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数学:浙教版八年级上:1.2《平行线的判定》同步练习(2).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4542384 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:62KB
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1、1.2 平行线的判定(2)本课重点:(1)理解“内错角相等,两直线平行” 、 “同旁内角互补,两直线平行” 。(2)会用“内错角相等,两直线平行” 、 “同旁内角互补,两直线平行”来判断两条直线是否平行。基础训练:1、如图,若14,则 ;若23,则 。2、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度应是( )A、第一次向右拐 40,第二次向左拐 140;来源:学科网B、第一次向左拐 40,第二次向右拐 40;C、第一次向左拐 40,第二次向左拐 140;D、第一次向右拐 40,第二次向右拐 403、如图,一个弯形管道 ABCD 的拐角ABC120,BC

2、D60,这时说管道 AB?CD对吗?为什么?4、如图,量得180,2100,可以判定 ABCD,它的根据是什么?5、已知 AE 是FAC 的平分线,BC40,试说明 AEBC。来源:Z&xx&k.Com来源:Zxxk.Com6、如图,已知A 与D 互补,可以判定哪两条直线平行?B 与哪个角互补,可以判定直线 ADBC?来源:Zxxk.Com拓展思考:1、两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,可以推出内错角相等、同旁内角互补。如果已知内错角相等,怎样推出同位角相等,同旁内角互补?已知同旁内角互补,同位AB CEFA BCDABCD1ABCD324 1DBCAFE 2学优中考网 角相等吗?为什

3、么?2、在遇到一个新问题时,我们常常把这转化为已知的(或已经解决的)问题来解决,在这一节中,我们是怎样利用“同位角相等,两直线平行”推出“内错角相等,两直线平行”的?怎样利用“同位角相等,两直线平行”推出“旁内角互补,两直线平行”的?来源:学.科.网来源:学|科|网 Z|X|X|K火眼金睛:下面的判断是否正确,若不正确,就怎样改正?来源:学科网 ZXXK如图:若14,则 CDAB。若23,则 ADBC。来源:Z*xx*k.Com学习预报:通过这一节的学习,我们知道了“同位角相等,两直线平行” 、 “内错角相等,两直线平行”及“旁内角互补,两直线平行” 。反过来成立吗?如果有两条平行直线被第三条

4、直线所截,那么它们的同位角相等吗?内错角相等吗?同旁内角呢?请阅读“1.3 平行线的性质”并思考下列问题:1、两直线平行,同位角相等吗?2、平行线的性质和平行线的判定有什么区别?答案:基础训练:1、AD,BC;AB, DC。2、B。3、ABCD,同旁内角互补,两直线平行。4、同旁内角互补,两直线平行。5、FACBC80,AE 平分FAC,EAC FAC40,来源:学科网 ZXXK21EACC,AEBC(内错角相等,两直线平行) 。6、 (1)ABCD;(2)C。拓展思考:略火眼金睛:(1)14,ADBC。 来源:学科网 ZXXK(2)23,ABCD。2A BCD13 42 学#优)中%考 ,网

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