高的度数相同时，吸收的热量是不同(选填“相同”或“不同”)的。为了表示各种物质这种性质上的差别，物理学引入了比热容这个物理量。16.小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床” 在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热，温度升高(选填 “升高”或“降低”) ，人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和
7、。夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，这是因为水的比热容比较大。17已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，铁温度升高的多；若它们降低相同的温度，铝放出的热量多。18水的比热容为 4.2103 J/(kg)，将 2 kg 的水倒掉一半，剩下的水的比热容是4.2103 J/(kg)；水结冰后它的比热容将改变(选填“改变”或“不变”)；初温为 20 、质量为 1 kg 的水吸收 2.1105 J 的热量后温度将升高到 70。19如图甲所示是冷水冷热牛奶的示意图，图乙中记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是(选填“”或
8、“”) ，图中 A 点的物理意义是热牛奶与水最后的共同温度为 20 。若水的质量是 1.5 kg，在整个过程中水吸收的热量是 6.3104 J。三、实验探究题(共 24 分)20(14 分) 用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。甲 乙(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是 8。(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是 0。(3)t2 时刻该物质处于固液混合态。(4)比较 t2 和 t3 时刻的内能，t 3 时刻杯内物质的内能较大。理由是熔化过程要吸收热量。(5)已知 0t
9、 1 与 t5t 6 的加热时间相等，由图乙可知在此两段时间内 ，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液体时的比热容小。作出此判断的依据是c 。( 用公式表示 )Qm t21(10 分)(2014 ，盐城)小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子 ，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线。加热时间/min 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子 4.3 7.9 15.2 18.4 21.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为 18。(2)实验中
10、选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子吸收的热量相同。(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。(4)沙子在 1.0 min1.5 min 内升高的温度有明显异常 ，其主要原因是沙子受热不均匀。(5)小明再用 50 g 水和 100 g 水做实验，以吸收的热量 Q 为纵坐标，升高的温度 t 为横坐标，分别画出 50 g 水和 100 g 水的 Qt 图象。它们都是过原点的直线，即 Qkt。进一步分析，发现这两条直线的 k 值与对应水的质量之比相等。答案：四、计算题(第 22 题 9 分，第 23 题 14 分，共 23 分)22吃早饭时，妈妈用热水给小雪加
11、热 250 g 的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12 升高到 42 ，妈妈至少要用 60 的热水多少 kg？ 水的比热容为 4.2103 J/(kg)，设该牛奶的比热容为 2.5103 J/(kg) ，不计热量损失解：牛奶吸收的热量 Q 吸 c 奶 m 奶 (tt 0 奶 )2.510 3 J/(kg)0.25 kg(42 12 )1.875 104 J因为不计热量损失，所以 Q 放 Q 吸 ，又因为 Q 放 c 水 m 水 (t0 水 t)所以妈妈至少要用 60 的热水质量 m 水 0.25 kg1.875104 J4.2103 J（60 42 ）23质量相等、初温相同的水和某种液体，用两
12、个相同的电加热器分别给它们加热，每隔一分钟分别记录一次水和某种液体的温度，测得的数据如下表。项目 水 某种液 体时间/min 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5温度/ 15 16 17 18 19 20 15 17 19 21 23 25(1)请根据测得的数据求出该液体的比热容。 c 水 4.210 3 J/(kg)解：相同时间内水和液体吸热相等，即 Q 水吸 Q 液吸 。则 c 水 mt 1c 液 mt 2。又因为 t1 t212，所以 c 液 2.110 3 J/(kg)(2)要使 40 g 该液体温度升高到 30 需要吸收多少热量？解： t 液 tt 030 15 15 ，则 Q 液 c 液 m t 液 2.110 3 J/(kg)0.04 kg15 1.2610 3 J
