1、教研活动记录根德乡初级中学时间 2009.10.24 地点 微机室 参加人员全 体 英语 教 师活动内容 把握本质、注重实效，使学生获得良好的数学教育活动概况1.介绍本次活动的目的和意义。2.听丁俊果老师的讲座。从如何获得良好的英语教育谈起；掌握英语本质、突出英语教育思想；教学上如何把握实效性。3.总结本次活动。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2009.12.25 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 安排部署英语课题结题工作活动概况1. 公布本次会议的目的及对课题结题工作进行前期准备。2. 对于本次课题还要补充的材料进行公布。3. 讨论课题结题报告课人选。4. 对结题
2、归档进行了进一步安排。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2010.4.11 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 通过集体备课，集思广益，共同提高活动概况1.张文武老师说课。2.同年级教师补充。习题设计合理，如果在加一道提高题会更好。语气要儿童化，调动学生的兴趣。3.各教师补充：注意时间，不要超时；注意板书等。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2010.5.20 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 通过集体备课，集思广益，共同提高活动概况1.李荣老师说课。2.各位教师补充。要把握时间，多加练习。提问的形式有些单调，形式再多样一些。时间有点紧，多在练
3、习方面下点功夫。3 各位教师交流总结。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2010.10.12 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 学困生辅导经验交流活动概况1.确定学困生名单，研究分析每一个学困生形成的原因2.建议从以下三方面入手：一是通过交流，触动其内心世界，树立起进步的自信心。二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进。三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式完成。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2010.12.8 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 “说教材，研教法”活动活动概况1.探讨如
4、何开展“说教材，研教法 ”活动。2.每位教师简单谈谈自己对活动的理解3.每们教师谈谈对本次活动的建议。4总结本次活动的收获。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2011.4.5 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 集体备课，共同提高活动概况1.八年级教师说教材。2.说教材的教师简单谈谈自己的教学思路。3.各位教师进行评课、议课。4.总结本次活动。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2011.5.13 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 期中考试总结活动概况1.每位教师谈本次考试的得与失。2.备课组长对试卷进行分析。3.今后工作的几点建议。解题格式规范
5、；注重基础知识的落实。4.每位教师谈谈对今后工作的要求。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2011.10.18 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 后进生的转化活动概况1.分析后进生形成的原因。2.谈谈如何转化后进生3.有效练习与后进生转化之间的关系。4.各抒己见，各班后进生的转化工作。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间 2011.10.31 地点 微机室 参加人员全体英语教师活动内容 如何增强课堂教学的趣味性活动概况1.每位教师先谈谈对自己学科的喜爱程度。2.每位说说在自己的课上有没有一些趣味知识。3.谈谈如何增强课堂教学的趣味性。收集故事，学生表演，课堂小活动等等。4.各位教师交流总结。记录人： 王文广
