1、邗江区美琪幼儿园小班绘本：老鼠阿姨的礼物活动目标： 1、通过仔细观察画面内容，理解故事情节，感知动词听、闻、摸、尝。2、能迁移故事情节，会正确使用不同的感觉器官感知物体，进一步理解眼、耳、手、鼻子、嘴的作用。3、愿意猜测故事情节，对图画书阅读感兴趣。 活动准备： 1PPT 课件老鼠阿姨的礼物 、礼物盒、眼罩。 活动过程： 1出示课件、激发兴趣 （1）出示课件 1（礼物盒） 师：你们收过礼物吗？是什么礼物？今天老师这也有人要来送礼物了，我们看看谁来了？2、引导观察、理解故事内容（1）出示课件 2（老鼠阿姨手捧礼物） 师：谁来了，她的手上拿着什么？（老鼠阿姨 礼物）老鼠阿姨带来了那么多礼物，是送给
2、谁的呢？（引导幼儿从动物的特征去猜测）（2）出示课件 3（兔子的耳朵、猪的鼻子、松鼠的手、青蛙的嘴巴）师：它们在干嘛？（引导幼儿从动物的表情上、动态上加以理解）（3）出示课件 4师：小动物拿到礼物会怎么想呢？小动物除了心里很开心他们还很惊讶呢，他们都想知道礼盒里装了什么礼物。老鼠阿姨送的礼物，是什么？让我们一起来猜一猜，会是什么礼物呢？（4）你们猜了这么多，小动物也很想知道到底是什么礼物，但是老鼠阿姨和他们玩了一个“猜礼物”的游戏。 （出示课件 5）3、体验操作：（1）提问：老鼠阿姨在干什么？这样做小动物们还能知道盒子里的礼物吗？有什么好办法能猜出盒子里的礼物？邗江区美琪幼儿园（2）如果你是小
3、兔子，你会想什么办法呢？幼儿讨论。 （出示课件 6）小兔在干什么？它在用它的长耳朵在听呢？今天老师也带来了老鼠阿姨的礼物盒，我们一起来学一学小兔听听是什么声音？（听） （哗啦啦、哗啦啦）是一个还是很多呀？幼儿猜想会是什么礼物？什么东西会有很多？（3）小猪会想什么办法呢？你们猜猜看？（出示课件 7）大鼻子 闻我们一起来学一学小猪闻一闻？闻到什么味道了？（教师请幼儿上来表演）闻到了什么味道？香香的 香香的会是什么东西呢？幼儿猜想。（4）小松鼠会有不一样的办法吗？（出示课件 8）灵巧的手 摸我们一起来学一学松鼠摸一摸？摸到什么了？（教师请幼儿上来表演）是硬硬的还是软软的？有硬的也有软的 什么东西会是
4、硬硬的？什么东西会是软软的？幼儿猜想。（5）哎！到底是什么呀？小青蛙迫不及待了（出示课件 9）教师用动作提示，提问：它在干什么呀？它用它的大嘴巴在尝一尝呢！猜猜会是什么味道呢？是苦的？是辣的？是酸的？是甜的吗？是甜甜的！ （6）根据幼儿的体验，以及课件的提示，请幼儿猜测，礼物盒里是什么礼物？（出示课件 10）是糖吗？真的是糖啊！小动物们高兴得欢呼了起来。（7）小结：小动物们想了什么办法来知道盒子里有什么礼物呢？有的是耳朵听出来的、有的是鼻子闻出来的，有的是小手摸出来的、有的是嘴巴尝出来的（教师动作表示） ，其实我们的小朋友也有这些本领，我们的眼睛耳朵鼻子手。 4、完整地欣赏故事（出示课件 1123）今天我们听的这个故事的名字就叫老鼠阿姨的礼物 5、游戏：变魔术分享盒子里的礼物徐婷
