1、课时 16 常见的酸和碱命题分类集训酸碱指示剂1(2013 大理联考)李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动 ”的探究。一段时间后，可观察无色酚酞溶液变红，则 M 溶液是( C )A氢氧化钠溶液 B浓盐酸C浓氨水 D食盐水常见的酸及其物理性质2(2012 昆明中考)下列物质属于酸的是( B )ABaCl 2 BH 2SO4CCu(OH) 2 DCaO3(2013 大楚联考)下列物质露置于空气中，质量会变小的是 ( B )A浓硫酸 B浓盐酸C生石灰 D氯化钠4(2012 昆明中考)关于浓硫酸，描述错误的是( D )A溶于水时放出大量的热B有强烈的腐蚀性C稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中D
2、可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸常见的酸的化学性质及用途(高频考点)5(2015 云南中考)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是 ( A )A都能解离出氢离子B都能解离出酸根离子C都能与指示剂作用D都含有氢元素6(2013 昭通中考)稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是 ( A )A除去熟石灰中的石灰石B除去铜粉中混有的铁粉C除去氯化钠溶液中的碳酸钠D清洗铁丝表面的锈迹常见的碱的化学性质及用途(高频考点)7(2013 昆明中考)氢氧化钠的俗名是( A )A烧碱 B小苏打 C生石灰 D纯碱8(2012 普洱中考)下列气体中，不能用固体氢氧化钠作干燥剂的是 ( C )
3、AH 2 BO 2 CCO 2 DCO9(2015 云南中考)碱溶液中都含有 OH ，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ca(OH)2 性质描述中不属于碱的共性的是( D )A能使紫色石蕊溶液变蓝色B能与盐酸反应生成水C能与 CO2 反应生成水D可用来改良酸性土壤、配制波尔多液10(2015 曲靖中考)下图所示为初中化学中一些常见物质的转化关系 (部分物质及反应条件已略去)，其中 A和 B 为无色、无味的气体，甲和 C 均为黑色固体，F 为蓝色沉淀，物质丙是一种常见的碱，请按要求填空。(1)写出 A 和 C 的化学式：A_O2_、C_CuO_。(2)写出 B 物质的一种用途_灭火_(
4、合理均可) 。(3)反应的化学方程式为_CO 22NaOH =Na2CO3H 2O(或 CO22KOH= =K2CO3H 2O)_。NaOHCa(OH)2变质的探究11(2011 大楚联考)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装 10mL 氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。(1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生，他们发现氢氧化钠溶液已变质，请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式_CO 22NaOH =Na2CO3H 2O_。(2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究：【猜想】猜想一：全部变质 猜想
5、二：部分变质【实验探究】他们按下列实验方案进行探究，请你帮他们把下表补充完整(温馨提示：氯化钡溶液呈中性) ：实验步骤 实验现象 实验结论取少量上述氢氧化钠溶液于试管中，然后滴加过量氯化钡溶液，充分反应后过滤 产生白色沉淀向所得滤液中滴加几滴酚酞溶液 溶液由无色变成红色,猜想二成立【反思与评价】小李认为在上述实验中用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液也能证明猜想二成立，你认为_不可行_(选填“可行 ”或“不可行”) 。考点限时冲刺(时间：40 分钟 满分：50 分)一、选择题(每小题 1 分，共 10 分)1(2015 广东中考)根据“如图”实验，判断下列说法错误的是 ( D )A浓盐酸有挥发性BHC
6、l 分子在运动CY 杯溶液的颜色会改变DY 杯内发生了置换反应2(2015 云南中考)用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色，下列说法不正确的是( A )A蝴蝶兰花的溶液遇碱作用显黄色是物理变化B能使蝴蝶兰花的溶液显红色的不一定是酸C将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂3(2014 苏州中考)下列关于溶质质量分数为 98%的浓硫酸性质说法错误的是( D )A浓硫酸的密度大于水的密度B浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化4(2014 烟台中考)实验
7、室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是 ( D )A浓盐酸防止挥发BNaOH 溶液防止与 CO2 反应C浓硫酸防止吸水D生石灰防止与氧气反应5(2014 长沙中考)下列有关酸和碱说法错误的是( C )A用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠B锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气C食盐可以用来改良酸性土壤D常温下测得某溶液的 pH0，则该溶液一定是酸性6(2014 黔东南中考)物质发生化学变化时常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是( A ),A) ,B),C) ,D)7(2014 益阳中考)下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是 ( D )
8、A紫色石蕊试液 B酚酞试液C碳酸钙粉末 D碳酸钾溶液8(2015 云南中考)下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是 ( B )A氢氧化钠在生活中可用来除油污，可作炉具清洁剂B氢氧化钠、氢氧化钙性质相似，是因为其溶液中都含有金属离子C盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有相同的 HD用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢9(2014 重庆中考)在盐酸和硫酸的混合溶液中，能够大量存在的物质是 ( C )ABaCl 2 BAgNO 3CNa 2SO4 DNa 2CO310(2014 梅州中考)物质 X 可发生下列所示的两个反应，则 X 可能是( A )X碱 盐水X金属氧化物 盐水AHCl BCOCN
9、aOH D CaO二、填空与简答(每空 1 分，每个反应方程式 2 分，共 21 分)11(2015 广州中考)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。(1)增大压强，HCl 由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_分子的间隙_。(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。可以看到的现象是_有气泡产生，溶液从无色变成浅绿色_。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号) ：_H _、 _Cl _、 _Fe2 _。12(2015 广州中考)氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：
10、_CaO H 2O=Ca(OH)2_。测量其溶液的 pH 时，可以_用滴管吸取待测液滴在 pH 试纸上_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的 pH，如果先把试纸润湿再测 pH 会偏_小_ 。(2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：_Ca(OH) 2CO 2=CaCO3H 2O_。(3)用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：_Ca(OH) 2H 2SO4=CaSO42H 2O_(以土壤中含有硫酸为例) 。(4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是 K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉” 。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消
11、除忌碱虫体。“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的 KOH，反应的化学方程式是_K 2CO3Ca(OH)2=CaCO32KOH_。“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_K _(填元素符号 )。13(2015 重庆中考 A 卷改编)氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：(1)A 中发生反应的反应中有 _放热_现象。分离 B 中难溶物的操作 叫_过滤_。(2)如果要用实验证明 C 中不是水而是一种溶液，可以选择下列_(填序号) 进行试验。稀盐酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液(3)操作是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是_
12、CaCO3_；如果加入的固体氢氧化钠(全部溶解) ，白色固体的化学式是 _Ca(OH)2_。三、实验与探究(共 19 分)14(5 分)(2012 昭通中考)实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你用实验方法区别它们：(1)取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到其中一种溶液中产生白色沉淀，则该反应的化学方程式为_Na 2CO3Ca(OH) 2=CaCO32NaOH_。(2)另取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量紫色石蕊溶液，结果发现无法区别出两种溶液，原因是_NaOH 和 Ca(OH)2 溶液均呈碱性，均可使紫色石蕊试液变成蓝色_。(3)
13、下列物质中，也可以区别这两种溶液的是_( 填序号)。氯化钠溶液 二氧化碳酚酞溶液 碳酸钾溶液15(14 分)(2015 重庆中考 B 卷) 氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装入试管 A、B 中，并进行了如下图所示的三组实验。(1)实验 l 中，两支试管的溶液都变成_红_色。(2)实验 2 中，若 B 盛装的是 NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为_CuSO 42NaOH= =Cu(OH)2Na 2SO4_，该反应的基本类型是 _复分解_反应。(3)实验 3 中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为_Cu(OH)2CO 2=CaCO3H 2O_。B 中无现象，为了探究吹气后 B 中溶质的成分，李红进行了如下探究。提出猜想：猜想 1：溶质只有氢氧化钠猜想 2：溶质只有碳酸钠猜想 3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论：实验 实验现象 结论取 B 中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液。酚酞试液变红 猜想 3成立反思与评价：老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想_2_(填数字) 也会产生相同的现象。如果要验证“猜想 3 成立”，必须要换试剂，将_石灰水_溶液换成_CaCl 2(或 BaCl2 等) _溶液。
