1、张安琪科研成果一览表论文：1.文化与美的追寻 张安琪 张晋军 中文系 太原教育学院学报 2005 年第 1 期 。关键词：传统文化；追寻；东方美学；诗意摘要：川端康成是日本第 1 个获得诺贝尔文学奖的作家。他的作品体现了本民族文化的传承、唯美的意境、东西方艺术技巧的融汇等特点，是一位具有独特魅力的作家。从“传统文化的追寻”和“东方美学的挖掘”两方面论述，可体悟其作品的魅力。2.从普希金“多余人”形象分析俄国文学的民族性张安琪 中文系太原大学教育学院学报2007 年第 4 期 。关键词：多余人； 民族性；历史文化； 宗教摘要：叶甫盖尼奥涅金是俄罗斯现实主义文学奠基之作，作品鲜明地反映了俄罗斯文学
2、的民族性特征。本文从具体作品入手，指出多余人是当时社会一部分贵族知识分子的典型形象，并从社会历史文化方面探索作品主人公奥涅金作为多余人存在的深层内涵，揭示出作者由自己的文化积淀创作的文学作品具有鲜明的民族性特征。3. 和张安琪 中文系 湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2007 年 12 月第 4 卷第 12 期 。关键词：内容介绍； 社会环境； 宗教情结； 美学基础摘要：通过对阿拉伯民间故事集一千零一夜中终身不笑者的故事和中国东晋桃花源记等故事的比较，力图从社会环境，宗教情结，美学基础上发现东方所共有的一些文化基因。4.从传播研究来看佛经文学在中国张安琪 中文系 现代企业教育2008 年
3、01 月下期 。关键词：传播研究； 影响研究； 形式； 内容； 相互渗透摘要：运用比较文学理论“传播研究”理论来和“影响研究”划清界限，并运用此理论来应证佛经文学在中国的传播这一文学现象。5.宴饮诗与西方古代相关抒情诗的考略张安琪 中文系 太原大学教育学院学报2008 年第 4 期。关键词：宴饮诗； 礼乐文化； 自我抒情； 生活感悟摘要：宴饮诗是诗经中的一个门类，是上古时期人们生活、礼乐制度的体现。西方，以及东方的其他国家在诗歌中有宴饮场面的描写，却没有专门的宴饮诗。本文从诗经宴饮诗与西方及东方相关的古代抒情诗的比较入手，试图探讨出东西方在典章制度、思维观念上的文化差异。6. 中的中国元素探源
4、张安琪 中文系 吕梁高专学报2008 年第 4 期。关键词：中国；遥远地域；美好形象摘要：阿拉伯民间故事集一千零一夜中有很多故事都涉及到“中国”，但是这个“中国”不是实际世界中的中国，这里的中国只是遥 远的阿拉伯人 对远方国度的一个美好想象。本论文通过撷取一千零一夜故事中有关“中国”的部分加以探讨，意在追索中古阿拉伯人对以“中国”为代表的异域文化的接受，以及他们对异域文化达成认同的心态取向。7.20 世纪 30 年代中国现代童话的译介与创作张安琪 中文系 安徽文学（评论研究） 下半月 2009 年第 2 期。关键词：爱罗先珂童话； 安徒生童话； 政治童话摘要：20 世纪 30 年代是中国现代文
5、学的一个转折期，儿童文学的创作也不例外。受时代大环境的影响，此时西方童话的译介发生了转向，译介转向到与中国有相似国情的受压迫民族的童话，时代的感召、译介风向的转变，此时作家的创作内容也加进时代的烽火，成为有别与“五四”时期儿童情趣的政治童话。8.新时期中国童话的译介与创作张安琪 中文系湖北经济学院学报（人文社会科学版）2009 年 5 月第 5 期.关键词：新时期； 译介； 热闹派童话； 抒情派童话摘要：新时期是中国历史的转折点，也是中国现代儿童文学的转折点。此时的童话译介与创作不同于十七年，出现了新的特点：译介在走向多元与系统，创作走向开放与多元。本论文意在探讨新时期对译介童话的选择，以及在
6、译介影响下，中国童话的创作。论著：20 世纪西方现代文学概览 王左艳 张安琪 中文系 山西人民出版社 2009 版著作简介：20 世纪的欧美文学是由传统向现代转型并走向新的繁荣的时代。这一时期，欧美社会进入了垄断资本主义阶段，资本主义获得了进一步的发展。十月革命、两次世界大战、席卷欧美的经济危机、五花八门的社会思潮，使西方社会处于动荡不安之中，人们的文化意识发生了急剧变化。从宏观角度看，20 世纪的欧美文坛上存在着现代主义和现实主义两大主流，其中又以现代主义的影响更大。现代主义是一种具有“反传统”倾向的文学，它表现了欧美文学传统在现时代的转型与创新，是 20 世纪诸多文学流派的总称。这些流派，
7、主张不同，风格各异，它们同时并存或频繁更迭，相互影响渗透，构成了一个令人眼花缭乱的多元艺术世界。它们共同举起“反传统”的旗帜，锐意求新，大胆探索，表现了强烈的挑战意识和先锋精神。它们的探索成败得失不一，在文学史上的地位也不尽相同，但总体而论，是扩大了文学的视野，丰富了文学的观念，拓展了文学把握世界和表现世界的能力。本论著就是在 20 世纪西方现代文学的大背景下总体勾勒西方现代文学的发展脉络，整体走向，并对其重要作家、作品进行分析、解读。课题：1.课题名称：小学教师职前文学修养培育对其整体素质形成的影响及意义研究课题组负责人：刘媛媛 苏峰课题组主要成员：光军风 王丽红 王左艳 张安琪 陈俐 李瑞 王红梅 李冬英 续珍 审批单位：中国教师奖励基金会国家教师基金“十一五”教育科研规划课题审批时间：2006 年 10 月2.中央教育科学研究所德育研究中心主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题生态体验式德育案例和问题研究的子课题。子课题名称：生态体验下阅读教学的实践案例与理论问题研究子课题负责人：刘媛媛 何瑞芳审批单位：中央教育科学研究所德育研究中心 审批时间：2007 年 12 月
