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2016届中考物理专项训练:重力的方向(含解析).doc

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1、重力的方向一选择题(共 10 小题) 1下列说法中,正确的是( ) A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.物体所受重力的方向总是竖直向下的C.当汽车紧急刹车时,乘客由于惯性会向后倾倒D.只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用2杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状3下面说法中不正确的是( ) A.甲图,利用重垂线可以检测墙壁是否

2、竖直,因为重力的方向总是竖直向下的B.乙图,不管拔河时哪方胜出,双方通过绳子对对方的拉力都大小相等C.丙图,A 弹簧测力计的示数显示的是 A 对 B 的拉力,B 显示的是 B 对 A 的拉力D.丁图,小丑不倒是因重心在绳下方,偏离平衡位置时,重力使其回复到平衡位置4对于下面四幅图的理解,不正确的是( ) A.图甲中改变木板倾角 时,悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的B.图乙中蹦床运动员在上升过程中,受到重力和空气阻力的作用C.图丙中房屋建在承受面积更大的地基上,是为了减小对地面的压力D.图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油,是因为气体分子处在永不停息的无规则运动中5如图所示,物体 A

3、放在物体 B 上,物体 B 放在水平地面上,处于静止状态,下列说法正确的是( ) A.物体 A 受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B.物体 B 对地面的压力与地面对物体 B 的支持力是相互作用力C.物体 A 所受重力的方向与物体 A 对物体 B 压力的方向重合D.物体 A 所受摩擦力的方向向下6下列有关“原理应用”的叙述正确的是( ) A.重力方向总是垂直向下的重垂线B.杠杆原理天平C.升华吸热夏天吹风扇凉快D.光的直线传播现象平面镜7我县是一个农业大县,农闲之余很多人从事建筑工作,在生产过程中经常采用如图所示的装置对工作面是否水平或者垂直进行判断关于甲乙两图所示的原理及判断结果正确的有(

4、) A.甲图重力是由于地球的吸引而产生的,墙体向左倾斜B.甲图重力总是竖直向下的,墙体向左倾斜C.乙图连通器原理,右侧墙面高D.乙图连通器原理,左侧墙面高8如图所示,对图片内容的有关说法正确的( ) A.甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的B.乙图中飞机飞行时获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C.丙图中秋千摆动的幅度越来越小,机械能不变D.丁图中高压锅内气压升高,则锅中水的沸点降低9下列说法正确的是( ) A.用铅垂线检查墙壁是否砌得竖直,是利用了重力的方向总是竖直向下的原理B.同一辆汽车运动时的惯性比静止时大C.用钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是滚动摩擦

5、D.“小小竹排江中游”诗句中描绘的运动情景所选的参照物是竹排10小明游览我市南禅寺妙光塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示相对于立柱底端而言,该立柱顶端( ) A.略向西南方向倾斜 B.略向东南方向倾斜C.略向西北方向倾斜 D.略向东北方向倾斜二填空题(共 15 小题) 11图甲为著名的厦门“怪坡” ,在怪坡上, “车倒爬,水倒流” ,科学家实地测量却发现,95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低 1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉,由此可见, “眼见为实”有纰漏,科学测量明真相. (1)水平仪放在水平面上时,重垂线位置如图乙(a)所示:放

6、在怪坡上时重垂线位置如图乙(b)所示,此时水平仪 (选填“左”或“右” )侧偏高. (2)图丙中,线段 AB 和线段 CD 的实际长度的大小关系为 (选填“相等”或“不相等” ). 12日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识如俗话说“人往高处走,水往低处流” ,“水往低处流”是因为水受到重力,重力的方向总是 的;又如“爬得高,摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而 ,摔下来就狠了. 13如图所示,小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景,他的画 (选填“是”或“不是” )正的,这利用了 特点现在各地已开展对空气中的 PM2.5 浓度的监测工作,PM2.5 是指大气中直径小于 或等于

7、 2.5 微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成危害,PM2.5 在空中的运动 (属于/不属于)分子的热运动. 来源:学优高考网14立定跳远是中考体育项目之一,起跳时,两脚蹬地的力大于重力,使身体获得斜向上的初速度;跳起腾空后,当上升到最高点时,身体受到的重力方向为 ,此时人继续向前运动,是因为人具有 . 15在日常生活中,我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 的;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过摩擦带上了电荷,从而具有 性质,所以出现上述现象. 16如图所示的水平仪可以检验一个平面是

8、否水平若把它东西方向放置,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 边高(选填“东”、 “南” 、 “西” 、 “北” ) 重垂线是利用 原理制成的. 17如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M 与桌面的夹角 ,会观察到悬线 OA 的方向 (变化/不变) ; (2)从以上实验现象分析可得出:重力方向 ,建筑工人经常使用的 就是该原理的应用. 18如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M 与桌面的夹角 ,会观察到悬线 OA 的方向 (

9、改变/不变) ; (2)剪断悬线 OA,观察到小球下落的方向是 (OA/OB) ; (3)如图乙所示的水平仪可以检验一个平面是否水平若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 边高(东/南/西/北). 19重力的方向可利用如图所示的装置来研究:随着 角的改变,悬线 OA 与水平面的夹角将 (选填:“改变”或“保持不变” ) ,据此可知,重力方向总是 ,生活或生产中的 就是根据这一原理制成的(试举一例) 重力的施力物体是 . 20日常生活中,物理知识有着广泛的应用: (1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是

10、 的. (2)排水管道的 U 形“反水弯”所含的物理原理是 . (3)俗语说得好:磨刀不误砍柴工这是通过 的方法来增大压强的. 21重力的方向可利用如图所示的装置来研究实验中发现,若图中的 角增大, 角会 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) 据此可知,重力方向总是 . 22日常生活中,物理知识有着广泛的应用: (1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 的. (2)汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上要装上防滑链,目的是为了 摩擦力 (填“增大”或“减小” ). (3)俗语说得好:磨刀不误砍柴工,这是通过 (填“增大”或“减小” )受力面积的方法来 压强的(填“增大

11、”或“减小” ). (4)拦河大坝修成上窄下宽的形状,是为 . 23如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M 与桌面的夹角 ,会观察到悬线 OA 的方向 (选填“改变”或“不变” ) ; 剪断悬线 OA,观察到小球下落的方向是 (选填“OA”或“OB” )方向,由此可知重力的方向为 . (2)利用该原理制成水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方,如图乙所示,说明此桌面的 边低(选填“东” 、 “南” 、 “西”或“北” ). 24如图所示的水平仪检

12、验是否水平,当它在东西方向放置时,人在水平仪南边看,重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方,当把它南北放置时,人在水平仪东边观看,锥体偏在右方,此时桌面的 高. 25在日常生活、生产、体育比赛中,物理知识有着广泛的应用:建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 的;冬奥会上滑冰运动员脚下的冰刀在冰面上划出一道道痕迹,这表明力能使物体发生 ;葡萄牙足球运动员 C 罗用头顶回远处飞来的足球,可以使球在空中飞行了几十米距离,说明力可以改变物体的 . 重力的方向 参考答案与试题解析 一选择题(共 10 小题) 1下列说法中,正确的是( ) A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.物体所受重

13、力的方向总是竖直向下的C.当汽车紧急刹车时,乘客由于惯性会向后倾倒D.只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用来源:学优高考网考点: 重力的方向;惯性;摩擦力的方向;浮力产生的原因专题: 运动和力;重力、弹力、摩擦力;浮力分析: (1)两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就是摩擦力;根据摩擦力的概念从定义中获取信息,分析出答案;(2)重力的方向是竖直向下的,它总是指向地心;(3)惯性是物体固有的一种性质,任何物体在任何状态下都具有惯性;(4)浸在液体中的物体都受到液体产生的向上托的力,即受浮力作用解答: 解:A、摩擦力总是阻碍物体的相对运动,故 A

14、错误;B、物体所受重力的方向总是竖直向下的,故 B 正确;C、当汽车紧急刹车时,乘客由于惯性会向前倾倒,故 C 错误;D、只要是浸在液体中的物体都受到液体产生的向上托的力,即受浮力作用,故 D 错误故选 B点评: 此题考查了学生对物理知识的综合运用能力,牢固掌握基本概念是正确解题的关键2杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大来源:学优高考网 gkstkD.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生

15、了变化,说明力可以改变物体的形状考点: 重力的方向;力的作用效果;惯性;摩擦力大小的影响因素专题: 运动和力;重力、弹力、摩擦力分析: (1)重力的方向是竖直向下的,利用此原理制成了重锤线;(2)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫做惯性;(3)摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关;(4)力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态解答: 解:A、重力的方向是竖直向下的,应用于重锤线,检查墙壁是否垂直;故 A 正确;B、当锤柄向下撞击凳子时,锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性继续向下运动,就紧套在锤柄上;故 B 正确;C、木块与木板间的压力和粗糙程度不变,摩擦力大小不变,与

16、木块的运动速度无关;故 C错误;D、用力压或拉弹簧时,弹簧由于受力而形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状;故D 正确故选:C点评: 本题综合考查了重力的方向、惯性、影响摩擦力大小的因素、力的作用效果等知识的掌握情况,要注重对实验的理解和分析,这是学习的重点内容之一3下面说法中不正确的是( ) A.甲图,利用重垂线可以检测墙壁是否竖直,因为重力的方向总是竖直向下的B.乙图,不管拔河时哪方胜出,双方通过绳子对对方的拉力都大小相等C.丙图,A 弹簧测力计的示数显示的是 A 对 B 的拉力,B 显示的是 B 对 A 的拉力D.丁图,小丑不倒是因重心在绳下方,偏离平衡位置时,重力使其回复到平衡位置考

17、点: 重力的方向;平衡状态的判断专题: 运动和力分析: (1)利用重力方向总是竖直向下的可以制成重锤线,用来检查物体是否竖直与水平;(2)由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失(3)A 对 B 的拉力和 B 对 A 的拉力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力(4)物体的重心位置越低,物体越稳,越不容易翻到解答: 解:A、重垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的原理,A 说法正确,不符合题意;来源:学优高考网 gkstkB、甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对作用力

18、与反作用力,大小相等,B 说法正确,不符合题意;C、A 弹簧测力计的示数显示的是 B 对 A 的拉力,B 显示的是 A 对 B 的拉力,C 说法错误,符合题意;D、小丑不倒是因重心在绳下方,偏离平衡位置时,重力使其回复到平衡位置,D 说法正确,不符合题意;故选 C点评: 本题考查了重力的方向、重心、平衡力与相互作用力的区别,较容易出错4对于下面四幅图的理解,不正确的是( ) A.图甲中改变木板倾角 时,悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的B.图乙中蹦床运动员在上升过程中,受到重力和空气阻力的作用C.图丙中房屋建在承受面积更大的地基上,是为了减小对地面的压力D.图丁中用鼻子嗅气味来鉴别

19、醋和酱油,是因为气体分子处在永不停息的无规则运动中考点: 重力的方向;分子的热运动;减小压强的方法及其应用专题: 其他综合题分析: (1)重力的方向是竖直向下的;(2)蹦床运动员上升过程中,受到重力和空气阻力的作用;(3)减小压强的方法:减小压力,增大受力面积;(4)分子永不停歇的做无规则运动解答: 解:A、图甲中改变木板倾角 时,悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的,故 A 正确;B、图乙中蹦床运动员在上升过程中,受到重力和空气阻力的作用,故 B 正确;C、图丙中房屋建在承受面积更大的地基上,是为了减小对地面的压强;故 C 错误;D、图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油,是因为气体分子

20、处在永不停息的无规则运动,扩算到人的鼻子,故 D 正确故选 C点评: 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,有一定的难度5如图所示,物体 A 放在物体 B 上,物体 B 放在水平地面上,处于静止状态,下列说法正确的是( ) A.物体 A 受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B.物体 B 对地面的压力与地面对物体 B 的支持力是相互作用力C.物体 A 所受重力的方向与物体 A 对物体 B 压力的方向重合D.物体 A 所受摩擦力的方向向下考点: 重力的方向;摩擦力的方向;压力及重力与压力的区别专题: 重力、弹力、摩擦力分析: (1)放在斜面上的物体受到重力、斜面的支持力

21、和摩擦力三个力作用(2)物体间力的作用是相互是相互的,相互作用力的大小相等、方向相反,作用在同一直线上,同时产生,同时消失、分别作用的不同物体上(3)重力的方向总是竖直向下的,作用点在重心(4)要确定静摩擦力的方向,必须先要判断物体间相对滑动的趋势的方向解答: 解:A、物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力作用故 A 正确;B、物体间力的作用是相互是相互的,物体 B 对地面的压力与地面对物体 B 的支持力是相互作用力故 B 正确;C、物体 A 所受重力的方向竖直向下,物体 A 对物体 B 压力的方向与斜面垂直故 C 错误;D、物体 A 有向下滑动的趋势,所以 A 所受摩擦力的方向上故 D 错

22、误故选:AB点评: 本题考查的是重力的方向、摩擦力的方向以及压力与重力的区别,属于中档题目,熟练掌握基础知识是解题的关键6下列有关“原理应用”的叙述正确的是( ) A.重力方向总是垂直向下的重垂线B.杠杆原理天平C.升华吸热夏天吹风扇凉快D.光的直线传播现象平面镜考点: 重力的方向;蒸发及其现象;杠杆的应用;光在均匀介质中直线传播专题: 其他综合题分析: 重垂线的工作原理是重力方向总是竖直向下的天平的实质是等臂杠杆物质由液态变成气态的现象叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化吸热平面镜应用时发生的是光的反射解答: 解:A、重垂线是根据重力方向总是竖直向下的原理制成的,而不是垂直向下此选项错误

23、B、天平是利用横梁在水平位置平衡时,且动力臂等于阻力臂,这时被测物体质量等于砝码的质量;其实质是等臂杠杆选项正确C、夏天吹风扇,身上感到凉爽,这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发,蒸发吸热,导致人身体表面的温度降低,所以人会感到凉爽此选项错误D、平面镜是利用光的反射而成像的,不是光的直线传播此选项错误故选 B点评: 此题考查学生对光学和力学的一些基础知识的了解和掌握,体现了物理知识或规律对日常生活的重要影响,在平时要注意发现和积累7我县是一个农业大县,农闲之余很多人从事建筑工作,在生产过程中经常采用如图所示的装置对工作面是否水平或者垂直进行判断关于甲乙两图所示的原理及判断结果正确的有(

24、) A.甲图重力是由于地球的吸引而产生的,墙体向左倾斜B.甲图重力总是竖直向下的,墙体向左倾斜C 乙图连通器原理,右侧墙面高D.乙图连通器原理,左侧墙面高考点: 重力的方向;连通器原理专题: 重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强分析: (1)地面及其附近的一切物体都要受到地球的引力,即重力,重力的方向是竖直向下的;(2)连通器内只有一种液体,并且液体不流动时,各容器内液面相平解答: 解:(1)建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力方向是竖直向下的;只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行,就标志着墙壁是竖直的甲图中,墙壁的下部与重锤线不重合,说明墙体向左倾斜故 AB 正确;(2)

25、装有水的透明塑料管就是一个连通器,里面的水不流动时,两个开口中的水面高度是相平的乙图中,左面水面与墙面之间的距离大,说明左侧墙面低,右侧墙面高故 C 正确, D 错误故选 ABC点评: 本题考查重力方向和连通器原理在生活中的应用,生活处处有物体,我们在平时的生活中要多观察、多思考8如图所示,对图片内容的有关说法正确的( ) A.甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的B.乙图中飞机飞行时获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C.丙图中秋千摆动的幅度越来越小,机械能不变D.丁图中高压锅内气压升高,则锅中水的沸点降低考点: 重力的方向;沸点及沸点与气压的关系;流体压强

26、与流速的关系;动能和势能的大小变化专题: 其他综合题分析: (1)地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球重力的方向是竖直向下的,即指向地心(2)在流体中,流动速度越大的位置压强越小;(3)机械能包括动能和势能动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关;(4)液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高解答: 解:A、甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的,可以检验墙壁是否竖直故 A正确;B、乙图中飞机飞行时,机翼上方空气流动速度大,压强下;下方空气流动速度小,压强大,产生向上的压强差使飞机升空故 B 错误;C、秋千摆动的幅度

27、越来越小,高度和速度都减小,所以重力势能和动能减小,也就是机械能减小故 C 错误;D、高压锅内气压升高,则锅中水的沸点升高故 D 错误故选 A点评: 此题考查知识点较多,运用重力的方向总是竖直向下、影响机械能的因素、流体压强与流速的关系、气压与沸点的关系等知识可做出解答9下列说法正确的是( ) A.用铅垂线检查墙壁是否砌得竖直,是利用了重力的方向总是竖直向下的原理B.同一辆汽车运动时的惯性比静止时大C.用钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是滚动摩擦D.“小小竹排江中游”诗句中描绘的运动情景所选的参照物是竹排考点: 重力的方向;参照物及其选择;惯性;摩擦力的种类专题: 其他综合题分析: (1)重力的

28、方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平(2)一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的(3)摩擦力包括三种:滑动摩擦,滚动摩擦和静摩擦(4)运动和静止是相对的,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论就会不同解答: 解:A、根据重力方向竖直向下,如果墙壁和重锤线是平行的,墙壁是竖直的,故 A 正确;B、惯性的大小只与物体的质量有关,与其运动状态无关,故 B 错误;C、钢笔在写字时,都是用笔尖在纸上滑动,是滑动摩擦,故

29、C 错误;D、竹排相对于青山的位置不断发生着变化,以青山为参照物,竹排是运动的,故 D 错误故选 A点评: 此题考查了重力的方向、惯性的大小、摩擦力种类的判断、运动和静止是相对的,是一道综合题10小明游览我市南禅寺妙光塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示相对于立柱底端而言,该立柱顶端( ) A.略向西南方向倾斜 B.略向东南方向倾斜C.略向西北方向倾斜 D.略向东北方向倾斜考点: 重力的方向专题: 重力、弹力、摩擦力分析: 如果物体竖直时,一个重垂线和物体的边缘是平行的,物体倾斜时,重垂线和物体边缘有夹角,物体向哪个方向倾斜,重垂线下面的小球就偏

30、向哪个方向解答: 解:长方体的物体竖直放置时,重垂线挂在顶端,重垂线和物体边缘平行;长方体物体倾斜放置时,重垂线下面的小球偏向倾斜的一侧由题干甲图知,物体向南倾斜,由乙图知,物体向东倾斜,所以向东南倾斜故选 B点评: 当物体倾斜时,挂在顶端的小球向哪个方向倾斜,物体向哪个方向倾斜二填空题(共 15 小题) 11图甲为著名的厦门“怪坡” ,在怪坡上, “车倒爬,水倒流” ,科学家实地测量却发现,95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低 1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉,由此可见, “眼见为实”有纰漏,科学测量明真相. (1)水平仪放在水平面上时,重垂线位置如图乙(a)所示:放在怪坡上时重

31、垂线位置如图乙(b)所示,此时水平仪 右 (选填“左”或“右” )侧偏高. (2)图丙中,线段 AB 和线段 CD 的实际长度的大小关系为 相等 (选填“相等”或“不相等” ). 考点: 重力的方向;参照物及其选择专题: 运动和力分析: (1)水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的;(2)要准确判断物体的长度,需要利用刻度尺实际测量解答: 解:(1)由图知,重锤线偏离中线向左,说明右侧偏高;(2)仅凭感觉,CD 长一些,但使用毫米刻度尺测量知,两条线段的长度相等故答案为:(1)右;(2)相等点评: 本题考查了重力方向的应用及测量的必要性,重锤线也是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的12

32、日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识如俗话说“人往高处走,水往低处流” ,“水往低处流”是因为水受到重力,重力的方向总是 竖直向下 的;又如“爬得高,摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而 增大 ,摔下来就狠了. 考点: 重力的方向;动能和势能的大小变化专题: 重力、弹力、摩擦力;机械能及其转化分析: (1)地球附近的一切物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力重力的方向指向地心,所以重力的方向是竖直向下(2)重力势能的影响因素是质量和高度,质量越大,高度越大,重力势能越大解答: 解:水总是从高处流向低处,是因为水受到了一个力的作用,这个力改变了水的流动方向,这个力就是重力水从高处流

33、向低处,水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下“爬得高,摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而增大,摔下来就狠了故答案为:竖直向下;增大点评: 本题考查了重力的方向和重力势能的影响因素,属于概念性知识,题相对较容易13如图所示,小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景,他的画 不是 (选填“是”或“不是” )正的,这利用了 重力的方向总是竖直向下的 特点现在各地已开展对空气中的 PM2.5 浓度的监测工作,PM2.5 是指大气中直径小于 或等于 2.5 微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成危害,PM2.5在空中的运动 不属于 (属

34、于/不属于)分子的热运动. 考点: 重力的方向;分子的运动专题: 分子热运动、内能;重力、弹力、摩擦力分析: (1)重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器,与重锤线平行的线或面都是竖直的,与重锤线垂直的线或面都是水平的(2)空气中的 PM2.5 是固体颗粒,不是分子解答: 解:由图可知:他的画与重锤线的竖直方向不平行,所以他的画不是正的重锤线的方向始终是竖直方向,这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点空气中的 PM2.5 是固体颗粒,是衡量空气质量的一个指标,它不是分子,其运动也不是分子热运动故答案为:不是;重力的方向总是竖直向下的;不属于点评: 本题考查了重力的方向以及它在生活

35、中的应用,不能只记住概念,还要学会怎么利用本题同时考查了空气中的 PM2.5,是现在比较关注的一个问题14立定跳远是中考体育项目之一,起跳时,两脚蹬地的力大于重力,使身体获得斜向上的初速度;跳起腾空后,当上升到最高点时,身体受到的重力方向为 竖直向下 ,此时人继续向前运动,是因为人具有 惯性 . 考点: 重力的方向;惯性专题: 运动和力;重力、弹力、摩擦力分析: (1)重力的方向总是竖直向下的(2)物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有解答: 解:(1)跳起腾空后,当上升到最高点时,身体受到的重力方向为竖直向下;(2)运动员起跳后,由于惯性仍要保持原来的运动状态向前运动;故答案

36、为:(1)竖直向下;(2)惯性点评: 平时生活中要勤于观察,善于思考,不断积累生活经验,认识到生活处处是物理,物理时时在身边15在日常生活中,我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 竖直向下 的;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过摩擦带上了电荷,从而具有 吸引轻小物体 性质,所以出现上述现象. 考点: 重力的方向专题: 重力、弹力、摩擦力分析: (1)重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器(2)不同物质组成的物体,相互摩擦带异种的电荷,带电的物体具有吸引轻小物体的性质解答: 解:(1

37、)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是竖直向下的(2)电扇工作时,扇叶和空气摩擦,使扇叶上和空气中带有异种电荷,因带电体能吸引轻小物体,所以扇叶带电后吸引轻小的灰尘,于是灰尘被吸在扇叶上故答案为:竖直向下;吸引轻小物体点评: 本题考查了重力方向、摩擦起电等物理知识在生活中的应用,属于基础的考查,是中考的热点16如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平若把它东西方向放置,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 西 边高(选填“东” 、 “南” 、 “西” 、 “北” ) 重垂线是利用 重力的方向总是竖直向下的 原理制成的. 考点:

38、重力的方向专题: 应用题;简答题分析: 水平仪检测平面时,重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向;根据重力的方向总是竖直向下的进行分析桌面的高低情况和重垂线的原理解答: 解:因为重力的方向总是竖直向下的,而水平仪就是利用重力的方向制成的,因此当人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的西边高;重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的故答案为:西,重力的方向总是竖直向下的点评: 知道重力的方向总是竖直向下的,会根据重力的方向正确使用水平仪,以及重力方向的应用17如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M

39、 与桌面的夹角 ,会观察到悬线 OA 的方向 不变 (变化/不变) ; (2)从以上实验现象分析可得出:重力方向 总是竖直向下的 ,建筑工人经常使用的 重垂线 就是该原理的应用. 考点: 重力的方向专题: 重力、弹力、摩擦力分析: 根据重力的方向总是竖直向下的来作答,建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直解答: 解:(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线 OA 由于受重力的作用就保持竖直方向不变;(2)通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的,建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的故答案为:(1)不变;(2)总是竖直向下的;重垂线点评: 本题是对重力方向的一个考查,我们只要掌握重

40、力的方向总是竖直向下的就行也是应用物理知识解决实际问题的一个体现,体现物理知识服务于社会生活的理念18如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M 与桌面的夹角 ,会观察到悬线 OA 的方向 不变 (改变/不变) ; (2)剪断悬线 OA,观察到小球下落的方向是 OA (OA/OB) ; (3)如图乙所示的水平仪可以检验一个平面是否水平若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 西 边高(东/南/西/北). 考点: 重力的方向专题: 重力、弹力、摩擦力分析: (1)根据重力

41、的方向总是竖直向下的来作答,建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直;(2)水平仪检测平面时,重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向;根据重力的方向总是竖直向下的进行分析桌面的高低情况和重垂线的原理来源:学优高考网解答: 解:(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线 OA 由于受重力的作用就保持竖直方向不变;(2)通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的,剪断悬线 OA,观察到小球下落的方向 OA;(3)因为重力的方向总是竖直向下的,而水平仪就是利用重力的方向制成的,因此当人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的西边高故答案为:(1)不变;(2)OA;(3)

42、西点评: 本题是对重力方向的一个考查,我们只要掌握重力的方向总是竖直向下的就行也是应用物理知识解决实际问题的一个体现,体现物理知识服务于社会生活的理念19重力的方向可利用如图所示的装置来研究:随着 角的改变,悬线 OA 与水平面的夹角将 保持不变 (选填:“改变”或“保持不变” ) ,据此可知,重力方向总是 竖直向下 ,生活或生产中的 重垂线 就是根据这一原理制成的(试举一例) 重力的施力物体是 地球 . 考点: 重力的方向专题: 重力、弹力、摩擦力分析: 重力的方向在任何情况下都竖直向下的,重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器解答: 解:地球周围的物体都受到重力的作用,施力物

43、体是地球;重力的方向始终是竖直向下的,用来检查墙壁砌得是否竖直的中垂线就是根据这一原理制成的故答案为:保持不变;竖直向下;重垂线;地球点评: 此题主要考查学生对重力方向的理解和掌握重力的方向总是竖直向下的这一原理在实际生活和生产中经常用到,学习中要认真领会20日常生活中,物理知识有着广泛的应用: (1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 竖直向下 的. (2)排水管道的 U 形“反水弯”所含的物理原理是 连通器原理 . (3)俗语说得好:磨刀不误砍柴工这是通过 减小受力面积 的方法来增大压强的. 考点: 重力的方向;增大压强的方法及其应用;连通器原理专题: 其他综合

44、题分析: (1)重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器(2)连通器的特点:上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的(3)在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强解答: 解:(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是竖直向下的(2)下水道 U 形反水弯是上端开口,下部连通,故是连通器原理(3) “磨刀不误砍柴工”中的磨刀是刀锋变的锋利,这是通过减小受力面积来增大压强的,从而省力省时故答案为:(1)竖直向下;(2)连通器原理;(

45、3)减小受力面积点评: 本题考查了物理知识在生活中的应用,属于基础的考查,是中考的热点21重力的方向可利用如图所示的装置来研究实验中发现,若图中的 角增大, 角会 增大 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) 据此可知,重力方向总是 竖直向下 . 考点: 重力的方向专题: 重力、弹力、摩擦力分析: (1)重力的方向总是竖直向下的(2)当两个角的两个边分别垂直时,两个角相等解答: 解:如图,随着 的改变, 也跟着改变,并总是相等,虚线与 BC 垂直,说明OA 与水平面垂直OA 即为重力方向,说明重力的方向总是竖直向下的故答案为:增大;竖直向下点评: 此题主要考查学生对重力方向的理解和掌握重力

46、的方向总是竖直向下的这一原理在实际生活和生产中经常用到,学习中要认真领会22日常生活中,物理知识有着广泛的应用: (1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 竖直向下 的. (2)汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上要装上防滑链,目的是为了 增大 摩擦力 (填“增大”或“减小” ). (3)俗语说得好:磨刀不误砍柴工,这是通过 减小 (填“增大”或“减小” )受力面积的方法来 增大 压强的(填“增大”或“减小” ). (4)拦河大坝修成上窄下宽的形状,是为 同种液体内部深度越深压强越大 . 考点: 重力的方向;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用;液体的压强的特点专题: 重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强分析: (1)重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器;(2)在压力一定的情况下,增大触面的粗糙程度,可以增大摩擦力;减小接触面的粗糙程度,可以减小摩擦力;(

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