1、 高三联考 英语 第 1 页 共 5 页英语综合测试二答案二、 语言知识及应用（共两节，满分 45 分）第一节 完形填空（共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分）1115 DBACA 1620 BCDDA 2125 BCBAD第二节 语法填空（共 10 小题; 每小题 1.5 分，满分 15 分）26. at 27. what 28. a 29. had been discovered 30. him31. strangely 32. cleaning 33. as 34. but 35. When第三节 阅读理解（共两节，满分 50 分）第一节 阅读理解（共 20 小题；每小题 2
2、分，满分 40 分）A: ADBCD36. A。 推理判断题。第一段。37. D。 细节理解题。第二段。 It can be well worth38. B。 词义猜测题。39. C。 细节理解题。最后一段。40. D。 作者意图题。第一段提出购物方式，既能还钱少有能买到恰当的礼物B: BCADC41. B。 主旨大意题。第一段最后一句；随后大量实证说明。42. C。 推理判断题。第二段：43. A。 词义猜测题。44. D。 细节理解题。句意：“有时你要把别人的需求看得比自己的重要，但不要到达他们开始占你便宜的程度。45. C。 推理判断题。第二段第二句。C: ADACB46. A。 推断题
3、。第二段： we can teach boys and girls based on what we now know47. D。 推理判断题。第三段：sensitive to motion and direction 第五段：doesnt need to move as much as in boys class48. A。 篇章结构题。49. C。 主旨大意题。50. B 细节题。第七段。D: BCDBA51. B。 细节理解题。第一段52. C。 细节理解题。53. D。 主旨大意题。54. B。 作者意图题。最后一段55. A。 推理判断题。第二节 信息匹配（共 5 小题；每小题 2
4、分，满分 10 分）56. F Olive: like some recommendations on the best bands 与 F 的 comments on the latest music CDs 相对应；57. C Bessie: wants to know about famous peoples 与 C 的 interviews with the popular well-known 高三联考 英语 第 2 页 共 5 页fashion models, and stars of cinema, music and sports 相对应；58. E Johnson: the
5、latest international events and affairs 与 E 的 its in-depth articles on current affairs, politics and science 相对应；59. B Jennifer 喜欢 geography and the natural world 与 B 的 wildlife and environmental content 相对应；60. A Chris enjoys going to concerts, 与 A 列出的 who is playing, where and when and how to get
6、tickets 相对应。IV、写作（共两节，满分为 40 分）第一节 基础写作（共 1 小题，满分 15 分）Our class had a heated discussion last Friday on what gifts we should give to our classmates and friends. Sixty percent of our classmates said that they would buy gifts from a shop because they think such gifts are delicate and pretty, thus prop
7、er for giving. However, the others prefer to make the gifts by themselves. On the one hand, this can show their personal outstanding skills and help them develop their abilities to do things themselves and on the other hand, they can use materials from home to make gifts, which can strengthen their
8、awareness of importance of saving. In my opinion, giving gifts made by ourselves is a better way to express our feelings. 第二节：读写任务（共 1 小题，满分 25 分）The passage mainly describes how some Chinese people celebrate western festivals like Christmas, Thanksgiving and Valentines Day. The writer does not appr
9、eciate the way they celebrate them. Nowadays, some Chinese celebrate western festivals in various ways, but are indifferent about Chinese traditional ones. Some even go as far as doing something crazy that has nothing to do with the festivals, as they dont understand the real origin or meaning of th
10、em. I am strongly against this kind of behavior. On western festivals, I just send and receive some text messages. After all, as a Chinese, I think we should attack more importance to our traditional festivals. We should celebrate them by doing some traditional activities in order to carry on Chines
11、e culture. As for western festivals, I suggest we shouldnt get excited about them and just send some good wishes to each other or engage in some little activities. 评分原则第一部分：一、基础写作评分原则1、本题总分为 15 分，按 3 个方面给分。2、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性, 初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。3、只能使用 5 个句子表达全部的内容。4、评分
12、时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。高三联考 英语 第 3 页 共 5 页5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点：1. 讨论的时间和话题；2. 同学们的意见和各自的理由；3. 作者对话题的个人观点。三、评分标准7-8 具有很好的语言运用能力；语法和句子结构准确性高，词汇方面使用较好，只有少许错误。5-6 具有较好的语言运用能力；语法和句子结构准确性较好，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。3-4 语言运用能
13、力一般；语法和句子结构基本准确，语法结构或词汇方面的错误不影响理解。1-2 语言运用能力较差；语法和句子结构基本不够准确，语法结构或词汇方面的错误较多，而且影响对句子意义的理解。0 语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。语 言备注 每多或少写一个句子，扣 1 分。5 包括了所有信息内容。4 包括了大部分信息内容。3 包括了基本信息内容。2 包括了小部分信息内容。1 包括了少许信息内容。内 容0 没有包括所提供的信息内容。2 内容连贯，而且结构紧凑。1.5 内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。1 内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。连 贯0 内容缺乏连贯性，而且结构松散
14、。备注 文不对题，给 0 分。第二部分：一、读写任务评分原则1、本试题总分为 25 分，分两部分给分 短文概括 5 分 主题写作 20 分。2、强调内容健康，观点鲜明，说服力强，表述清晰。可参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。3、评分时，选根据文章语言的规范、内容的合适及篇章的连贯性初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。4、语言规范：拼写与标点符号是语言规范的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。高三联考 英语 第 4 页 共 5 页5、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点1、短文概括：
15、 中国大众在西方节日里如何做法； 作者对大众重视西方节日的看法。2、主题写作： 归纳完整，表述清晰。 观点鲜明，说服力强。三、各档次的给分范围和要求：读写任务的评分标准项目分值 评分标准5 按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。4 基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。3 基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自原文。语言结构基本正确，行文比较规范。2 不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭。语言结构不够
16、准确，行文不够规范。概括0-1 没有按照要求概括原文的主要信息，基本是不相关的信息，大多数句子都抄自原文。语言结构不准确，行文不规范。18-20 包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。篇章结构的连贯性好。14-17包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。11-13 包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富，有个别用词错误。较好
17、地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。写作7-10 包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。篇章结构的连贯性一般。高三联考 英语 第 5 页 共 5 页4-6 只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄源文。词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。篇章结构的连贯性差。1-3 只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章基本照抄原文。词汇极其贫乏，基本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。0 以下几种情况，给0分：1）完全抄袭原文（或其它文章）2）文不对题3）只写一些零散的单词，完全没有表达完整的内容
