1、第三单元测试题（考试时间：90 分钟 分值：100 分）一、积累与运用（20 分）1.下列加点的字注音正确的一项是( ) (2 分)A.阴晦（hu） 脚踝(lu) 惘然(wng) 恣睢(zu) B.鄙夷(b) 晕倒(hn) 撅断(ju) 味同嚼蜡（jio） C.拮据(j) 别墅(y) 褴褛(ln) 抽噎（y） D.恍惚(hung) 道歉(qin) 蜷伏（qun） 簪子（zn）2.将有错别字的词语改正：(4 分)媚上欺下（ ） 三顾毛庐（ ） 一抔黄土（ ） 怒不可谒（ ） 格物致之（ ） 竭斯底里（ ）面面相觑（ ） 妄自菲薄（ ） 重蹈覆撤（ ） 3、依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一
2、项是( )(2 分)(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ，获得了海冰变化的第一手资(2)中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端(3)春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更 出迷人的风姿。A监测维护显现 B检测维护显见C检测维持显现 D监测维持显见4、下列句子没有语病的一句是 ( ) (2 分)A 学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。B 能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 5、从句式的角度看，填人横线上的句子，最恰当的一
3、项是( )(2 分)老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了， ”他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好， ”A 难道你不知道粮食来之不易吗?我们的球队被他们打败了。B难道你不知道粮食来之不易吗?他们打败了我们的球队。C你知道粮食是来之不易的。我们的球队被他们打败了。D你知道粮食是来之不易的。他们打败了我们的球队。6、下面是对“初中学生课外书籍阅读情况”的调查请按要求完成下列各题。 （4 分）城 市年级一般中学 重点中学 农村中学初一 40% 51% 16%初二 48% 70% 28%初三 30% 50% 15%（1）从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在：
4、A B （2）请你根据从上面所了解到的信息，有针对性地提出两条建议。A B 7、根据下面的语境，按要求答题。 （4 分）2005 年 10 月 14 日，新浪网和北京人大附中网校联合进行了一次别开生面的嘉宾聊天访谈的对象是神舟六号航天员聂海胜的女儿聂天翔与费俊龙的儿子费迪。以下是节选的聊天实录。主持人小马 ：现在两位叔叔现在正在神六上飞行，问一个问题：网友们想知道，如 果你们爸爸安全回到地面上那一刻，你们见到他们那一刻想说什么？有没有想过？聂天翔 ：我没有仔细的想过，但是我想我应该会说我非常非常的高兴，你是我的骄傲，希望在陆地上再跟他说一遍“祝你生日快乐” 。（1）如果你是聂海胜的女儿聂天翔，
5、你想对自己的爸爸说些什么呢？请写在下面的横线上。 （不少于 50 字） （2 分）（2）如果你是航天员聂海胜，当你成功着陆，回到祖国，与女儿聂天翔见面时，你想对自己的女儿说些什么呢？请写在下面的横线上。 （不少于 30 字） （2 分）二、阅读理解（50 分）阅读下列文段，完成 823 题。（一）诗歌鉴赏军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。8、诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（3 分）9、诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。 （3 分）（二）文言文阅读国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见
6、虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！” 注：是：这件（事） ； 如：去，到。10下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ） （2 分）例句：归，召晏子而问之曰A夫有贤而不知，一不祥也 B若夫日出而林霏开C先天下之忧而忧 D然后知生于忧患而死于安乐也10下列加点文言实词解释有误的一项是（ ） （2 分）A香远益清（远：远播） 以光先帝遗德（光：发扬光大）B学而时习之（时：按时） 腰白玉之环（腰：腰上系着
7、）C斟酌损益（益：增加） 晏子对曰（对：回答）D薄暮冥冥（薄：迫近） 凄神寒骨（凄：凄凉）12用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）三人行，必有我师焉。13晏子借 的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 。 （4 分）（三）现代文阅读苏比拉的礼物一天，健康恢复中心的一群年轻人来到香巴拉野生动物保护区考察旅行。香巴拉的创建人蒂皮赫德伦笑容满面地指着围栏中的猎豹介绍说：“它叫苏比拉，是只 3 岁的猎豹。”苏比拉把头转向观众，凝视着他们。浓密的茶色皮毛上，密密麻麻的黑色斑纹那么耀眼，观众们发出由衷的赞叹：“啊啊瞧啊，它真美!”唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦
8、和不满意地嘟嚷着，他是科里。17 岁的科里一直梦想做一名职业棒球队球员，没有人怀疑科里的能力。州里一位为名校物色棒球人才的人也是如此，他招募了科里。然而这都是车祸以前的事了。科里在车祸中失去了一条腿，一同失去的，还有希望、精神支柱。他苦恼万分，身心疲惫，万念俱灰，自暴自弃。他不敢想未来，他拒绝别人的帮助。 “别缠着我， ”科里曾对康复中心主任说过， “你帮不了我，没人能帮我。 ”导游介绍说：“猎豹从不吃腐肉，而是吃鲜肉。虽然被关在围栏里。 ”腐肉?这个词似乎引起了那个男孩的兴趣。那不讨人喜欢的年轻人大声问道：“腐肉是什么意思?”“指的是解剖用的尸体，一般的尸体，遗体。 ”年轻的助手说。“猎豹不
9、吃被车撞死的人和动物。 ”那男孩嘿嘿地笑着说。观众们议论起来。苏比拉喜欢观众的反应，总是愿意展示一下它的本领。它绕着围栏飞舞起来。参观的人群惊叹道：“啊，它真是太美了!”“它只有三条腿!”有人惊讶地叫道。“真的?”前排的一个姑娘叫喊说。其余的年轻人屏息睁大眼睛看着，被眼前的景象惊呆了。没有人比科里更震惊。他迷惑不解地看着那动物令人难以置信地全速奔跑，他提了一个所有人都在想的问题：“用三条腿它怎么能跑那么快?”猎豹轻松自然的动作使科里惊异不已，他低声说道：“难以置信，真是难以置信。 ”他凝视着那少了一条腿的漂亮动物，脸上露出笑容，眼中闪烁着希望之光。蒂皮站在人群后面解释说：“你们大家全注意到了，
10、苏比拉是头独特的豹。没有人告诉过它不应该或者是不能像四条腿的猎豹跑得一样快，它也不认为自己做不到，所以它才跑得这样快。 ”那男孩沉默不语，饶有兴趣地听蒂皮继续往下说：“我们是从俄勒冈州一家动物园里得到苏比拉的。它还在娘胎的时候，脐带缠在腿上，腿肌肉萎缩，出生没多久就失去了那条腿。只剩下三条腿，前途看来没有希望。动物园当时正考虑让它安乐死。 ”她接着说：“我们听到苏比拉的事，收养了它。 ”“它来后不久就表现出它的价值具有爱和意志顽强的特殊天赋。过去的几年里，苏比拉的天赋感动了来自世界各地的参观者，它无需言语，却成了我们最有说服力的发言人。 ”科里不再说风凉话了，温和地问道：“我们可以摸摸它吗?”
11、参观旅行结束时，领队要找一名志愿者把滚轮式大活动门打开并顶住，让面包车开出保护区牧场。出乎大家的意料，科里举起了手。14阅读全文，分析文中划线的“唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟囔着”一句中“男孩”为什么“不耐烦” “不满意”？ （3 分）15科里的心理和行为在看了苏比拉的表演和听了苏比拉的经历后发生了很大的变化，请结合全文内容概括科里心理和行为变化过程的几个阶段。 （3 分）16读读文中画线句子，你觉得科里听了这些话后可能悟到了怎样的道理？（3 分）17本文题目是“苏比拉的礼物 ，但正文中没有出现“礼物”一词。你认为苏比拉的“礼物”是什么？（3 分）18下面对文章的理解、分析和推断
12、不正确的两项是( ) （4 分）A科里是一个很有运动天赋和运动才能的年轻人，如果没有那次不幸的车祸，他做一名职业棒球队球员的梦想是完全有可能实现的。B科里说“别缠着我” ，拒绝别人的帮助并不是因为他不需要别人的帮助，其实在这时他最需要别人的理解、启发、鼓励和支持。C科里听到导游说“猎豹从不吃腐肉，而是吃鲜肉”时大声问“腐肉是什么意思” ，表明科里开始积极提问，对生活已经有了希望。D科里听到苏比拉“只有三条腿”时的震惊和“难以置信，真是难以置信”的低语说明他不相信眼前的事实。认为这都是假的。E科里在参观旅行结束时，主动举手做打开并顶住活动门的志愿者的行为说明他已经恢复了对生活的信心，接受了苏比拉
13、赠送的礼物。19文中有这样一句话：“苏比拉的天赋感动了来自世界各地的参观者，它无需言语，却成了我们最有说服力的发言人。 ”这是猎豹苏比拉给人类的感动。其实，大自然给人类的感受很丰富，她赐与人类的精神启示还很多。请你仿照上面这句话与下面的例句写两句话，表达出大自然给人的感受、领悟或启示。 （注意用上加点的词语） （3 分）例句：皎洁的明月慰藉了一个又一个望月之人的孤寂，它无需言语，却成了诗仙李白最忠诚的心灵伴侣。三、作文（30 分）20、阅读下面材料，请以“我多么想 ”为题，写出发自内心的一个愿望。每个人都有自己的愿望和心声：有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话；有的想减轻过重的负担，多一些自
14、由发展的空间；有的想消除与某位同学的误解，以重续友情；有的想向辛劳一生的父母奉献一份孝心；有的想把家乡变得更加美丽富饶；有的想施展才华，造福人类，实现理想要求：将题目补充完整 不少于 600 字第三单元复习题参考答案一、积累与运用（20 分）1、D 2 茅 遏 歇 辙 3、A 4、D 5、A6、 （1）A、毕业班的课外阅读情况差于初一初二B、农村中学学生课外阅读情况差于城市中学（2）A、减轻毕业班的学习负担 B、改善农村中学的课外阅读条件7、 （1）开放性试题，符合语境，说话得体即可。 （2）开放性试题，符合语境，说话得体可。二、阅读理解（50 分）（一）8、晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山
15、，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。9、诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。10B（2 分） 11D（2 分） 12(1)用这些来激励他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才干。（1 分）(2)几个人在一起走，其中一定有我的老师。（1 分） 13为景公解疑 发现人才，重用人才，信任人才。（4 分）（三）14、并不是参观不好，也不是猎豹不美，男孩不耐烦、不满意的原因是他没有希望，没有乐趣，对什么也烦，也不满意。(只要围绕男孩不高兴的原因是“没有希望，没有乐
16、趣”回答即可得分)15.(1)万念俱灰，不耐烦、不满意、不合作；(2)看到苏比拉的残疾和听到苏比拉不幸的遭遇及战胜残疾的经历后产生了触动，重新燃起了希望之火。(3)恢复对生活信心，用行动表现自己积极的心态。(意思对即可。若将“心理”和“行为”分别作答亦可) 16、一个人做什么事行还是不行，不是别人说了算，关键是自己给自己的心理暗示：觉得自己能行就一定能行。 （自信是自己给的；自强的意思是自己学会坚强）等等17、猎豹苏比拉热爱生命、热爱生活，以顽强的意志战胜困难(内心的软弱和外部的困难)的精神。(内容须包括热爱生命、意志顽强两个方面，意思对即可)18、C、D(C 科里问“腐肉”是故意打岔，不是积极提问，说明他这时仍然万念俱灰；D.科里“难以置信，真是难以置信”的低语说明他受到了很大的震动，对猎豹充满了敬意，没有认为这都是假的)19、开放性试题。三、作文（50 分）20 题，根据分项分等评分标准进行评分。
