1、主题活动计划时间：2014.5.12 班级： 小二班 教师：林燕 邹娜真 主题活动名称瓜果乐主题由来在酷热的夏天，吃一片清凉多汁的西瓜，那种凉透心扉的感觉是许多人童年甜甜的回忆。你喝过冬瓜茶和木瓜奶吗？你做过用于清凉的丝瓜布和万圣节的南瓜灯吗？是啊，形形色色的瓜果点缀着我们的生活，使我们的生活更加多彩多姿，同时也让我们获得营养、健康和美丽。在瓜果乐课程单元中，我们将带领孩子走进瓜果的世界。我们要和孩子们一起认识瓜果的种类、用途，观察瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作及玩游戏。幼儿可以在教室的美工区用各式材料创作想象中的瓜，尝试用瓜果在丰盛的美食，也可以在语言区阅读有关瓜果的图画书和自然百
2、科书，还可以在室外种植及观察自己种植的瓜苗在丰富的学习环境中，幼儿以定能够获得各种有关瓜果的鲜活经验。期望瓜果乐课程单元为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种下的瓜苗一样发芽、开花、结果。活动总目标1整个主题活动在孩子们的尝尝、看看、做做、玩玩中体现出平衡、和谐、融合的学习氛围。2根据小班孩子的年龄特点，从蔬果的种类、形状、颜色以及蔬果制品的制作等方面展开，让孩子对蔬果有初步的了解，从而满足和升华孩子的好奇心和求知欲。3整个主题活动以寻找、展示、观察、交流、游戏、实验为主要方法，通过收集、展览、做实验比较、在参观活动中观察寻找、动手制作品尝等丰富多彩的活动形式来调动孩子的所有感官积
3、极参与活动。4以探索、发现为核心环节，以资源为媒介，以蔬果为纽带，将幼儿园、家庭、社区连接在一起。 主题网络图主题课程活动安排活动一：吃葡萄儿活动二：小老鼠摘果子活动三：胖冬瓜活动四：瓜棚下的瓜活动五：葫芦活动六：香甜可口的水果活动七：尝一尝、猜一猜活动八：水果气球碰碰乐活动九：撕贴瓜果活动十：瓜果沉浮活动十一：小摄影师的大作品活动十二：藤蔓爬，结成瓜活动十三：藤蔓活动十四：番茄红了活动十五：种瓜活动十六：结瓜果啦活动十七：大家来吃水果活动十八：好吃的瓜活动十九：吃水果活动二十：榨果汁活动二十一：水果串活动二十：瓜果美食会主题环境创设区域活动投放主题展示区：1.瓜果列车2.自制的“瓜园”、反映
4、瓜果的生长过程的系列图片。3.瓜果海报、“童眼看瓜”作品展。4.葫芦的图片、各种瓜果创意制作的图片。美工活动区：1.各种便于涂色、剪贴、撕贴的水果图案纸张。2.葫芦瓜，画纸、笔、橡皮泥。3.美工材料、小剪刀。4.各种水果图片、卡纸、一次性纸盘、胶水。语言活动区：1.各种水果图片卡、文字，以及有关瓜果的书籍。2.老鼠摘果子食物纸偶或相关的头饰、配套 DVD。3.各种瓜果生长过程的系列图片、配套挂图、一些画有果汁杯的画，下面写出水果的名称。建构活动区：各种搭建瓜果园的材料。科学活动区：1.各种大小、外观不同的水果。2.小型的瓜果、水箱、瓜果沉浮。3.南瓜、丝瓜种子和花盘、以供搭架的材料。4.番茄种子、种植材料。家园共育1发“联系单”介绍主题内容以及家长配合的有关事项。2和孩子共同收集有关蔬果娃娃的资料和相关实物带入园中。3和孩子一起参观蔬果商店、寻找蔬果制品、去蔬菜园艺场寻找蔬果的家园、和爸爸妈妈一起用蔬果制作工艺品、品尝家长做的蔬果菜肴等丰富多彩的活动形式。4让孩子们在社会的大环境中，与相关的人、物、事产生互动，获得不同的感性体验。主题活动剪影（照片）
