1、 第三章 概率3.2.1 古典概型课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念试验 2： 掷一颗均匀的骰子一次，观察出现的点数有哪几种结果？试验 1： 掷一枚质地均匀的硬币一次，观察出现哪几种结果？ 2 种正面朝上 反面朝上6 种4点1点 2点 3点 5点 6点一次 试验可能出现的 每一个结果 称为一个 基本事件课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念1 2 3 4 5 6点 点 点 点 点 点问题 1：（ 1）（ 2）在一次试验中，会同时出现 与 这两个基本事件吗？“1点 ” “2点 ”事件 “出现偶数点 ”包含哪几个基本事件？“2点 ” “4点 ” “6点 ”不会 任何两个基本事件是互斥的
2、任何事件 (除不可能事件 )都可以表示成基本事件的和事件 “出现的点数不大于 4”包含哪几个基本事件？“1点 ” “2点 ” “3点 ” “4点 ”一次 试验可能出现的 每一个结果 称为一个 基本事件课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念例 1 从字母 a、 b、 c、 d任意取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？解： 所求的基本事件共有 6个：abcdbcd c d树状图1 2 3 4 5 6点 点 点 点 点 点课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念（ “1点 ”）P （ “2点 ”）P （ “3点 ”）P （ “4点 ”）P（ “5点 ”）P （ “6点 ”）P反面向上正面向
3、上 （ “正面向上 ”）P （ “反面向上 ”）P问题 2： 以下每个基本事件出现的概率是多少？试验 1试验 2课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念六个基本事件的概率都是 “1点 ”、 “2点 ”“3点 ”、 “4点 ”“5点 ”、 “6点 ” “正面朝上 ”“反面朝上 ” 基本事件试验2试验1基本事件出现的可能性两个基本事件的概率都是 问题 3： 观察对比，找出试验 1和试验 2的 共同特点 ：（ 1） 试验中所有可能出现的基本事件的个数 只有有限个相等（ 2） 每个基本事件出现的可能性有限性等可能性（ 1） 试验中所有可能出现的基本事件的个数（ 2） 每个基本事件出现的可能性 相等只
4、有有限个我们将具有这两个特点的 概率模型 称为 古典概率模型古典概型简称：课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念有限性等可能性问题 4： 向一个圆面内随机地投射一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗？为什么？有限性等可能性课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念问题 5： 某同学随机地向一靶心进行射击，这一试验的结果有： “ 命中 10环 ” 、 “ 命中 9环 ” 、 “ 命中 8环” 、 “ 命中 7环 ” 、 “ 命中 6环 ” 、 “ 命中 5环 ” 和 “不中环 ” 。你认为这是古典概型吗？为什么？有限性等可能性109 9998 888777766665 555课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念问题 6： 你能举出几个生活中的古典概型的例子吗？课堂训练 课堂小结典型例题方法探究基本概念
