1、1高二上学期语文周考试题（二）第卷（共 36 分）一、 （15 分，每小题 3 分）1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A和面 (hu) 憎恶(zng) 胆怯(qi) 同舟共济(j)B撮合(cu) 讥诮(qi o) 说服(shu) 水涨船高(zhng)C怂恿 (sng) 癖好(p) 膝盖(x) 安然无恙(yng)D滑稽 (j) 症结(zhng) 谗言(chn) 曲尽其妙(q)2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A家具 百废俱兴 撕打 忧心惙惙 暗度陈仓B合睦 和盘托出 庇佑 委曲求全 蓬 荜生辉C风采 丰富多彩 精粹 筋疲力尽 关怀倍至D荒乱 张慌失措 噩梦 应接不暇 唉声叹气3
2、下列句子中加点的成语，使用正确的一句是A开口 “三个代表 ”，闭口“为人民服务”，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实 在令人讨厌。B操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学 安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做 习题的做习题， 谁也没有关注教室外的事情。C王老 师为 人谨慎， 战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。D班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。4下列句子中，标点符号使用正确的一句是A林冲喝道:“ 泼贼!我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容”!2B这响亮而清脆的“哈哈哈 ”就此结束了一切事情, 结束了预想中的
3、婚事，结束了别里科夫的人间生活。C美国航天局 5 月 17 日透露，对月球进行监测的一台自动望远镜拍摄到一块 88 磅重的石头（约合 40 千克）撞向了月球表面， 发出了一道亮光。D以“ 科学节 粮减损、保障粮食安全”为主题的粮食科技活动周于近期举办，举办这一活动旨在增强民众爱护粮食、节约粮食的意识 。5下列句子中，没有语病的一句是A再说 林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。B实在，虽然我们埋葬了别里科夫，由于 这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！C2013 年，中央 电视台对“星光大道”栏目进行了改版升级，增强了舞台效果、选手和 评委
4、的水准，进一步提高了该栏目的收视 率。D不少学者认为电视上播出的 许多宫廷剧、古装 剧和历史剧误读甚至篡改历史，会影响青少年对历史和 传统文化的正确认识。二 、 阅读下面的文字，完成 68 题。 （ 9 分 ， 每 小 题 3 分 ）冷眼看“热词”“热词”是指来源于突发事件或社会现象， 经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结，让人们更深刻地记住关 键信息的公共焦点词语。近年来，中国互联网上流行的 “热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。 “打酱油”、 “俯卧撑”乃至“被” 之类的热词从词语 本身找不到任何流行的理由，而且这些词语往往不是逐渐扩散，而是瞬 间的爆发。 显然这类热词不是像以往的许多网
5、络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行，大多是因突 发的社会事件传播得以派生，而且这类热词 几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味，反映的是社会“杯具”何其多，人们认为这 是中国政治走向民主的一种方式，是中国网络政治化的一种体现。3中国的改革开放自 90 年代末以来进入了深水区，政治改革尤其步履维艰。在这种现实状态下，网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能，有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。可实际上，人们上网发表意见可能是自由的，但信息如何传播却完全由不得自己，各类网络运营者操控着网络信
6、息的传播。热词的出现使网络传播形势有了一些改观。一个本来难以扩大影响的社会信息，由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景效果，随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播，进而迅速走红成为热词。 显然，热词热起来的社会学原因在于网民自 发形成的积极介入态度。在网络日益被运营者操控的形势下，这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对“被传播”现实的一种反抗。热词之所以会“热”，也和它的接受环境分不开。在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时，许多“专家”和“权威机构”常常会冒出来强化信息的权威性。弱势的普通民众当然无法与“专家”、 “权威机构”对抗，但一些
7、陌生词语“被” “被就业”、 “被代表”、 “被平均”等等，却凭着机智的反讽破了媒体操控者的意图。普通民众对媒体操控者和所谓“权威”的不信任是热词走红的社会环境，但热词并非只是消极的拒绝。许多因热词而“热”并最终引起社会重视的案例显示，网民传播热词的热情让人感受到的是一种社会关怀的激情。这种激情来自每个网民个人的直觉和判断，来自一个人内在的同情心和正义感。当然，信息的不 对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见，但这并不影响这种社会关怀的舆论价值。这种激情的存在证明，社会上尽管充斥着欲望和不公正，但人 们的心4灵深处仍然有良知。无论如何，热词的大量出现已成为中国式网络的特色景观，热词将作为有
8、影响力的社会表情符号构成我们这个时代的记忆。6下列关于“热词”的表述，不符合原文意思的一项是A“热词 ”是一种新潮网 络语言，它的出现被认为与中国政治走向民主有关。B“热词”往往不是逐 渐扩散，而是从本身找不到任何理由就瞬 间爆发。C“打酱 油”、 “被”之类“热词”的流行，与词语本身是否有娱乐性无关。D一个社会信息被人有意加工而产生“陌生化”的情景效果后，才会成为“热词”。7下列理解，不符合原文意思的一项是A人们 能在网上自由地 发 表意见，但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控，这些意见的传播是不自由的。B具有 讽刺意味的“被传播”，表现出了主动介入 传播的普通网民对网络运营者操控网络
9、信息传播的一种反抗。C网民 传播热词的热 情，能使某些案例因 热词而“ 热”并最终引起社会的重视，并使人感受到网民社会关怀的激情。D传播 热词的网民所展 现了的社会关怀的舆论 价 值，不会由于其个人判断出现错误和偏见而受到影响。8下列理解和分析，不符合原文内容的一项是A热词 的出 现和流行表明，政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种政治表达可能之间存在着联系。B从 热词的接受环境看，某些媒体操纵者强化信息权威性的意图，常常会被随后出现的热词凭着机智的反讽破坏。5C当媒体操控者和所 谓“权威”得到普通民众的信任后，热词就会逐渐变“凉”并最终淡出人们的视野。D热词 的中国互联网上流行的 现象有
10、着中国特色，热词本身所体现的时代特点也会留在人们的记忆。三、阅读下面的文言文，完成 912 题。 （12 分，每小题 3 分）狄仁杰则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克。士庶坐死者六百余人，没官人五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时秋仁杰检校刺史，哀其诖（gua)误，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论 理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此 辈非其本心，愿矜其诖误。 ”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊祖迎之曰：“我狄使君活汝耶!”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。初，张光铺以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应
11、。光辅怒曰：“州将轻元帅耶？何征发之不赴！仁杰，汝南勃乱，一越王耶！”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。 ”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃 注 二十余万，所在劫夺，远迩流离，创钜之余，肝 脑涂地。此非一越王死而万越王生耶？且 胁从之徒，势不自固，所以先著纲理之也。自天兵 暂临 ，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之士？但恐冤声腾沸，上 彻于天。将请尚方断马剑，斩足下，当北面请命，死犹生也。 ”遂为光辅所譖，左授复州刺史， 寻征还魏州刺史。威惠大行，百姓为立生祠。迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赐文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封梁国公。哀荣 备子三朝，代莫与为比。
12、(选自唐刘肃大唐新语有删改)9、下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是（ ）6A、没官人五千余口 没：抄没、没收 B、奏成复毁，意不能定 毁：受诋毁C、明公 亲董戎旃二十余万 董：统率 D、哀荣 备于三朝 哀荣；死后得到的荣誉10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、张光辅以宰相讨越王 赵王 岂以一璧之故而欺秦邪B、且胁从之徒，势不自固 吾属皆且 为所虏C、其弃城归顺者不可胜什 其为惑也，终不解矣D、冤声腾沸，上彻于天 内惑于 郑袖而外欺于张仪11、下列各组句子中，全都直接表现狄仁杰拯教无辜体恤百姓的一组是（ ）止司刑使，停斩决 知而不言，恐乖陛下存恤之意 相携哭于碑侧将
13、士恃威，征 敛无度，仁杰率皆不应 奈何 纵求功之人， 杀投降之士 威惠大行，百姓为立生祠A、 B、 C、 D、12、下面对原文有关内容的分析概括，正确的一项是（ ）A、狄仁杰认为属下六百余名反 对武则天的官员是受到牵连而犯死罪的，因而上书请求免除他们的死刑。B、狄仁杰 飞送奏章后，被武则天刺配到丰州，丰州和宁州的百姓闻讯，都为此抱头痈哭，伤心至极。C、宰相张光辅在平定越王叛乱的 过程中， 对百姓横征暴敛，狄仁杰刚直不阿，痛斥了他的这一暴行。D、狄仁杰生前，老百姓就为他立碑立祠；在他死后，则天、中宗、睿宗三朝都为他赠官封爵，备极哀荣。7第卷(114 分)四、(28 分)13把下面句子翻译成现代汉
14、语。 （10 分）(1) 幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未 见其术。(4 分)(2) 家叔以余 贫苦，遂见用于小邑。(2 分)(3) 悟已往之不 谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 (4 分)14阅读下面这首唐诗，回答问题。 （8 分）滕王阁诗 王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画 栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。（1）滕王阁的特点是什么？佩玉鸣鸾是怎样的场景？“佩玉鸣鸾罢歌舞”这一句使用了怎样的艺术手法？诗人有何感慨？（2）赏析这首诗颔联的写景手法和抒情手法。815补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分）（1）、
15、 ，风飘飘而吹衣。 问征夫以前路， 。（2）、 ，鸟 倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。（3）、 ，彩彻区明。 ，秋水共长天一色。五、 （12 分）16请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“话本”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过 60个字。(4 分)传奇小说发展到宋代就衰落了，随之兴起的是话本。话本是民间“说话艺术的底本，它经过说书艺人的千锤百炼才产生、流 传的。它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长，话本经过文人加工，就变成许多话本小说和演义小说。如三国演义水浒传西游记等等，大都是文人采用民间创作而进行的再创作。17运用对偶修辞，为下面给出的人物各写一则评价。 （4
16、分）示例：祝福中的祥林嫂：一生若草芥，讥笑声中行乞鲁镇；残年如风烛，祝福声里惨死街头。水浒传中的林冲： 套中人中的别里科夫： 18 水浒传写武松打虎之前，有一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上 头写着五个字道：三碗不过岗”从现代商品经济的观点看， “三碗不过岗”是绝妙的广告词，它究竟蕴涵着酒店主人怎样的用心？（4 分）（1） 9（2） 六、阅读下面的文字，完成 19-22 题。 （18 分）红 高 粱 莫 言（1）父亲是靠着某种神秘力量的启示最先发现我奶奶的，他往西一歪头，看到奶奶像鲜红的大蝴蝶一样款款地飞过来。父亲高叫一声：“娘”（2）从日本人的汽
17、车上，射出了一阵密集的子弹。奶奶欢快地叫了一声，就一 头栽倒。（3）父亲高叫着：“娘娘娘”扑到奶奶身上，捂不住奶奶伤口的流血，眼见 着随着鲜血的流失，奶奶的脸愈来愈苍白，奶奶的身体愈来愈轻飘，好像随时都会升空飞走。（4）奶奶躺着，沐浴着高粱地里清丽的温暖，她感到自己轻捷如燕， 贴着高粱穗子潇洒地滑行。那些走马转 蓬般的图像运动减缓， 单 扁郎、 单廷秀、曾外祖父、曾外祖母、罗汉大爷多少仇视的、感激的、凶残的、敦厚的面容都已经出现过又都消逝了。奶奶三十年的历史，正由她自己写着最后的一笔， 过去的一切，像一颗颗香气馥郁的果子，箭矢般坠落在地，而未来的一切，奶奶只能模模糊糊地看到一些稍纵即逝的光圈。
18、只有短暂的又粘又滑的现在，奶奶还拼命抓住不放。奶奶感到我父亲那两只兽爪般的小手正在抚摸着她，父亲胆怯的叫娘声，让奶奶恨爱漶灭、恩仇并泯的意识 里，又 溅出几束眷恋人生的火花。奶奶极力想抬起手臂，爱抚 一下我父亲的脸，手臂却怎么也抬不起来了。奶奶正向上飞奔，她看到了从天国射下来的一束五彩的强光，她听到了来自天国的、用唢呐、大喇叭、小喇叭合奏出的庄严的音乐。（5）奶奶感到疲乏极了，那个滑溜溜的现在的把柄、人生世界的把柄，就要从她10手里滑脱。这就是死吗？我就要死了吗？再也见不到这天，这地， 这高粱，这儿子，这正在带兵打仗的情人？天，什么叫 贞节？什么叫正道？什么是善良？什么是邪恶？你一直没有告诉过
19、我，我只有按着我自己的想法去办，我爱幸福，我 爱力量，我爱美，我的身体是我的，我 为自己做主，我不怕罪，不怕罚，我不怕进你的十八层地狱。我该做的都做了，该干的都干了，我什么都不怕。但我不想死，我要活，我要多看几眼这个世界，我的天哪（6）奶奶听到了宇宙的声音，那声音来自一株株红高粱。奶奶注视着红高粱，在她朦胧的眼睛里，高粱们奇 谲瑰丽，奇形怪状，它们 呻吟着，扭曲着，呼号着， 缠绕着，时 而像魔鬼，时而像亲人，它们在奶奶眼里盘结 成蛇样的一团，又呼喇喇地伸展开来，奶奶无法说出它们的光彩了。它 们红红绿绿，白白黑黑， 蓝蓝绿绿，它们哈哈大笑，它们嚎啕大哭，哭出的眼泪像雨点一样打在奶奶心中那一片苍凉
20、的沙滩上。高粱缝隙里，镶着一块块的蓝天，天是那么高又是那么低。奶奶觉得天与地、与人、与高粱交织在一起，一切都在一个 硕 大无朋的罩子里罩着。一群雪白的野鸽子，从高空中扑下来，落在了高粱梢头。 鸽子们的咕咕鸣叫，唤醒了奶奶，奶奶非常真切地看清了鸽子的模样。 鸽子也用高粱米粒那么大的、通 红的小眼珠来看奶奶。奶奶真诚 地对着鸽子微笑。 鸽子一 边啄，一 边吞咽高粱，它们的胸前渐渐隆起来，它们的羽毛在紧张的啄食中奓起。那扇状的尾羽，像 风雨中幡动着的花絮。我家的房檐下，曾经养过一大群鸽子。秋天，奶奶在院子里摆一个盛满清水的大木盆，鸽子从田野里飞回来，整 齐地蹲在盆沿上，面对着清水中自己的倒影，把嗉子
21、里的高粱吐噜吐噜吐出来。 鸽子 们大摇大摆地在院子里走着。鸽子！和平的沉甸甸的高粱头颅上，站着一群被战争的狂风暴雨赶出家园的鸽子，它们 注视着奶奶，像对奶奶进行沉痛的哀悼。11（7）奶奶飘然而起，跟着鸽子， 轻盈地旋转。黑土在身下，高粱在身上。奶奶眷恋地看着破破烂烂的村庄，弯弯曲曲的河流，交叉纵 横的道路；看着被灼热的枪弹划破的混沌的空间和在死与生的十字路口犹豫不决的芸芸众生。奶奶最后一次嗅着高粱酒的味道，嗅着腥甜的热血味道，奶奶的脑海里忽然闪过了一个从未见过的场面：在几万发子弹的钻击下，几百个衣衫褴褛的乡亲，手舞足蹈躺在高粱地里（8）最后一丝与人世间的联系即将挣断，所有的忧虑、痛苦、 紧张、
22、沮丧都落在了高粱地里，都冰雹般打在高粱梢头，在黑土上扎根开花， 结出酸涩的果实，让下一代又一代承受。奶奶完成了自己的解放，她跟着鸽子飞着，她的 缩得只如一只拳头那么大的思维空间里，盛着满溢的快乐、宁静、温暖、舒适、和谐。奶奶心满意足，她虔诚地说：“天哪！我的天”（选文有删节）红高粱简介：抗日战争时期，传奇英雄同时也是土匪头子的“我爷爷”带着包括“我父亲”在内的一支队伍在胶平公路附近的高粱地里伏击日寇车队，“我奶奶”去给“我爷爷”的队伍送饭，被日兵机枪打死，最后“我爷爷”的队伍几乎全军覆没。19.结合语境，说说第 4段加点词语的内涵以及表达效果。（4 分）只有短暂的又粘又滑的现在，奶奶还拼命抓住
23、不放。20.请简析第 6段中划线句的表达特色。 （4 分）21.请探究第 7段划线句蕴含的“我奶奶”的情感。 （4 分）1222.文章第 8段说“奶奶完成了自己的解放” ，这种“解放”具体表现在哪些方面？请概括回答。 （6 分）七、作文（60 分）23、阅读下面材料，按要求作文。孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救上来。这 个小孩的父亲送他一 头牛表示感谢，他高 兴 地接受了。大家 议论纷纷，认为他太贪心。孔子却对他 说,你做得对,因为你的行为向社会宣告 :只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。春秋时，鲁国政府有一条规定， 鲁国人
24、到国外旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账，人们夸他品格高尚。孔子却 严厉地批评他， 说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来，因为人们假如垫钱赎了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生，于是以后只好假装没有看见。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意范围作文。高二上学期语文周考试题（一）答案一、 （12 分，每小题 3 分）11、C(A 憎恶(zng) B 说服(shu) D 曲尽其妙(q)132、A（B 项，和
25、睦；C 项，关怀备至；D 项，张皇失措）3A（“正人君子”是两用成语，既指正直有道德的人，也可用来讽刺假装正经的人，A 项中用的就是讽刺意。 “安然无恙”意为很平安，没有受到什么损害，与 B项的语境不合。 “战战兢兢”是极端害怕而小心谨慎，此处应换为“兢兢业业” 。 “大快人心”指坏人或坏事受到惩罚或打击，使人们心里非常痛快，此处与 D项的语境不合。 ）4D（A“杀人可恕，情理难容”属引用。在人物对话中，应该用单引号；B “事情”后应该用冒号；C 括号应在“重”前；）5A（B 误用关联词， “由于”应改为“可是” ；C“增强”与“水准”搭配不当；D 并列不当。 ）二、 （9 分，每小题 3 分
26、）6、B（偷换概念。第二段“从词语本身找不到任何流行的理由”的说法表明， “理由”不能简单等同于“流行的理由” 。A 项和 C项的答题区域在第二段，D项的答题区域在第四段。)7、A(参照第三段“人们上网发表意见可能是自由的”的说法，A 项“人们能在网上自由地发表意见”的说法曲解原意，变或然为实然。 B项的答题区域在第四段，C 项和 D项的答题区域在第六段。)8、C(条件缺失。从全文来看，热词出现和流行的原因包括“网络为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能” 、 “网民自发形成的积极介入态度 ”、 “普通民众对媒体操控者和所谓权威的不信任” 、 “每个网民个人的直觉和判断，来自一个人内在的同情
27、心和正义感”等方面， “媒体操控者和所谓 权威不受信任”只是热词出现和流行的原因之一。A 项的答题区域在第三段， B项的答题区域在第五段，D 项的答题区域在末段。) 三、 （12 分，每小题 3 分）9、B；毁：撕毁，毁掉。 10、C11、C；是向武则天表示自己的忠诚，是侧面表现， 是老百姓对狄仁杰的怀念。12、D；A 项被判死刑的是士人、百姓，并非都是狄仁杰的属下官员。B 项刺配丰州的是免死的囚徒，不是狄仁杰。C 项这是 “既平之后”的事。四、(24 分)1413、 （1）孩子满屋，粮缸里没有存粮，维持生活所需要的一切，没有发现那种本领。（2）叔父因为我家境贫苦（替我想办法） ， （我）于是
28、在小县城被任用了。（3）认识到过去的错误已经无法挽回，知道未来的事情还可以补救。确实走入迷途大概还不太远，觉悟到现在回家是正确的，而以前做官是错误的。14（1）特点“高”，“临”字突显滕王阁的高耸。场景：坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行宴会，场面十分豪华。手法：一个“罢”字，转入了现实的描写，滕王已经死去，以当时宴会的豪华反衬过后的凄凉。感慨：表达了诗人对繁华易逝，兴衰无常的感慨。（2）化静为动，“飞”“卷”二字赋予静景以动态；仰俯结合，一高一低，写景的角度错落有致；画栋飞到南浦的云上，这是夸张手法。融情于景，情景交融。高阁无人欣赏，阁内珠帘画栋当然凄清、冷落，只有南浦的云和西山的雨
29、朝朝暮暮与它为伴，渲染了一种凄冷、落寞的氛围，流露出作者对人生盛衰无常的感慨。15 （1）、舟遥遥以轻飏 恨晨光之熹微。（2）、云无心以出岫 景翳翳以将入。（3）、云销雨霁 落霞与孤鹜齐飞。五、 （12 分）16话本是宋代兴起的，经过千锤百炼产生、流传的，以描绘精彩动人的情节场面塑造生动活泼的人物形象见长的民间“说话”艺术的底本。 （答案应包括：时间、演变、特点、属性）17答案示例雪压山神庙，英雄遭难落荒地；火烧草料场，义士杀敌上梁山。18 （1）宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客。 （2）既劝戒常人不贪杯，又刺激有海量者多饮。 （3）借猛虎之威劝客人留宿以增加收入。六、 （18 分）19.（1）粘：
30、表现了奶奶对人生的留恋；滑：表现了奶奶对生命渐逝的无奈。 （2）运用通感手法，化无形为有形，形象的描绘了濒死前的幻觉与心理。【“通感“2 分，表达效果 1分，两个字的内容各 1分 】 1520.（1）视听融合，绘声绘色绘形；（2）拟人比喻夸张变形等多种修辞的运用 形象表达了奶奶濒死前多种感觉和情绪心理的奇幻融合。 【每点 2分】 21.（1）奶奶对日寇的愤慨；（2）奶奶对乡亲命运的担心、同情、悲悯；（3）奶奶对家乡的眷恋。 【每点 2分，答对 2个点得 4分】22.（1） “奶奶”在爱情上敢爱敢恨，自主执着热烈的表达自己的爱恨，不受命运的摆布；（2）在外敌入侵时，奶奶追求和平的生活，自觉的顽强
31、的抗击外敌的入侵；（3）生命即将逝去， “忧虑、痛苦、紧张、沮丧 ”全部抛掉。 【每点 2分】七、【写作提示】这是一道“多则材料”的新材料作文题，审题时应认真阅读材料，概括出材料的主旨，然后围绕材料主旨，确定一个积极健康的立意。（多则材料的主旨必须涵盖每一则材料。）作文题中两则材料讲了孔子及其弟子的两个故事:第一则讲的是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品，第二则讲的是孔子批评学生赎回奴隶后不到官府报销。两个学生一个是救人，一个是赎人，概括起来都是善举；一个学生收取报酬遭到人们非议却得到孔子表扬，一个学生私人掏腰包得到人们夸奖却受到孔子的责备。可见孔子是赞成善举得到酬报，不让行善之人蒙受损失
32、的。这里会产生一个疑问：一向倡导儒家道德的圣人为什么这样看重钱财？解答这个疑问正是完成这篇作文的关键之所在，即如何看待道德与利益的关系。德与利的关系完全对立吗？这得看谁是最大受益者。个人虽收受了贵重酬劳，但最大受益者却是国家和社会。因为孔子以多数人、社会甚至国家利益为重。（以人为本）袁隆平教授接受万元的首届“最高科学荣誉奖”，金牌运动员获得重奖，难道我们会认为他们丧失了道德吗？国家设此重奖，是激励更多的科学家、运动员们为国作出更大贡献。【参考译文】 武则天准备称帝，篡夺李氏皇位，越王李贞在汝南起兵，没有成功。士人和百姓因受牵连而被判死罪的有六百多人，五千多人做了官奴，监督行刑的官吏相16继来到
33、，催促处决死囚。当时狄仁杰以检校官的身份担任刺史，对那些受牵连的人颇为同情，便让监斩官暂停行刑，使 飞骑奏报武则天说：“我想禀奏圣上，似乎是替反贼说情；知道了不说吧，又怕违背了您怜悯百姓之心。写成奏本又毁掉，主意总拿不定。这些受连累的人原本不是想要造反， 请您同情他们不得已而受到牵连。 ”这番话禀奏则天后，死囚们获特赦免去死罪，被流放到丰州。押解途中，囚犯们在宁州临时住下时，宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们狄使君救活了你们的命吧?”于是囚犯们相互搀扶着在狄仁杰任宁州刺史时百姓为歌颂他的功德而立的石碑旁哭成一片，斋戒三天，这才离开宁州。囚犯 们到了丰州，又立石碑纪念狄仁杰救命
34、的恩德。当初，张光辅以宰相身份讨伐越王，平定越王 势力之后，那些将士仗着威势，征敛没有限度，狄仁杰一概不听从。张光辅恼怒地说 ：“你们州官要轻慢元帅吗?为什么不来上交征用的物资呢?狄仁杰，汝南发生叛乱，难道仅只越王李贞一个人吗?”狄仁杰说：“现在一个越王死了，而千万个越王又活了。 ”张光辅质问这话的含义，狄仁杰说道：“你亲自率 领二十多万军队，所到之处抢劫掠夺， 远近居民流离失所。他们遭受如此深重的 创伤之后，死亡惨烈。 这不是一个越王死了而千万个越王又活了吗?况且，那些遭到胁迫跟随越王的人，他们势必不愿坚守， 这就是朝廷先宣布了胁从不问的法令来处理这些人的原因。自从朝廷军队突然攻来之后，那些放弃城池归顺朝廷的人不可胜数， 顺着绳子从城墙上滑下，城池四周踏出一条条的小路，你为什么 纵容那些贪求战功的人，去追杀这些准备归顺投降的人呢?只恐怕冤声沸腾直冲九霄云天!将请来尚方断马剑斩杀你。到时我再向朝廷请罪，即使死了，也会像活着一样。为此他被张光辅诬 陷，被降为复州刺史。不久又被招回任魏州刺史，在任时广施恩泽声威，百姓 为 他建了生祠。后来他又升任17内史，等到他去世的时候，朝野都极为悲痛。武 则天 赠封他为文昌左相，唐中宗时赠封他为司空，唐睿宗又追封他为梁国公，他身后所获得的荣耀一直持续了三代皇帝，当时的人中没有一个能跟他相比。
