1、12016 年度质量年度报告清苑职教中心2016 年 12 月 30 日2清苑区职教中心2016 年度质量年度报告1.学校情况1.1 学校概况。清苑区职教中心于 1984 年建校，是一所培养专业技能型人才的公办中等职业学校，是 1996 年国家教委首批确立、2004 年教育部重新认定的“ 国家级重点中等 职业学校” ，学校全称河北省保定市清苑区职业技术教育中心，校园占地面积 95038 平方米，建筑面积 35600平方米。多年来，在国家大力发展职业教育的政策扶持下，在上级有关部门的亲切关怀和大力支持下，清苑职教中心以“培养合格人才，服务当地经济”为办 学宗旨，与时俱进 、开拓创新，为清苑经济的
2、发展培养了大批人才。先后荣获获河北省示范性职教中心、中等职业学校专业实训基地，保定市职业教育工作优秀单位、招生就业先进单位、对接京津工作先进集体、师德建设先进单位、安全文明校园、全面提高教育教学质量立功单位，清苑区职业与成人教育工作先进单位等多项荣誉称号。1.2 学生情况。2016 年秋招生 885 人，比上一年度多招生 704 人。在校生 1245人，毕业生 154 人；学生结构一年级 884 人，二年级 150 人，三年级 211 人；巩固率 96.23%，全部接受专业培训，培训率 100%。1.3 教师队伍。 3教职工 253 人，专任教师 230 人，本科学历 230 人，“双师型”
3、教师 83 人，中学高级教师 81 人，中学一级教师 108 人，在校生 1245人。专任教师与在校生比例为：1:5.4。现开办现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、数控技术应用、美术设计与制作、美发与形象设计、计算机应用、会计电算化、焊接技术应用、汽车运用与维修等 15 个专业。1.4 设施设备。学校拥有教学仪器设备、实习设备总值达 1094.43 万元，较上一年度增加 225.68 万元，实训实习工位数 510 个，生均 0.4 个。教学实习设备一览表序号 专业名称2015 年实训设备（万元）2016 年实训设备（万元）1 数控实训大厅 290. 11 290.222 焊接实训室 14.39 2
4、8.393 美法与形象设计实训室38.954 美容美体实训室 31.225 汽车运用与维修实训室42.00 42.006 美术设计与制作实训室24.007 美术绘画实训室 5.1 5.1413 畜牧兽医实训室 46.04 46.04学校十分重视图书馆建设，安排 2 名图书管理员进行全面管理，为师生提供优质服务，对学校教学质量的提高起到了很好的促进作用。学校图书馆有图书楼 1 座、教师阅览室 1 个、学生阅览室 2 个、电子阅览室 1 个。学校图书馆馆藏图书 40564 册，较上一年度增加5789 册。每年订阅各种报刊杂志 70 余种，电子图书 1400G。2、学生发展2.1 学生素质。学生具有
5、坚定的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党，热爱集体、积极争取进步，能够自觉抵制各种不良思想的侵蚀，认真践行社会主义核心价值观。认真遵守国家法律法规，严格按照中学生守则和中学生日常行为规范要求自己，有较强的正义感和责任感。积极弘扬中华民族传统美德，尊敬师长，团结同学，乐于助人，拾金不昧，讲究卫生，举止文明，积极做好人好事，具有健康的心理和乐观的心态。8 会计电算化实训室 20.00 25.709 现代农艺实训室 54.23 54.2310 果树花卉生产实训室30.36 30.3611 计算机应用实训室 220.72 310.2212 计算机平面设计实训室82.00 82.0014 网络
6、、主控室 63.8 86.0052016 年 9 月起，我校按照上级有关要求及测试标准，对学生体质健康情况进行测试，并于 11 月上传至清苑区教育局、保定市教育局、河北省教育厅及教育部，并对有关数据进行了认真分析总结，见附表。附表一清苑职教中心分年级、分男女样本分析表年级 性别 样本数 优秀 良 及格 不及格 及格率(%)男 516 0 13 309 194 62.40 女 381 1 24 163 193 49.34 高中一年级合计 897 1 37 472 387 56.86 男 134 0 3 98 33 75.37 女 48 0 1 41 6 87.50 高中二年级合计 182 0 4
7、 139 39 78.57 男 766 0 2 749 15 98.04 女 803 0 79 679 45 94.40 高中三年级合计 1,569 0 81 1,428 60 96.18 高中总体 合计 2,648 1 122 2,039 486 81.65 6附表二清苑区职业技术教育中心身高标准体重评价等级表年级 性别 样本数 过轻 低体重 标准体重 超重 肥胖男 516 0 22 376 65 53女 381 0 9 265 53 54高中一年级合计 897 0 31 641 118 107男 134 0 6 100 15 13女 48 0 4 36 2 6高中二年级合计 182 0 1
8、0 136 17 19男 766 0 128 567 61 10女 803 0 97 633 61 12高中三年级合计 1,569 0 225 1,200 122 22高中总体 合计 2,648 0 266 1,977 257 148附表三清苑职教中心分年级、分男女、分项目样本分析表年 级 测试项 性别 样本数 优秀率 (%) 良好率 (%) 及格率 (%) 不及格率(%)男 516 0.19 3.10 29.46 67.251000 米跑女 0男 516 8.53 6.59 73.64 11.2450 米跑女 381 0.26 2.62 50.13 46.98男 0800 米跑女 381 1
9、.84 1.57 32.28 64.30男 0一分钟仰卧起坐 女 381 0.00 0.00 46.98 53.02男 516 8.14 18.02 67.44 6.40坐位体前屈 女 381 13.65 12.60 65.88 7.87高 一 年 级引体向上 男 516 1.55 1.16 9.30 87.987女 0男 516 1.55 5.23 46.90 46.32立定跳远女 381 5.77 12.07 54.33 27.82男 516 32.75 24.42 36.63 6.20肺活量女 381 38.58 21.52 35.96 3.94男 134 2.24 0.75 60.45
10、 36.571000 米跑女 0男 134 0.00 5.22 85.82 8.9650 米跑女 48 8.33 4.17 72.92 14.58男 0800 米跑女 48 16.67 10.42 45.83 27.08男 0一分钟仰卧起坐 女 48 0.00 0.00 81.25 18.75男 134 5.22 14.93 74.63 5.22坐位体前屈 女 48 4.17 35.42 60.42 0.00男 134 0.75 0.75 29.10 69.40引体向上女 0男 134 1.49 3.73 76.87 17.91立定跳远女 48 2.08 8.33 45.83 43.75男 1
11、34 30.60 12.69 51.49 5.22高 二 年 级肺活量 女48 27.08 8.33 60.42 4.17男 766 2.61 4.57 90.99 1.831000 米跑女 0男 766 0.00 0.52 71.67 27.8150 米跑女 803 7.97 7.10 66.75 18.18男 0800 米跑女 803 26.03 32.88 40.47 0.62男 0一分钟仰卧起坐 女 803 0.00 0.00 94.77 5.23男 766 0.00 8.75 90.86 0.39坐位体前屈 女 803 2.37 9.71 87.42 0.50男 766 0.00 1
12、8.80 41.51 39.69引体向上女 0男 766 0.00 2.48 83.29 14.23立定跳远女 803 8.72 15.19 57.66 18.43男 766 0.13 4.57 64.23 31.07高 三 年 级肺活量 女803 2.24 4.98 80.82 11.968学校不断加大文化课、专业课教学工作改革力度，重视课程体系的完善和教学模式改革，力求通过教学切实提高学生的文化素养和专业操作技能，发展校园体育运动，办好体育课外兴趣小组，这一举措显著增强学生体制。在 2016 年组织的 2013 届学生毕业考试中，我校文化课合格率 98.7%、专业技能合格率 99.3%，体
13、质测评合格率100%，毕业 率 100%。2.2 在校体验。学校通过教师承包学生、召开学生代表座谈会、问卷调查和定向访谈等形式，及时征集学生对专业理论与专业实践学习、实习实训情况、校园文化及社团活动、生活状况、校园安全等方面的意见和建议，通过筛选、研究、分析，作用与教育教学改革、后勤服务、教学环境的改善，加强对学生业余生活的指导，不断改进学校的管理和服务，学校管理规范有序，工作成效明显，学生各项满意率均达到 90%以上。实习实训满意度 98.24%，毕业生对学校满意度 96.51%。2.3 资助情况。1、加强组织领导，建立健全国家助学金免学费管理体系学校领导高度重视学生资助工作，成立了以常务副
14、校长为组长，分管校长、部门负责人、主管会计、年级组长和班主任为成员的学生资助工作领导小组。领导小组下设办公室，地点设在财务室，选配责任心强、业务水平高的人员专门负责助学金免学费工作。办公室工作人员分工明确，办公室计算机、打印机、档案柜等办公设施齐全。根据河北省中等职业学校国家助学金管理暂行办法，我校制定了清苑职教中心学生助学金和免学费实施办法，并多渠道、多形式地对助学金政策进行宣传，使广大学生和家长了解了资助，感受到9了国家的关怀。2、准确把握资助范围，规范申请和审批程序首先，在学生中大力宣传，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，要求班主任老师积极宣传，让每一位学生都知道自己是否符合资助条件
15、，确保资助对象界定准确。其次，要求符合条件的学生自愿提出申请，填写中等职业学校国家助学金免学费申请表并附户籍材料复印件，家庭贫困的学生同时要提供能证明家庭经济困难的相关材料（原件和复印件），原件班主任必须审核，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并签署意见后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对学生信息进行汇总、打印成册，报学校学生资助管理领导小组审核批准，并在校内公示不少于 5 个工作日，公示无异议后，学校资助管理办公室将有关信息上传全国中职学生学籍资助信息网，同时上报区教育局学生资助管理中心。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案。20
16、16 年春季我校助学金申请 58 人，实际享受 58 人免学费申请 548 人，实际享受 548 人。2016 年秋季我校助学金申请 185 人，实际享受 184 人免学费申请 1245 人，实际享受 1245 人。我校做到了资助评审程序公开、公正，资助范围认定准确，资助对象界定清楚，资助档案整齐完备。得到了广大师生、学生家长好评。3、严格国家助学金的发放使用和统计管理为确保国家助学金和免学费及时准确无误的发放到每位学生手中，2016 年我，校为受资助学生办理银行卡（中国人民银行）174 张，银行工作人员到校现场发卡。并叮嘱学生及时更改密码，妥善保管好10银行卡和密码，要求学生把领取助学金的情
17、况及时告知家长，确保助学金用在改善学生学习和生活上。为确保受资助学生及时足额的领取助学金，学校选派了思想觉悟高，责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作，及时上报资助工作动态信息，做到资助信息实时报告、月报告和学期报告。使资助数据统计准确、及时，无错报、漏报、重报情况出现，得到了县教育局资助管理中心的认可。4、资助落实情况2016 年春季，国家助学金资助学生 58 人，资助资金 58000 元，2016 年秋季，国家助学金资助学生 184 人，资助资金 184000 元。 学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。一年来，我校严格执行上级有关精神，扎实做好学生国家助学金免学费
18、的发放和管理工作。我们以后将加倍努力，更加细致的把该项工作做得更好。2.4 就业质量。农林牧渔类专业就业率 100%、对口就业率 41%、初次就业起薪 2000 元；加工制造类专业就业率 100%、对口就业率 100%、初次就业起薪 2600 元；信息技术类专业就业率 100%、对口就业率 100%、初次就业起薪 2100 元；财经商贸类专业就业率 100%、对口就业率 81%、初次就业起薪 2500 元；文化艺术类专业就业率 100%、对口就业率 100%、初次就业起11薪 2300 元；升入高等教育比例 31.82%，对口就业率比上一年度高 9.24%，初次就业起薪比上一年度高 200 元
19、。2.5 职业发展。作为中等职业学校，我校非常注重学生的职业发展。（1）为了提高学生的学习能力，我校通过组织学生去合作企业参观实习，邀请企业专家和优秀毕业生来校对学生进行专业指导讲座，从而让学生对所学专业的特点和社会发展前景有一个准确的动态认识。（2）为了提高学生的岗位适应能力、岗位迁移能力，我校利用各种形式对学生进行职业生涯规划教育。学生在校期间，有专业教师对学生进行职业指导与就业服务的讲座，比如：职业规划八原则、如何进行职业定位、中职生应树立的新就业观、谁决定你成功还是失败、助你走好职场路等等。并利用业余时间组织学生观看职业指导与就业服务方面的音像资料。另外，我校采取“走出去， 请进来”
20、的办 法，利用假期选派专业教师去企业学习，邀请企业专家来校进行专业指导，使学生所学知识更为鲜活，使学生所掌握的技能更实用、更高效。同时，学生实习期间，我校派专业教师驻企业对学生进行跟踪指导，学校也定期对学生及其家长进行回访，并根据反馈意见及时与合作企业沟通，调整教学内容和方式，促进理论和实践的有效结合。（3）随着学生的学习能力、岗位适应能力、迁移能力的不断提高，学生的职业素养也得到了提升，从而大大激发了他们的创新、创业能力。在就业单位学生的许多好的方法建议被企业采纳，受到企业领导12的高度评价。还有许多优秀毕业生利用所学专业特长进行自主创业，创建了特种动物养殖场、大型蔬菜种植基地、宠物医院、汽
21、修厂、装潢公司等，既对当地的经济起到了技术帮扶和引领作用又实现了自己的职业理想。3.质量保障措施3.1 专业动态调整。1、专业结构调整学校根据区域经济发展的需求，对所开设专业予以及时调整，本着专业布局调整和专业结构优化同步进行的原则，一方面，加大对休闲保健类、文化艺术类、交通运输类专业的建设力度，高标准配置专业所需功能室和实训室，大力推进校外实习实训基地建设，努力使新型专业成为学校的新鲜血液，不断成长壮大。2015 年学校新增汽车运用与维修和艺术设计专业，2016 年新增美容美体、美发与形象设计专业，现正在申报地方戏曲和航空服务专业。另一方面持续优化农林牧、信息技术类、财经商贸类等成型专业，加
22、强设备升级力度，通过培训、进修提高教师专业水平，通过技术性改造使已有抓也做大做强，焕发新的生机。学校通过调整与优化，打造成了自己的专业名片，提高了学校的知名度，为学校快速发展奠定了基础。2、人才培养方案调整学校积极开展“订单 式” 培养模式，全面打开校企合作新局面。2015 年以来，我校主动调查市场，走进企业，与长城汽车、立中集团等企业开展“ 订单式 ”培养。学生实习及 毕业后到企业工作，企业为学生提供相应岗位优先的政策，大大带动了学校的招生、就业指导等多方面工作。13“将 课堂搬到企 业 ，让学生进入角色” ，是我校人才培养模式的又一新招。我校每年都根据专业授课情况，适时的拿出一定时间，让学
23、生到企业参加实践活动，不断提高学生的专业和社会实践能力，缩短学生的就业适应期，使学生毕业后就能顶岗，直接为企业带来经济效益。积极采取“学即用” 的原 则。我校美容美体 专业、美发与形象设计专业的学生，持续将课堂所学运用于实践，为广大师生提高免费服务，既熟练了技术，有丰富了校园业余生活。3.2 教育教学改革。围绕中职教育培养目标，以“校企合作” 为主要实施途径，在行业专家、企业专家、教育专家、学校教师参与的动态的专业建设、调整机制支持下，以校本教材建设为抓手，倾力打造“以能力为本位、实践为主线、项目为主体”的专业教学课 程体系。1、公共基础课公共基础课在严格按照“国家中等职业学校专业教学标准”
24、要求开齐开足的基础上，根据不同的专业，略作难易侧重调整，力求使基础课与专业相联系，符合学生的认知能力，并有助于专业学习，借此调动了学生学习积极性，提高学生学习兴趣。2、专业设置专业设置上，在保留一些优势专业的基础上，学校做了大量市场调查、与高职院校联合办学工作，从 2015 年开始，先后申办了汽车运用与维修专业、美发与形象设计专业、美容美体专业，正在申办地方洗去专业和航空服务专业，同时和多家高职院校合作拓宽了专业14方向，挖掘了专业深度。专业设置不断与市场接轨、与社会发展实际接轨，向着日趋完善的方向发展。学校根据区域经济发展特点，形成农林牧、信息技术、财经商贸、加工制造四大专业群，共分 15
25、个专业，包括数控技术应用、焊接技术应用、汽车运用与维修、会计电算化、计算机应用、美术设计与制作、美术绘画、美发与形象设计、美容美体专业、现代农艺、果蔬花卉生产等专业。表 6 专业设置一览表序号 专业名称 专业代码开办时间专业教师学生数 实训设备（万元）1 数控技术应用 051400 1989 年 17 60 995.112 焊接技术应用 052200 1988 年 10 60 114.393 美法与形象设计 051100 2016 年 6 35 38.954 美容美体 051500 2016 年 7 34 31.225 汽车运用与维修 082500 2015 年 17 198 378.846
26、美术设计与制作 051300 2015 年 10 28 188.347 美术绘画 053100 2012 年 10 220 5.18 会计电算化 120200 2008 年 14 70 148.789 现代农艺 121100 1998 年 5 31 54.2310 果树花卉生产 121900 1998 年 5 32 30.3611 计算机应用 090100 2003 年 10 190 290.7212 计算机平面设计 160100 2008 年 16 150 84.1413 畜牧兽医 040100 1998 年 11 54 102.04153、师资队伍学校拥有专任教师 230 人，本科学历 2
27、30 人，“双师型” 教师 83人，占专任教师的 36，本科及以上学历 230 人，占专任教师的100。高级职称 81 人，占专任教师的 35.2%。兼职教师 24 名，占专任教师的 10.4%； 4、课程建设为适应地方经济发展、产业升级及技术进步需要，学校以培养学生职业能力为核心，建立了包括公共基础课程模块、综合职业素养课程模块和专业技能课程模块在内的“三模 块” 课程体系。确立了“就业导向未来工作分析专业教师教研讨论课程设计课程实施课程评价” 的专业课程实施流程，形成了各专业的“ 课程标准和专业课程方案” 。新的课程体系 紧密贴近教学实际，以学生为主体，遵循职业成长规律，采用“项目教学、案
28、例教学、场景教学、模拟教学、行为导向教学、生产实习一体化教学”等多种教学模式，为实现学校“ 校企合作、工学 结合” 的人才培养模式改革奠定了基 础。16学校成立了中层领导牵头、各教研组长为核心的课程研究团队，定期进行专业调研，及时了解企业人才需求情况，在此基础上紧紧围绕新知识、新技术、新工艺、新方法，制定课程开发与更新实施方案，使学校课程设置和教学内容能够紧跟产业发展前沿，紧扣职业能力的培养。学校根据各专业的实际，在具体课程上积极进行教学内容的整合：一是对文化课的教学内容进行整合，依据专业所需，本着“够用、会用” 的原 则，确定教学内容；二是在充分调研的基础上，结合学生实际，删减专业课教材中“
29、偏、难、旧” 的内容。学校建立了 “内容检测评价”的 联动机制，在教学内容 变化的同时，及时对课程标准、考证要求和类型进行调整，确保了新内容的贯彻执行。5、人才培养模式改革学校积极开展“订单 式” 教育，全面打开校企合作新局面。 2015年以来，我校主动调查市场，走进企业，与长城汽车、立中集团等企业开展“订单 式” 培养。学生 实习及毕业 后到企业工作，企业为学生提供相应岗位优先的政策，大大带动了学校的招生、就业指导等多方面工作。“将 课 堂搬到企 业， 让学生进入角色” ，是我校人才培养模式的又一新招。我校每年都根据专业授课情况，适时的拿出一定时间，让学生到企业参加实践活动，不断提高学生的专
30、业和社会实践能力，缩短学生的就业适应期，使学生毕业后就能顶岗，直接为企业带来经济效益。6、信息化教学我校不断加强网络建设，强化信息系统应用，让学生能在信息化时代，将专业技术与时代文化相结合，培养出具有新型知识结构的技17术人才。学校建成了能够全面作用于教学的计算机系统，利用多媒体、数字化等现代手段对专业进行教学改革，提高教学效果，形成教学资源共享。同时力求在 2017 年，实现专业教师使用多媒体等现代教育技术的课程比例提高到 80%，从而使网络教学建设得以加强，网络教学资源得到充分利用。7、实训基地一是完善校内实训场所，制定合理建设规划，保障专业及文化课的正常教学需要，教学环境在不断完善。学校
31、建设有数控技术应用、焊接技术应用、汽车运用与维修、美容美发、会计电算化、计算机应用、绘画、农学、形体训练等 10 个校内实训中心，航空服务实训基地正在建设过程，二是抓紧建设校外实训场所，重点放在清苑周边，同时在京津冀寻求建设多个实训基地，以满足学生实训的需要。学校同长城汽车、立中集团、保定幼师、冀中职业学院、太行技校、保定美黛、中航国铁教育集团、中国民航管理干部学院等多个知名企业事业单位签订了校企共建实训基地合同。8、教学资源建设2016 年，以各专业教研组长牵头，将校内优质教学资源、网上教学资料、培训学习笔记、参观考察所得资料等汇集一起，建设了 2T的教学资源库，资源库以资源共建共享为目的，
32、以创建精品资源和进行网络教学为核心，不断补充更新，为公共基础课和专业课提供高效的存储管理，为全校教师提供方便快捷的存取功能，从而提高教学资源的利用率，促进教学资源更好地为教学系统服务。9、教材选用18学校各类教材大部分选用高等教育出版社、中国劳动社会保障出版社和人民教育出版社出版教材，小部分采用学校自行编写的校本教材。3.3 教师培养培训。学校制定了师资队伍建设规划专业带头人、骨干教师、“双师型” 教 师遴 选及管理 办法等多项师资队 伍建设专项制度；采用全员培训与分类培训相结合，促进了教师专业化成长。学校围绕几个重点建设专业为重点，成功培养了专业带头人 6 名、骨干教师 30 名、“双师型”
33、 教师 16 名，“双师型”教师占专业教师比例达到 35%以上，聘任兼职教师 35 名，形成了一支结构合理、专兼结合的“双师型” 教师团队，师资队伍建设成效显著。2016 年，学校教师市级以上科研教改课题立项 3 项，本年度学校拥有教育教学科研十项，参加课题研究的教师总人数达 63 人，课题评比获奖 5 项，教学技能比赛获奖 6 项（其中，一等奖 3 人），公开发表论文 32 篇。教师队伍正向着重品德、高素质、双师型方向发展。3.4 规范管理情况。1、教学管理加强教学管理，提高教学质量。为了保证教学质量，学校制定了规范公正合理的教学管理制度。（1）加强监督体系建设，完善教育教学管理制度。建立教
34、务监督小组，形成规章制度，加强教学监督检查，确保了教学工作有计划、有执行、有检查、有总结，教学工作计划与总结齐全。（2）加强教学常规管理，制定教师量化考核方案、学生作业考试制度，保证教学成绩稳步提高。19（3）加强实训教学管理，完善实训动态调整机制。制定人才培养计划，稳步提高教师专业水平，确保实训质量教学管理规范运行。（4）引入教学诊断机制，成立教学诊断小组，积极推进课程改革，为保证教学质量提供了服务行建议意见，便于全面开展教学改进工作。2、 学生管理我校高度重视学生管理工作，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为宗旨， 坚持以人为本，全面发展。学校成立了学生管理工作领导小组，完善社
35、会、家庭、学校教育网络，建立健全学校、处室、年级、教师、学生的管理体系，使学生管理工作既分工负责，又统一协调。定期组织召开学生管理工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校学生管理工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。建立健全各种规章制度，落实工作计划，使学校学生管理工作有章可循。学校学生管理工作领导小组结合教育形势和学生实际，制定学年及学期切实可行的学生管理工作计划。同时，制订、完善各种规章制度，如中学生守则、中学生日常行为规范、学生品行量化细则、住宿生管理制度、学生文明礼仪要求、课堂常规等等，对学校学生管理工作
36、作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。强化行为规范管理，促进学生身心健康、快乐成长。加强对学生的学生守则、学生日常行为规范以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展，如组织新生军训、抓好学生的仪表、20服饰、发型等。积极开展演讲、运动会等各种有益的活动，充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。加强安全、法制教育，不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、
37、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。我校未发生严重违法事件，师生犯罪率为零。做好疾控及学生心理健康教育工作，使学生身心健康成长。通过设立辅导站、讲座、发放宣传资料等对学生进行卫生常识教育和心理健康教育，经过大家努力，我校学生心理健康向上，积极乐观，未发生公共卫生安全事件。3、财务管理（1）贯彻执行中国共产党和国家的财政经济方针、政策、法令，维护财政经济纪律，保护 公共财产的安全。（2）根据上级规定和学校具体情况，编制学校年度预算或计划，年终作出决算。（3）拟定学校的财务规章制度。（4）监督、检查学校各项资
38、金、财产的管理和计划执行情况。（5）做好记帐、算帐、报帐工作，调查研究、分析、检查学校资金使用效果。4、后勤管理（1）保证教学所需的物质、设备的供应。制定总务处的工作计划，21开源节流，并认真贯彻执行，定期向主管校长汇报工作，使总务工作更好地为教育教学服务。 （2）管好校产，督促师生执行校产的使用和保管制度。 （3）贯彻民主理财精神。统一管理学校的预算内外的资金，协助校长有计划地使用上级分配给学校的资金。负责编制年度预算，交校长审批，具体组织预算的执行、检查、监督资金使用，做到报销手续完备。（4）本着节约的原则，根据教育教学的需要，有计划地购买办公用品。 （5）严格执行财务制度，负责总务处职工
39、的管理。 （6）建立和健全处内各项规章制度，制订财、物管理、赔偿制度。（7）负责学校水、电、财、物、食堂的管理工作。（8）经常检查校舍，巡视教室、实训室及多媒体教室，发现问题及时处理，确保财务安全。（9）完成学校布置的其它工作。5、安全管理增强对师生的安全意识教育，建立安全工作管理制度，依据“属地管理，一岗双责” 的原则，明确责任区，管好责任田，加大各类隐患排查力度，做到防患于未然。现已开展全校性隐患排查 24 次，学校各项工作有条不紊进行，未发生安全责任事故。6、科研管理学校制定了教师教科研管理制度，教务处制定教研活动计划并组织实施，确保教育教学科研工作正常开展，大力支持教师参加各级优质课、
40、课件、教案、论文评比及课题研究工作，重视技能大赛的开22展，并对获奖者给予表彰。2016 年，我校多名教师在市级以上教研会议做过经验交流。另外薛梅、菅兆祺、陈素景等多名教师在省级说课比赛中获奖，杨倩、肖建利、闫文广、冉运朵等教师也在省级教师技能大赛中获奖。7、管理队伍建设修改完善清苑职教中心教职工考勤制度、清苑职教中心教职工工作量化方案，购置安装脸谱识别考勤系统，进一步提升了队伍管理水平，激发了全校教职工的工作自觉性和积极性。3.5 德育工作情况。1、德育课实施情况目前我校开设德育课程有：职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程，分别在高一、高二四个学期开课。德育课担负
41、着对学生进行良好心里品质和健康人格、高尚道德情操、正确思想方法教育的任务；担负着培养学生的法律观念和法律意识的任务，担负着对学生进行社会发展常识和基本国情教育的任务，对于培养全面、合格的技术人才社会不可或缺的，学校非常重视德育课的教学工作，每学期都组织德育教师外出学习，督促德育课教师按时参加教师培训，定期开张专题教学研究、相关主题班会，通过各种形式引起学生对德育课程的重视，保障德育教学取得实效。2、校园文化建设我校在校园文化建设中，以社会主义核心价值观观为导向，以学生为主体，以建设“ 敬业、求实、创新” 的校 风，“启智、示范、培能”的教风，“勤学、深思、苦练” 的学风为核心，以 绿化、美化、
42、硬化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,特别是开23展了“家乡 文化进校园 ”、“创建文明校园”、“ 美丽中国梦”、 “社会主义核心价值观”等系列主 题活动，在教学楼、宿舍楼、实训楼、办公楼、图书楼等制作展板、标语、橱窗等 200 余块，种花植树 200 余株，粉刷墙壁 5000 余平方米，硬化道路、地面 2000 余平方米等，形成了良好的育人环境，让学生在日常学习、生活中接受优美环境的影响，接受文明风尚的感染，接受先进文化的熏陶，促进了学生身心健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。3、文明风采活动开展情况
43、重视素养教育，展现文明风采。为贯彻落实全国中等职业学校“文明风采 ”竞赛活动 的相关文件精神，促 进教育教学改革，推进学校德育实践活动深入开展，充分展示学校学生的文明风采，我校领导的高度重视，成立了教务处牵头，其他部门共同协作的活动协调机构，学校制定了切实可行的活动方案，通过“ 人人参与，班班比赛，学校选拔” 的形式，召开班主任会、教研组长 、年级组长会，下发活动通知，推动活动开展。并抽调多名专业能力强的指导教师协助开展活动，将参赛作品按照省赛要求汇总上报，经过学校选拔参加复赛，竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设，专业教师对学生进行了多次指导，通过活动，教师教育教学能力得到了提高，学生技能
44、得到提升，师生感情更加融洽，促进了我校校园文化繁荣。4、社团活动及团组织建设及活动情况根据我校的具体情况，校团委积极探索共青团在学校素质教育中的作用，继续以活动为载体，活跃校园文化，大力推进素质教育。（1）加强团的组织建设，提高团的工作水平。24加强团组织发展。通过每个团日活动，挖掘出优秀分子，在征求班主任意见的基础上，按照本人意愿，发展其入团，实现组织力量的不断壮大。11 月 17 日举行了 2016 年新团员入团仪式。继续做好制度建设、档案建设的规范化。规范团员档案，建立和完善团员电子档案，做好工作的日常记载和资料的收集归档工作，做到资料齐全、分类科学、装订整齐。建立了清苑职教中心各班团支
45、书微信群，通过现代化手段实现了对各团支书的信息交流与教育。（2）在学校领导的大力支持下，校团委会先后组织了清明节扫墓、职业教育宣传周启动仪式、汉字书写比赛、“中华颂” 演讲比赛等活动。具体情况如下：清明节扫墓:活动时间：2016 年 3 月 30 日活动地点：保定烈士陵园参加人员：校级优秀团干部、优秀团员活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活通过此次活动激发了同学们的爱国热情，增强了同学们刻苦学习、立志成才、报效祖国的信念。职业教育宣传周启动仪式：活动时间：2016 年 5 月 8 日活动地点：清苑人民公园北广场参加人员：学校领导、专业教师、表演节目教师及学生活动主题：劳动光荣，技能宝贵、创造伟
46、大此次活动旨在宣传职业教育，清苑区政府副区长魏红海同志致25开幕词，活动期间我校各专业教师及学生进行了技能展示，音乐舞蹈教师及部分学生表演了形式多样的文艺节目现场助兴，吸引了众多市民驻足观看。汉字书写比赛：活动时间：2016 年 6 月 20 日活动地点：东教学楼三楼活动室参加人员：一、二年级各班活动主题：感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文明比赛成绩（括号内为班主任）：第一名 1409 班 樊亚宁（张晓红） 第二名 1409 班 李 梦（张晓红） 第三名 1507 班 张京桐（李艳仙）通过此次活动向全校师生倡导了规范书写汉字、保护汉字的意识 ，倡 导了爱汉字、 爱汉语、爱中国文化的价值观，提高了
47、学生的语言知识水平。“中 华颂 ”演 讲比赛：活动时间：2016 年 9 月 30 日活动地点：学校礼堂参加人员：一、二、三年级各班活动主题：践行社会主义核心价值观，歌颂伟大祖国比赛成绩（括号内为班主任）：一等奖：1610 班 杨沛垚（薛 梅）二等奖：1505 班 张 冲（陈素景）1611 班 田 冰（石会芹）1622 班 米雪宁（刘梦媛）26三等奖：1614 班 赵一泽（菅兆祺）1605 班 于亚鑫（谷玉良）1613 班 戎梦洲（张炳乾）1408 班 李凡超（张晓红）1506 班 范景昌（尹士明）通过此次活动弘扬了伟大的民族精神，激发了广大师生的民族自豪感，有力推动了学校的爱国主义教育，为祖
48、国 67 华诞献上了一份祝福。3.6 党建情况2016 年以来，清苑职教中心党支部在清苑区组织部、清苑区教育局党委领导下积极开展各项工作。尤其“两学一做” 活动开展以来，清苑职教中心党支部在党员中深入开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员“ 两学一做”( 学中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，做清正廉洁的表率)学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。聚焦“学” ，打牢基 础。“两学一做”，基础在“ 学”。 我校积极开展“两学一做” 活动，成立 “两学一做”领导 小组，制定
49、学习计划和实施方案，召开全体党员集中学习党章、学习习近平总书记系列重要讲话，积极开展学习李保国、贺保珊和陈连玉精神的活动，并要求全体党员写出心得体会。重点把握好“为什么学”“学什么” 和“怎么学”三个问题。可以看出，这次学习教育的重要内容十分明确，目的也非常清楚。党支部组织“ 两学一做 ”学习辅导材料，要求党 员自学学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、27统一思想行动。要求党员自学足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。聚焦“做” ，把好关 键 。学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“ 本本主义”。因此，我校积极开展“ 八个一” 活动。1、召开一次专题研讨。6 月 25 日，我校党支部召开 “庆祝中国共产党成立 95 周年” 专题研讨，就如何成 为一名合格党员进行研讨。会上各位党员回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，抒发对党的热爱之情。座谈紧紧围绕我校中心工作，就如何发挥党员模范表率作用，交流经验体会，积极献言献策，促进工作落实。2、组织一次知识竞赛。七一前，我校组织开展了一次“两学一做”学习教育知识竞赛，进一步加强对党员思想政治教育，激发党员爱党
