1、1中考语言表达专题一、手机短信类试题1、 考点：综合考查学生的语言运用能力，富时代性和创新性。2、题型：拟写手机短信。3、技巧：主题鲜明。根据主题尽情表达自己的真情实感，让对方切实感受到你的浓浓情意。言简意赅。尽量用少的篇幅表达最丰实的内容。语言优美。注意用词的精妙传神，适当运用修辞方法。体现创意。既要通俗易懂，又要力求雅致脱俗。二、语句品位类试题1、考点：深入考查学生对语言的理解、鉴赏评价能力。2、题型：主观题为主。3、技巧：整体感知内容，结合题目要求，找准切入点，抓住关键词，努力挖掘美点、亮点、感点、妙点来思考。识破采用的修辞，就找到了切入口，从语言间的联系破解句子密码，感受主旨。三、广告
2、文化类试题1、考点：考查语言运用能力，培养语言感受能力。考查联想想象能力和语言表达，又在人生教育上作了健康引导，开阔考生视野，提升精神境界。2、题型：理解鉴赏类广告拟写广告语。形式偏重宣传语、活动主题词；内容有关注社会、热爱家乡、环境、公益主题等。3、技巧：抓住材料的特点，把特点彰显出来。根据材料提示，联系自己的生活经验（公益事业可先考虑自己怎样做，也可进行借鉴，改造） 。联系材料提供的背景，读懂例句（平时关注社会、政治、生活） 。语言精练准确，明确广告语特点，按自己的语言习惯发挥强项即可。四、对联类试题1、考点：考查考生的信息获取、审美、理解分析、创新及语言实2际运用能力，体现民族语言的魅力
3、。2、题型：主观题为主。对联链接，即把对联与名句默写、文学常识、文化背景等结合起来。对联匹配，即根据上（下）联造出下（上）联。对联改写，即改正对得不够工整的对联或是改动散句。对联撰写。对联赏析。3、技巧：熟悉对联的特点、种类（春联、喜联、寿联、挽联等）等知识点。分析词性、结构，根据其意义对出下或上联，还应适当考虑情境，最好以熟悉的景、人、事入联。抓住对联中的重要词语，联系自己积累的相关知识解答。五、仿写、补写类试题1、考点：考查学生对修辞、句式及作家作品或名著等知识的掌握情况及迁移能力。2、技巧：仔细研究被仿句的句式特征，包括字数、句子结构、使用的修辞及具体内容等。六、口语交际类试题1、考点：
4、设置和学生日常生活息息相关的特定情境，考查倾听、表达和交流能力。2、题型： 邀请类：自我介绍+来访目的（邀请原因和需要对方所做的事） 。 赠言类：包含“感谢、勉励、祝福”三个部分内容。 活动情景类：内容包含活动的意义和活动对个人的益处两方面内容，注意与活动的主题、内容紧密相关。语言要带有一定的鼓动性，表达的感情要真挚。3、技巧：语言交际简明、连贯、得体，称谓得当，符合人物身份，让对方愉快接受。说明理由要有理有据。语言通顺，口语化。3练习：1、你的好友正值初三，在一次模拟测试中，他考得很不理想，身在异地的你十分担心朋友的学习情况，请你拟一则短信发给朋友，对他进行鼓励。要求：至少运用一种修辞手法，
5、不超过 60 字。2、说说你对下面名句的理解。 （任选一题）（1）痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。（2）优秀是一种习惯。 （哈佛校训）3、长江三峡大坝于 2006 年建成并开始发挥它预期的作用。它的建成是全国人民的一件大事，也引起国际上的关注。请你以三峡大坝为话题，拟写一条广告语。4、2006 年是中国工农红军长征胜利 70 周年，一些开国元勋的后代自发地组织了重走长征路的活动，中央电视台为此作了一个系列节目我的长征 ，请你为这个活动写一条宣传语。 5、某电视台“焦点话题”版开设了新栏目“读书访谈录” ，首期活动围绕“读书与读网”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你作为中学生代表主持本次访
6、谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。（1） （2） 6、为了加强对学生的感恩教育，学校准备以班为单位，举办下列两项活动。（1）举行一次座谈会，假如你是主持人，请设计一个合适的开场白。 （50 字以内） 4（2）举办感恩诗词比赛，请你写出你要参赛的两句古诗词。7、李纲是宋代著名的抗金名将，人们为了纪念这位民族英雄，在福州西湖建立李纲祠。祠堂中有副对联，其上联是：进退一身关社稷。下面最适合作下联的一句是（ ）A、爱国忠君真气节 B、英灵千古镇湖山C、千年豪气印湖光 D、一代功名高宋室8、口语交示 下面甲乙二人的对话中，乙方的话语不甚得体，请你替乙写出得体的回答。
7、甲：你可以告诉我刚刚转入我们班的两位同学都叫什么名字吗？乙：你为什么不去问他们本人呢？甲：你觉得这两名同学会愿意加入我们的“作文爱好者”兴趣小组吗？乙：这不关我的事。（1） （2） 9、仿照下列例句形式，在横线上再续写两个句子。沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是黎明前的黑暗；懦弱说，挫折是 ；需我要说，挫折是 。10、传统节日体现着民族文化，属于非物质文化遗产。下面是一副以我国的传统节日为参考对象所拟写的对联，请任选其中一题，写出下联，需包含一传统节日。 （参考对象：端午节、中秋节、重阳节、春节等）上联：五月端阳春穗黄下联： 上联：粽子传情端午怀诗人下联： 11、依据句式发展续写。溪
8、流走一步是江河，江河再走一步是海洋；深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春；5，。附参考答案：1、示例：心若在，梦就在，下次考试更精彩。看成败，人生豪迈，不过是从头再来！2、示例：选（1） ，如果你的心胸开阔，那么痛苦的感觉就会变淡；如果你的心胸狭窄，那么痛苦就会缠绕着你让你不得解脱。3、示例：截断巫山云雨，高峡出平湖（毛泽东） ；截断三峡，造福九州；长江是我们的自豪，大坝是我们的骄傲。4、示例：我的长征，我的追求，寻找前辈足迹，发扬长征精神。5、示例：（1）请问嘉宾，哪些名著最适合中学生阅读？或：如果请您为中学生推荐名著，您会推荐哪些书目？（2）中学生没有时间上网怎么办？或：家长反对我上网，
9、我该怎么与他们沟通呢？6、 （1）示例：同学们，大家好！欢迎参加今天的座谈会。许多时候，我们过于注重自己而忽视了父母，忽视了身边那些关怀我们的人。今天让我们把目光投到他们的身上，用感恩之情来洗涤我们的心灵。（2）示例：谁言寸草心，报得三春晖。7、B8、示例：（1）对不起，我也没有记住。（2）对不起，我也不是很清楚他们的想法。 9、 （句式相同、语意连贯即可）示例：成功的绊脚石；一笔宝贵的财富，生活需要挫折！10、示例：八月中秋月饼香；饺子飘香除夕盼团圆。11、示例：挫折走一步是失败，失败再走一步可能就是成功。6公益广告词集锦一、 “禁烟”公益广告：1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的
10、最大威胁。2、一时的快乐，永恒的伤痛请勿吸烟。 二、 “渴望和平，反对战争”的公益广告：1、停止战争，为了孩子！ 2、多一些润滑，少一些摩擦。3、 看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?三、 “公民义务献血”公益广告：1、 我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。2、 生命，因你而奔流不息。 3、 比献出的血更宝贵的是你的真情。4、 用爱心为生命加油！ 5、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！6、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。7、因为你的一滴血，我的笑容不再苍白。8、鲜血诚可贵，救人品更高。四、 “希望工程”公益广告：1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情
11、。2、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。3、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。4、用心点燃希望，用爱撒播人间5、你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。五、 “说普通话”公益广告：1、说好普通话， “知音”遍华夏。2、讲好普通话，朋友遍天下。3、56 个民族 56 朵花，56 种语言汇成一句话：请说普通话。4、沟通你我他，全靠普通话。5、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。7六、 “保护文化遗产”公益广告：1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。2、穿越时空的魔法武器文化遗产。3、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。4、尊重历史，憧憬未来。5、宇宙好汉，
12、生命短暂；传承文明，文化遗产。七、 、 “保护动物”公益广告：1、保护动物就是保护我们的同类。 2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。4、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。八、 “关爱他人” 公益广告：1、送出一份爱心，收获明媚阳光。2、送人玫瑰，手有余香。3、尚善若水，厚德载物。4、 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。5、 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。6、阳光，雨露，雪中炭；真爱，慈善，人间情。十、 “禁毒” 公益广告：1、珍爱生命，远离毒品。2、摇头丸，生命经不起这么摇。3、远离毒品，关爱未来。4、拒绝毒品
13、，向摇头丸摇头。十一、 “环保” 公益广告：1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。3、地球是我家，绿化靠大家。4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。6、小草有生命，足下多留“青” 。7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。9、一棵树一棵树一片森林。10、踏破青毡可惜，多行数步何妨。811、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。十二、 “注意交通安全”公益广告：1、安全才能回家；2、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；3、带上平安上路，载着幸福回家；4、高高兴兴出门去，平平安安回家来；5、手握方向盘，时刻想安全！6、爱我，追我，千万别吻我.
