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帮扶小结.docx

上传人:weiwoduzun 文档编号:4560001 上传时间:2019-01-02 格式:DOCX 页数:3 大小:15.41KB
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资源描述

1、教师与贫困学生结对帮扶小结为保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育家庭贫困的学生,帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。现对我的结对帮扶工作做以下总结:一、结对帮扶以来开展工作1、摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息,了解贫困原因,方便在平时工作中给予恰当帮扶。2、思想上解惑。 资助他们从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,帮助他克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变

2、的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。 3、生活上资助。 贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而学校教师适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。4、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。告诫他们,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。二、结对帮扶取得的成效1、刘欣雨同学:通过帮扶孩子能够积极并且快乐的融入班级这个集体中,与其他学生能够一起游戏,一起学

3、习。性格健全,心理健康,学习成绩稳定。2、樊娜同学:加强与帮扶学生亲人的交流与沟通,通过电话家访、实地家访等方式充分与她的爷爷奶奶、叔叔沟通,指导他们掌握与学校和孩子沟通的方法技巧,提高教育孩子的水平。三、今后的打算与设想1、把家访帮扶活动与指导学生健康成长结合起来。了解帮扶学生家庭的实际经济情况,反馈受访学生在校的思想、学习、生活状况,广泛征询家长对学校教育资助方面工作的意见与建议。2、把家访帮扶活动与学生思想道德建设结合起来。在帮扶慰问的同时,要组织开展各类思想道德教育,加强学生资助诚信教育与感恩教育。3、要勤家访。要深入农村、社区,深入贫困学生家庭,访寒问苦,排忧解难,解决贫困学生家庭实际困难。4、要见成效。要增强受访家庭学生的自信,使他们感受到党和政府对他们的关心与支持,帮助他们摆脱因家庭贫困而产生的自卑心理。

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