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小班绘本《萝卜屋》.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4557918 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
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资源描述

1、小 班 绘 本 萝 卜 屋 设 计 意 图“绘 本 阅 读 ”是 以 简 练 生 动 的 语 言 和 精 致 优 美 的 绘 画 紧 密 搭 配 而 构 成 的 儿 童 文 学作 品 , 强 调 视 觉 传 达 的 效 果 , 图 画 版 面 大 而 精 彩 , 不 仅 具 有 辅 助 文 字 传 达 的 功 能 ,更 具 有 独 立 的 价 值 , 绘 本 中 飞 扬 着 的 图 画 给 予 孩 子 想 象 的 空 间 , 绘 本 中 的 图 画 细 腻 、含 蓄 、 优 美 地 表 现 着 文 字 所 无 法 表 现 的 意 蕴 与 感 觉 , 引 导 着 孩 子 进 入 到 美 丽 的

2、意 境之 中 , 激 发 了 孩 子 与 生 俱 来 的 诗 意 与 浪 漫 。 萝 卜 屋 给 我 们 展 现 了 朋 友 之 间 的 相 互 帮 助 的 精 彩 情 节 。 故 事 中 , 因 小 猪吃 掉 了 小 兔 的 萝 卜 屋 而 使 得 小 兔 没 地 方 住 , 小 猪 因 为 自 己 的 错 误 就 邀 请 小 兔 去 自 己家 里 住 , 但 来 到 小 猪 家 发 现 小 猪 家 的 脏 与 乱 后 并 帮 助 小 猪 一 起 整 理 , 最 后 大 家 帮 助小 兔 重 新 盖 了 座 漂 亮 的 新 房 子 的 场 面 , 让 我 们 感 受 到 了 浓 浓 的 情

3、谊 , 这 些 情 节都 深 刻 体 现 了 “助 人 为 乐 ”“关 爱 互 助 ”的 精 神 和 优 良 品 质 。 小 班 孩 子 从 家 庭 走 向 幼 儿园 这 个 集 体 , 他 们 从 被 家 长 的 关 心 到 去 关 心 同 伴 , 需 要 创 造 一 个 良 好 的 氛 围 , 而 这个 故 事 恰 好 体 现 了 相 互 帮 助 快 乐 , 是 孩 子 学 习 的 好 体 裁 , 书 本 中 的 环 节 还 贴 近 幼儿 的 生 活 , 通 过 表 述 让 幼 儿 的 生 活 经 验 得 到 了 提 升 , 使 孩 子 更 加 能 够 理 解 朋 友 之 间要 相 互 关

4、 心 帮 助 。选 择 这 个 绘 本 图 书 为 教 材 , 有 利 于 培 养 孩 子 良 好 的 阅 读 习 惯 , 为 以 后 孩 子 独 立阅 读 图 书 打 基 础 , 从 情 感 上 体 验 友 情 的 重 要 , 从 以 上 这 些 角 度 出 发 选 择 设 计 了 这个 活 动 。内 容 小 班 绘 本 萝 卜 屋 目 标 :1幼儿能根据图片内容理解故事的发生经过,鼓励幼儿大胆地表述自己的想法。2 让 幼 儿 知 道 朋 友 之 间 要 相 互 帮 助 。准 备 :大 图 书 一 本过 程 :一 、 以 谈 话 的 形 式 引 出 活 动 。师 : “如 果 你 有 一 只

5、 大 萝 卜 , 你 会 用 这 个 大 萝 卜 做 什 么 ? ”( 幼 儿 大 胆 想 象 )师 : “有 只 小 兔 也 有 一 个 很 大 很 大 的 萝 卜 , 它 会 用 萝 卜 做 什 么 呢 ?二 、 师 幼 共 同 阅 读 故 事 萝 卜 屋 。1、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 一 幅 : 现 在 我 们 一 起 来 看 一 看 小 兔 把 萝 卜 做 成 了 什 么 ?( 房 子 ) 你 从 哪 里 看 出 这 是 一 座 房 子 ? 小 兔 的 萝 卜 屋 可 真 漂 亮 !教 师 根 据 幼 儿 的 回 答 加 以 描 述 。2、 出 示 并 观 察 大 图 书

6、 第 三 幅 : 小 兔 它 怎 么 了 ? 小 朋 友 猜 一 猜 , 小 兔 为 什 么 哭得 这 么 伤 心 ? ( 幼 儿 大 胆 进 行 猜 测 , 引 导 幼 儿 如 果 你 碰 到 什 么 事 会 哭 得 这 么 伤 心 。)3、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 二 幅 : 现 在 我 们 来 看 看 小 兔 它 为 什 么 哭 得 这 么 伤 心 ?( 原 来 小 兔 的 萝 卜 屋 被 小 猪 “啊 呜 啊 呜 ”吃 掉 了 )4、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 四 幅 : 小 猪 知 道 自 己 做 错 了 事 , 它 该 怎 么 说 ? 小 兔 的家 没 有 了

7、 , 那 它 该 怎 么 办 呢 ? ( 请 幼 儿 帮 忙 给 小 兔 想 个 办 法 ) 小 猪 也 说 了 :“今 晚 , 你 就 住 在 我 家 吧 ! ”5、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 五 幅 : 小 兔 来 到 了 小 猪 家 , 看 看 小 猪 的 家 是 什 么 样 的 ?教 师 总 结 幼 儿 的 描 述 , 教 育 幼 儿 不 要 学 小 猪 , 要 学 会 整 理 自 己 的 物 品 及 玩 具 。6、 观 察 大 图 书 第 六 幅 : 小 兔 看 到 小 猪 的 家 很 脏 , 小 兔 它 是 怎 么 做 的 ? 他 们 打扫 地 干 净 吗 ? 你 喜 欢

8、 睡 在 干 净 的 屋 子 里 还 是 喜 欢 睡 在 很 脏 很 乱 的 屋 子 里 ?7、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 七 幅 : 小 兔 和 小 猪 睡 在 干 净 的 屋 子 里 , 它 们 感 觉 怎 么样 ?8、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 八 幅 : 可 是 小 兔 总 不 能 一 直 住 在 小 猪 家 吧 ! 那 它 该 怎 么办 呢 ? 我 们 来 看 一 下 , 看 ! 小 猪 和 伙 伴 们 在 干 什 么 ? 这 盖 好 的 新 房 子 给 谁 住 呀 ?9、 出 示 并 观 察 大 图 书 第 九 幅 : 小 兔 看 到 这 么 漂 亮 的 新 房

9、 子 , 小 兔 它 该 跟 小 动 物们 怎 么 说 呢 ?二 、 完 整 欣 赏师 : 故 事 已 经 听 完 了 , 这 个 好 听 的 故 事 的 题 目 就 叫 萝 卜 屋 。 我 们 再 来 听一 遍 这 个 故 事 吧 !三 : 活 动 结 束 。附故事 萝 卜 屋 小 兔 有 一 座 很 漂 亮 的 萝 卜 屋 , 上 面 有 扇 窗 , 有 扇 门 。 有 一 只 小 猪 走 过 来 ,“啊 呜 啊 呜 ”把 萝 卜 屋 吃 掉 了 。 小 兔 回 来 找 不 到 自 己 的 家 , 它 伤 心 的 哭 了 , 小 猪 连忙 向 小 兔 道 歉 : “对 不 起 , 我 不 知 道 那 是 你 的 家 , 今 晚 , 你 就 住 在 我 家 吧 ! ”小 兔 来 到 小 猪 家 , 小 猪 的 家 好 脏 呀 ! 小 猪 难 为 情 地 低 下 了 头 , 小 兔 说 : “我 们现 在 就 把 它 打 扫 干 净 吧 ! ”睡 在 干 净 的 屋 子 里 可 真 舒 服 。 天 亮 以 后 , 小 猪 和 伙 伴 们一 起 给 小 兔 盖 了 座 房 子 , 新 房 子 可 真 漂 亮 , 小 兔 连 声 向 伙 伴 们 道 谢 : “谢 谢 小猪 , 谢 谢 大 家 ! ”

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