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语文人教版九年级下册二拖一优化同步练习:黑人谈河流.doc

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1、黑人谈河流积累运用三、互相检查下列带点字注音的正误。虔信( ) 慰藉( ) 镶嵌( ) 深邃( )晨曦( ) 河畔( ) 潺潺( ) 瞰望( )四、解释下列词语。虔信: 。晨曦: 。慰藉: 。深邃: 。瞰望: 。感悟探究五、朗读课文,整体感知诗意。1、祖国一诗中用“ ”统摄全诗,诗人把对祖国的感情比喻为“ ”。2、黑人谈河流中“河流”是一个高度凝练的意象,可以将其理解为 的象征,黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和故土的寻根。六、小组同学合作探究以下问题,不清楚的可问老师。3、,从祖国一诗的内容看,诗人对祖国奇异的“爱情”指什么?我认为: 。4、莱蒙托夫所抒发的爱国之情,主要通

2、过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来,这样写有什么好处?我的理解: 。5、在黑人谈河流中,“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解?我的理解: 。拓展升华七、课后再搜集一些爱国思乡的诗歌,以“祖国在我心中”为主题,开一次新诗朗诵会,你要积极参与哦!六升华练习1、给下列加点的字注音。(10 分)深邃( ) 虔信( ) 镶嵌( ) 干瘪( ) 胚芽( )蓬蒿( ) 稻穗( ) 锦幛( ) 艾青( ) 荇藻( )2、找出下列句子中有两个错别字的一项是( )(4 分)A、卫生工作者的着力点应放在环境“死脚”的整顿治理上。B、艺术节上,我班取得了年级第二的好成绩,老师告戎我们要再接再历。C、他

3、有崇高的理想,敬业的精神,对学生关怀备致。D、现在,越来越多的青年学生在汽车上主动让坐位给老、幼、病、残者。3、下列句子没有语病的一句是( )(4 分)学优中考网 A、他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。B、我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C、我国有世界上没有的万里长城。D、祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。4、下列句子没有使用比喻的一项是( )(4 分)A、假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。B、小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。C、我用残损的手掌,摸索这广大的土地。D、我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫地歌。5、对下列诗句朗读的

4、停顿、重音标示不正确的一项是( )(4 分)A、我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱B、我是你雪被下古莲的胚芽C、我是你挂着眼泪的笑涡D、我是你新刷出的雪白的起跑线6、下列有关文学知识述说不正确的一项是( )(4 分)A、艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人,成名作是大堰河我的保姆。B、舒婷,原名龚佩瑜,当代著名女诗人,出版的诗集有双桅船始祖鸟等。C、戴望舒,中国现代著名诗人。抗战时期,被日本侵略者逮捕入狱,在狱中写下了狱中题壁、我用残损的手掌、心愿、等待等著名诗篇。D、休斯和莱蒙托夫都是美国现代黑人诗人,其中休斯还是黑人文艺复新运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。7、根据提示,写出课文中相应的意思完整的诗词句子。(12 分)(1)、艾青是土地的歌颂者,诗人在我爱这土地中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:A、土地:_ 。 B、河流:_ 。C、风:_。 D、黎明:_ 。(2)、诗人戴望舒“用残损的手掌”去摸索心目中的祖国地图,那他感觉到的当时解放区是:_ 。8、仿句,要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意。( 6 分)例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。仿句:宽容是_ 学)优中考.,网

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