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河南省开封县西姜寨乡第一初级中学中考数学复习练习.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4546979 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:82KB
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1、1若 ab=1,则代数式 a2b22b 的值为 2若 x2+2(m 3)x+16 是完全平方式,则 m= 3 (已知 x2+y2+4x6y+13=0,那么 xy= 4已知 a=1999x+2000,b=1999x+2001,c=1999x+2002,则多项式 a2+b2+c2abacbc 的值 5一个角的余角比它的补角的 还少 40,则这个角的度数为 度6.如图,直线 AB,CD 被 BC 所截,若 ABCD,1=45, 2=35,则3= 度7.如图,已知长方形纸片 ABCD,点 E,F 分别在边 AB,CD 上,连接 EF将 BEF 对折,点 B 落在直线 EF 上的点 B处,得折痕EM,A

2、EF 对折,点 A 落在直线 EF 上的点 A处,得折痕 EN,则图中与B ME 互余的角是 (只需填写三个角) 8如图,AEAB,且 AE=AB,BCCD,且 BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积 S 是 9如图,D、E 分别是ABC 边 AB、BC 上的点,AD=2BD,BE=CE,设ADF 的面积为S1,CEF 的面积为 S2,若 SABC=12,则 S1S2 的值为 10在ABC 和DEF 中,AB=DE, BC=EF,AC=DF, A=D,从这四个条件中选取三个条件能判定ABCDEF 的方法共有 种解答题:1.已知:如图,ABCD,BD 平分ABC ,C

3、E 平分DCF,ACE=90 (1)请问 BD 和 CE 是否平行?请你说明理由(2)AC 和 BD 的位置关系怎样?请说明判断的理由2探索研究:A:观察如图所示中的各图,寻找对顶角(不含平角):(1)如图 a,图中共有 对不同对顶角;(2)如图 b,图中共有 对不同的对顶角;(3)如图 c,图中共有 对不同的对顶角3.如图 1 是一个长为 2m,宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图 2 的形状拼成一个空心正方形(1)你认为图 2 中的阴影部分的正方形的边长是多少?(2)请用两种不同的方法求出图 2 中阴影部分的面积;(3)观察图 2,你能写出下列三个代数式:(m

4、+n) 2、 (m n) 2、mn 之间的关系吗?4化简并求值:(2a+b) 2( 2ab) (a+b)2(a 2b) (a+2b) ,其中 5计算或化简:(1)2 3( ) 0( ) 2;(2) (3x1) ( 2x+3)(x+3 ) (x 3) 6.( 1)操作发现如图 1,在等边ABC 中,点 M 是 BC 上的任意一点(不含端点 B,C) ,连接 AM,以AM 为边作等边AMN,连接 CN,猜想 ABC 与ACN 有何数量关系?并证明你的结论;(2)类比探究如图 2,在等边ABC 中,点 M 是 BC 延长线上的任意一点(不含端点 C) ,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由7如图,将两块全等的三角板拼在一起,其中 ABC 的边 BC 在直线 l 上,ACBC 且AC=BC;EFP 的边 FP 也在直线 l 上,边 EF 与边 AC 重合,EF FP 且 EF=FP(1)在图中,请你通过观察、测量,猜想并直接写出 AB 与 AP 所满足的数量关系和位置关系,并证明;(2)将三角板EFP 沿直线 l 向左平移到图 的位置时, EP 交 AC 于点 Q,连接AP、BQ 猜想并写出 BQ 与 AP 所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想

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