1、第四节 哭比笑好一、基础训练1发音训练：夸张四声（声调训练）（1） 双唇音b b b b p p p p mo mo mo mo巴 拔 把 罢 坡 婆 叵 破 猫 毛 卯 帽（2）唇齿音fng fng fng fng 方 房 仿 放 （3）舌尖音tng tng tng tng 通 同 统 痛 ni ni ni ni妞 牛 扭 拗lio lio lio lio撩 聊 了 料（4）舌根音g g g g k k k k hn hn hn hn 姑 骨 古 顾 科 咳 可 克 酣 寒 喊 汉（5）舌面音j j j j qng qng qng qng xing xing xing xing居 桔 举 拒
2、 青 晴 请 庆 香 祥 想 象【训练指导】声调是音节音调的高低升降变化，也就是音节的音高变化。在汉语里，声调是音节结构中不可缺少的组成部分。一个音节一般表示一个汉字，所以声调也叫字调。普通话有四个声调，分别是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。2.表情训练：哭笑变脸(1)笑微笑：嘴角上扬，表情自然不做作。大笑：放开声音，气息由内而外，嘴型大。傻笑：呆呆地发出无变化的笑声。冷笑：皮笑肉不笑，似笑非笑的感觉。窃笑：偷偷地笑，怕别人看见，心中暗喜的感觉。（2）哭大哭：放声大哭，悲痛欲绝。抽泣：泣不成声，气息时断时续，换气频率快而有节奏。委屈的哭：可加上对白，“为什么冤枉
3、我，花瓶真的不是我打碎的”，尤其要表现出眼神。夸张的哭：坐在地上拍着腿大声哭说，表情夸张，声音时高时低，音色变化丰富。【训练指导】哭和笑都是人类情绪的外化表现。“情动于衷而形之于色”，通过这组对比练习，使学生具有控制脸部表情肌肉，表现不同情绪的能力。当众表演哭、笑，是很难的。教师要帮助较内向羞怯的学生理清内心思想线，只有真正做到了注意力集中于表演任务，才能于众目睽睽之下松弛自如地表演。二、作品表演哭比笑好 大家都说笑比哭好，可我觉得哭比笑好。你们不信？小时侯，只要我一哭，妈妈就给我买酸奶、巧克力、冰淇淋、大雪糕。上学后，我贪玩不做功课，只要我一哭，哈哈，妈妈就替我抄。考试不及格，爸爸要打我，只
4、要我一哭，妈妈就把我抱：“孩子小，独生子女娇，你要敢打他，我就跟你没完没了。”你们看是不是哭比笑好？于是，我养成了哭的习惯，一不顺心，我就又嚎又叫，又扯衣服又跺脚，“哇！呜！噎！”大家给我起了个外号叫“泪包”，说我又瘦又小，一脑袋黄毛。妈妈带我去看医生，医生说：“爱哭不好！”我莫名其妙，你们说到底是哭好还是笑好？【表演指导】这是一首儿童讽刺诗，“我”是一个贪玩、任性，被妈妈惯“坏”了的“赖”小孩形象。讽刺诗是用比喻和夸张等手法对儿童生活中某些不良现象进行提示和批评、引导儿童对照自省的幽默诙谐的儿童诗。这种诗，或直写儿童的错误行为及后果，或巧指他们的一两种毛病缺点，或有意夸张叙写他们某种不良习惯
5、及可笑的结局，使儿童在微笑中看到自己，受到启发，引起警觉。在哭比笑好这首儿童讽刺诗中，“我”的“哭”，其实是一种要挟的手段，每当“我”一哭，家长总会妥协，“我”的哭总是能有所“收获”，于是“一不顺心，我就又嚎又叫，又扯衣服又跺脚，哇！呜！噎！”这是全诗的高潮，三种哭声要有音色音高的变化，同时辅助身体方位和动作的转换。紧接着，朗诵的节奏速度明显放慢，以充分表现“我”的意外，莫名其妙。因为“我”认为“哭比笑好，我这么能哭，大家一定羡慕夸奖我，可大家怎么还给我起了个难听的外号？”“我”由莫名其妙，渐渐地转入怀疑惭愧，最后，可以用正常美好的音色，大声朗诵结束句，弱化疑问语气，把“笑好”作为重音处理，给
6、小朋友们一个肯定的答案还是笑比哭好。三、语言表演学写作小朋友，你能把哭比笑好改编成笑比哭好，再当众朗诵你写的诗吗？那样大家都会夸奖你是位小诗人！【写作指导】教师可以帮助孩子们开个头，以拨动小诗人们的灵感！比如：小草的笑是绿绿的，小花的笑是红红的，天空的笑是蓝蓝的，我的笑是甜甜的，我是个爱笑的孩子四、欣赏“模拟电视辩论赛”人员：主持人（以下简称：主） 、正方辩手两名（以下分别简称为正 1、正 2）、反方辩手两名（以下分别简称为反 1、反 2）现场：正、反辩手分别在主持人两侧坐定 。主：现场和电视机前的小朋友们，大家好！我们在中央电视台举行全国小学生叮叮当当杯辩论赛决赛。首先为大家介绍一下，正方辩
7、手是来自某小学的代表，他们的辩题是笑比哭好；反方辩手是来自某小学的代表，他们的辩题是哭比笑好。下面我宣布此次辩论赛决赛现在开始。选择叮叮当当，选择绚丽人生。下面有请正方一辩作立论陈词，时间是一分钟，请！ 正 1：谢谢主席。我方认为笑比哭好，原因有三，第一：笑是美的代名词，选择了笑就选择了美丽，我选择我喜欢。 第二：笑可以增添我们生活中的乐趣，使生活变得多彩多姿；第三：笑可以缩短人与人之间的距离，使大家和睦相处，亲密得像一家人。由此可见，笑要比哭好。谢谢大家！（坐下，起来，方言）笑是最好的 ！ 主：没有最好只有更好！感谢正方一辩的精彩发言。下面有请反方一辩作立论陈词，时间也是一分钟。 反 1：谢
8、谢主席。对方刚才作了非常精彩的发言，可我方对对方的某些观点不敢苟同。我方认为，笑再怎么好也不如哭好。首先，哭是发泄郁闷最重要的方式，我们听说有人闷闷不乐，有人郁郁而终，甚至还有牛皋笑死在金兀术背上的典故，所以，喜不应该狂笑，而悲就需要痛哭。再一个，哭能强身健体、美容养颜。研究表明，哭可以牵动两百多块面部肌肉，俗话说生命在于运动。反 2：没事哭一哭啊，还真管用 ，这腰不疼了，腿不抽筋了，辩论也有劲了！ 反 1：多哭一哭，还可以让您变得更年轻，真正做到白里透红、与众不同。综上所述，哭确确实实要比笑好。谢谢大家！ 主：感谢双方的精彩发言。下面进入自由辩论，双方各有五分钟时间，请正方先发言。 正 1：
9、我方说了，笑是美的代名词，有那么多成语和典故描写美丽的笑，像嫣然一笑，哈哈大笑！ 反 1：还有笑掉大牙是吧！观众朋友们呢，可千万要看好你们的大牙啊，一定不要笑掉了！ 正 2：对方辩友也不要高兴得太早，咱们再来看看形容哭的有什么好一点的词吗？哭爹喊娘，鬼哭狼嚎。 反 2：孟姜女哭倒了长城，传为千古佳话，可就是没听说过有人笑倒过长城！ 周幽王只为博得美女一笑，烽火戏诸侯，终成亡国之君；曹孟德败走华戎，三声大笑引来赵关张三路兵马，多亏痛哭才赢得关羽同情，放他一条生路。所以哭才是最好的。 正 1：我们的笑声可以穿云裂石。 反 1：我们的哭声可以撕心裂肺。 正 2：兄弟再相逢，一笑泯恩仇，笑可以消除隔阂
10、，化解仇恨。 反 2：老乡见老乡，两眼泪汪汪。还有我国体育健儿为国争光，取得令世人瞩目的成绩，当胸前挂着金灿灿的奥运金牌，望着鲜艳的五星红旗冉冉升起的时刻，他们总是热泪盈眶。可见，哭是真情表露的最佳方式。 正 1：在北京举行的 2008 奥运会让全体华夏儿女引以为荣，喜上眉梢、笑挂嘴角。还有“听君一席话胜读十年书”，使我如沐春风，自叹弗如啊！差点让我笑得流出眼泪来。 反 1：对！大家都知道了喜极而泣、乐极生悲，可见笑的两个极端都是哭，这又做何解释？ （主持人吹响喇叭） 主：时间到，双方停止发言。现在我来总结今天的比赛：今天的辩论赛在祥和的气氛中进行，双方辩手都友好而且有力地阐明了自己的观点，真是婆说婆有理，公说公有理，双方旗鼓相当，难分伯仲。稍后评委团将商议决定本次辩论赛的冠军，小朋友们稍后再见！【活动指导】请 1、2、3 年级的小朋友欣赏几位老师或者高年级学生的辩论赛，让他们在笑声中加深对笑和哭的思考，并初步感受辩论这种口语形式的魅力。
