1、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。模拟原创预测1.(2016合肥四十二中模拟)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡( )不振的你鼓起前进的勇气,正能量让迷惘无助的你拔开阴 mi ( ),重见阳光;_,_;正能量让自怨自艾( )的你重整旗鼓,东山再起。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。萎靡( ) 自怨自艾( ) 阴 mi( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“正能量”的意思_。(4)仿照
2、画线句在文中续写一个句子,使上下文连贯。答:_答案:(1)m y 霾 (2)拔开 拨开 (3)所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,就是“正能量” (4)示例:正能量让徘徊不前的你披荆斩棘 踏上坦途2.(2016阜阳模拟)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。青春的六月,是一个微笑的季节,是属于我们的季节。每一个灿烂的日子,都值得以微笑来迎接;每一个感人的 shn 间,都值得以微笑来珍蔵;每一个无意的错误,都值得以微笑来原宥;_,_。学会用微笑诠释生活,以心灵体味人生,便有了从容前行的潇洒步 l,便有了继续前行的动力。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。shn 间(
3、 ) 步 l( ) 原宥( )(2)诗中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“学会用微笑诠释生活”中,“诠释”的意思是_。(4)请仿照前文句式,在文中画横线处再续写两句话。答:_答案:(1)瞬 履 yu (2)珍蔵 珍藏 (3)说明,解释(4)示例:每一个辉煌的成功 都值得以微笑来赞美(句式相似,内容相关,语句连贯即可)3.(2016安庆模拟)阅读下面文字,完成(1)(3)题。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅 lio 廓,问沧茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正
4、茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?(沁园春长沙)(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。百舸( ) 峥嵘( ) lio( )廓(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“风华正茂”在文中的意思是_。答案:(1) rn 廖 (2)沧茫 苍茫 (3)风采和才华正在最好的时候4.(2016安徽模拟)阅读下面文字,完成(1)(4)题。被人误解的时候,能微微一笑,这是一种素养;受委屈的时候,能坦然一笑,这是一种_;吃亏的时候,能开心一笑,这是一种 hu 达;无奈的时候,能达观一笑,这是一种_;危难的时候,能泰然一笑,
5、这是一种大气;被轻蔑的时候,能平静一笑,这是一种_;伤心的时候,能轻轻一笑,这是一种撒脱。人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太 k 刻。把这个坏习惯改过来,天下太平。帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,_。月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。hu( )达 轻蔑( ) k( )刻(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)根据句子的意思,将“境界” “自信” “大度”分别填入处横线上。_ _ _(4)请你模仿前面三小句再续写一句填写在横线上:_。答案:(1)豁 mi 苛 (2)撒脱 洒脱
6、(3)大度 境界 自信 (4)示例:服务人是一种快乐5.(2016安徽模拟)阅读下面文字,完成(1)(4)题。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格。人之才智但有 zh 碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善
7、求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。吹毛求疵( ) 咀嚼( ) zh( )碍(2)画线句中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)文中“诘难”的意思是_。(4)结合语境,根据画线句选择你感兴趣的其他学科仿写一句。答:_答案:(1)c ju 滞 (2)善辨 善辩 (3)诘问,为难(4)示例:体育使人强健6.(2016安徽模拟)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。广阔茶园掩 yn 在山中,就像是敬亭山把她的绿沏进了山泉里,那绿便一道一道地晕染开了,浓浓淡淡地妆点着,不少山中的绿,也说得上错落,却都不如敬亭山的灵动。想来是因为,
8、那山中的浅绿_是源于稚嫩,而敬亭山的茶,嫩绿里却是一派成熟丰收的气息,敬亭绿雪,是这茶的雅号,多好的名字,看那一片绿蓬蓬,正有着雪_的松软丰盈。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。沏( ) 掩 yn( ) 晕( )染(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“丰盈”在文中的意思是_;“稚嫩”的意思是_。(4)根据句子的意思,将“往往” “一般”分别填入两处的横线上。答案:(1)q 映 yn (2)妆点 装点 (3)丰满 幼小而娇嫩 (4)往往 一般7.(2016安徽名校大联考)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。不经意的一次回 mu,留下的可能是惊鸿一 pi
9、,偶然间所遇的,正是最触动心灵深处的一道风景。生活就像一杯白开水,是什么滋味要靠自己品偿。如果你能将无味的开水品出味道来,就说明你是一个懂得改造生活的人,懂得欣赏乐趣的人。就是生命里纤细感动,_,用平常的心态生活,诗意地散发出生命的原味。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。回 mu( ) 惊鸿一 pi( ) 纤细( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)用部首查字法查“滋”字,先查部首_,再查_画。(4)在文中的横线上填入句子,与“就是生命里纤细感动”形成对偶,最恰当的一项是 ( )A.生活中留心点滴从容B.留心点滴生活中从容C.从容中留心点滴生活D
10、.留心生活中点滴从容答案:(1)眸 瞥 xin (2)品偿 品尝 (3)氵 9 (4)D8.(2016芜湖模拟)阅读下列一段文字,完成(1)(4)题。成长的历程镌刻着太多的怀想,红了樱桃,绿了芭蕉。在月光似水的夜晚,我们静听心灵流淌的声音,回望花季 q 丽的岁月。在成长的旅途中,有刻骨铭心的故事,有感人肺腹的真情成长如一串串跳动的音符,让生活如歌般委婉;成长如一张张泛黄的照片,将生命的轨迹清晰定格。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。q( )丽 芭蕉( ) 镌( )刻(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)文中运用了_的修辞方法。(4)文中“成长如一串串跳
11、动的音符,让生活如歌般委婉;成长如一张张泛黄的照片,将生命的轨迹清晰定格”形象地写出了成长的忧愁与快乐,请你仿写一句。答:_答案:(1)绮 jio jun (2)肺腹 肺腑 (3)比喻 排比 (4)示例:成长如一汪汪清澈的甘泉,给心田的禾苗不竭的滋润。9.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。黄昏下的小镇坐落在河的两岸,错落有致的房子,粉墙 di 瓦,里面的粱柱已被岁月熏得发黑,让人觉得周庄犹如一位饱经沧桑的老人,袖着手悠然地守在这流 tn 千年不息的水边,淡定地、慈祥地等着四面八方的来客。水乡小镇游人如织,丝毫没有“牢落暮霭初收”之景象。(1)根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。di( )瓦
12、流 tn( ) 暮霭( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“错落有致”中“致”的意思是_。(4)这段文字主要使用了_、_的表达方式。答案:(1)黛 淌 i (2)粱柱 梁柱(3)次序、顺序 (4)描写 抒情10.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。在自然中,和风细雨的温文耳雅,草长莺飞的鸟语花香,五彩蝴蝶的翩跹起舞,都谱写着_。在大海中,我找到了那份和谐。燕子对鸣,细雨双归,传递出和谐的音符。曾经的隐者,归隐于沉稳而寂 lio 的深山,顿悟出世间的深意。在夕阳中,我找到了那份和谐。眺望山那头,夕阳仿佛迟暮的老人,散发出最后一抹光芒。草儿不忍它的离别,摇曳着
13、柔弱的枝叶。生灵们伴着这抹辉煌飞回自己的家。(1)根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。翩跹( ) 眺( )望 寂 lio( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,它的正确写法是“_” 。(3)“和谐”中“谐”字,查字典应查部首_。 “摇曳”的意思是_。(4)将文中画线处的句子补写完整,要求运用比喻的修辞手法:_答案:(1)xin tio 寥(2)温文耳雅 温文尔雅(3)讠 晃荡,飘荡,摇动(4)示例:一曲和谐的乐章11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙的感概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉 zhn( )
14、,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹 l( ),有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。金声玉 zhn( ) 霹 l( ) 醍醐( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“联翩”的意思是_。“浮想联翩”在文段中的意思是_。(4)这段文字主要运用了_、_等修辞方法。答案:(1)振 雳 t (2)感概 感慨(3)鸟飞的样子,形容连续不断 指许许多多的想象不断涌现出来 (4)比喻 排比12.阅
15、读下面的文字,完成(1)(4)题。天堂寨山石景观巧夺天工,云雾 lio 绕,变幻无穷。白马峰气势磅礴,龙剑峰形如恐龙,圣卦尖神密莫测,有仙人洞、松涛石。天堂寨古称“多云山”,晴日当空,云亦不断,山以云为衣,云以山为体。可谓“千岩万 h 生紫烟,山在虚无缥缈间。银浪滚滚群峰隐,扮得天堂境如仙” 。天堂寨脚下是星罗棋布的古民居,原始古朴的民间风情让人流连忘返。(1)根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。lio( )绕 千岩万 h( ) 虚无缥缈( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“巧夺天工”中“夺”的意思是_;“流连”在文中的意思是_。(4)将文中画线句子改成
16、反问句。答:_答案:(1)缭 壑 mio(2)神密莫测 神秘莫测(3)胜过 依恋,舍不得离去(4)原始古朴的民间风情怎能不让人流连忘返?13.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。枯树是 xin 嵌在翡翠内的一尊尊雕像,是大自然变迁的见证者。它们好像在向游人证明,我们曾是这个世界的生命之一!是的,当你看着那高大、槐梧的枯树,你得承认它曾是这个世界的主人,它肯定有其风姿 chu 约的青春岁月,有其辉煌的历史。同时,你又不得不想,它是怎么了?是什么原因使它失去了青春年华?是雷击,是虫害,是病魔,还是大自然的风刀霜剑?(1)根据拼音写出相应的汉字。xin( )嵌 风姿 chu( )约(2)文中有错别字
17、的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“风姿绰约”中,“绰约”的意思是_。“风刀霜剑”的意思是_。(4)将文中画线句子改为双重否定句。答:_答案:(1)镶 绰(2)槐梧 魁梧(3)形容女子姿态柔美的样子 形容气候寒冷,也比喻恶劣的环境(4)你不得不承认它曾是这个世界的主人。14.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。午后的阳光让人心里兹生出熟识了的烦 zo。我只好去看楼前那排苍翠的水杉。树枝尖的一截是每年都要长出的嫩绿新枝,一年又一年,树便高大而繁茂起来。一阵风泼过,一棵树的枝条抖动起来,一排树的枝条抖动起来,就像是谁讲了一个笑话,一排树都笑了起来,颤巍巍地笑着,枝条的抖动随意而优
18、雅。树叶的缝隙间筛落着些阳光,或许其间有小虫飞舞,那里也一定有着阴凉和惬意。有蝉的吱吱声从叶间传来,午后的校园显得幽静。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。烦 zo( ) 筛( )落 幽( )静(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“惬意”的意思是_。(4)语段中画线的句子运用了_修辞手法。答案:(1)躁 shi yu(2)兹生 滋生(3)心里感到满足畅快(4)拟人15.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高远,_,当衰草摇 y 得株株枯黄,便是落叶飘凌的时刻了。然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在春风中,飘
19、飘扬扬,翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液;但不待生命熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。春风荡 yn 飘落叶,生机盎然绽新芽。在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对它肃然起敬?(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。摇 y( ) 翩( )翩起舞 荡 yn( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)“汪着汁液”中,“汪”的意思是_。 “肃然起敬”中,“肃然”的意思是_。(4)请仿照前后句式,在横线处补写一句话:_。答案:(1)曳 pin 漾(2)飘凌 飘零(3)(液体)聚集 形容十分恭敬的
20、样子(4)示例:当陌上望断最后一只归雁16.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲 rn,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿伫立四望,又想坐下低 yn 一首绮丽的小诗。在这境界里,连俊马和大牛有时候都静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。渲 rn( ) 低 yn( ) 绮( )丽(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)“伫立”的意思是_。 “勾勒”在文中的意思是_。(4)选文画线的句子所用的修辞手法:_。答案:(1)染 吟 q
21、(2)俊马 骏马(3)长时间地站立 用线条画出轮廓 (4)拟人17.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。有容乃大,和谐至远。琴瑟和鸣,载歌载舞,这是艺术的和谐;和风细雨,朝晖夕阴,这是自然的和谐;政通人和,国泰民安,这是社会的和谐。艺术、自然、社会不正是因为相依相 wi,才呈现五彩斑 ln 的和谐吗?(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。载( )歌载舞 相依相 wi( ) 五彩斑 ln( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_” 。(3)“朝晖夕阴”中“晖”的意思是_。 “国泰民安”中“泰”的意思是_。(4)这段文字,主要运用了排比、_的修辞手法,向我们展现了一幅
22、幅艺术、自然、社会和谐的画卷,表达了对和谐的_之情。答案:(1)zi 偎 斓(2)和谐至远 和谐致远(3)日光 平安;安宁(4)反问 赞美18.阅读下面一段文字,按要求完成(1)(4)题。诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心弦( )。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;_,_。chn( )徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。(1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。心弦( ) chn( )徉其间(2)文中有两个错别字,请找出并改正。_改为_ _改为_ (3)“潜移默化”的意思是_;“
23、孜孜求索”中“孜孜”的意思是_。(4)请仿照画线的句子,续写一句话,构成一组排比句。_,_。答案:(1)xin 徜(2)拔 拨 遂 邃(3)指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化 勤勉,不懈怠(4)示例:她像清澈的甘泉 滋润干涸的心田(或:她像闪烁的星辰 照亮暗淡的夜空)19.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。这世界越来越喧 xio。有些人笑得前仰后合,有些人哭得泪雨滂 tu,有些人发得金玉满堂,有些人栽得焦头烂额。离奇的剧目日复一日在身边上演,尘土飞扬般的嘈杂声时常遮掩了我们的视听。其实,我们真该静静地坐下来,用一种平常的心境,听一听这世界拥有的独语,那是纯净的音乐,是大自然奉
24、献给我们的深沉的和声雨滴顺着树叶滑落,鸟语在雷声中沉寂,花朵们甜美的语言却在风中漂扬这些美妙的语言,如同久远的情怀,给我们带来一份珍贵的安谧。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。喧 xio( ) 滂 tu( ) 和( )声(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)“嘈杂”的意思是_。 “安谧”中,“谧”的意思是_。(4)请将画线的句子改为反问句。答:_答案:(1)嚣 沱 h(2)漂扬 飘扬(3)(声音)杂乱,喧闹 安宁,平静(4)我们难道不该静静地坐下来,用一种平常的心境,听一听这世界拥有的独语吗?20.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。人在世上走一遭,好
25、比什么?就好比一个人独身走夜路。路呢,并不好好地一条到底,有许多茬口,上错一条茬口,就会走到完全不同的地方。走了一夜,天亮了,朝四周一看,一切都清楚:走的是哪一条路,到的是什么地方,在什么地方上了茬口,如果( )上这个茬口,( )上那个茬口路就好得多了,目的地也光明得多。什么都明白了,可是已经晚了,不可以回头。那么,有没有什么窍门呢?窍门没有,倒有两条经验:一是顺其自然,二是当机立断。(1)上面语段中加点字“遭” “窍”的读音分别是_、_。(2)语段中含有一个错别字的词语是“_”,应改为“_” 。(3)请你根据语段中的意思写出“顺其自然”的近义词和“当机立断”的反义词。“顺其自然”的近义词“_
26、”;“当机立断”的反义词“_”。(4)请你根据上下文意思,在语段中两处括号内填写一组关联词语。答:_答案:(1)zo qio (2)茬口 岔口(3)随遇而安 优柔寡断(犹豫不决) (4)不是 而是21.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。在平凡而不平淡的日子里,我不做 jio 艳欲滴的花朵,却要站成山谷里那棵沉静的树。我要沐浴明媚的阳光,啜饮天地的甘露,_,将它们化成我身体里的每一个细胞。我也准备经历狂风暴雨,在风雨中长成结实的身体,练就不屈的 jn 骨!(1)根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。jio( )艳欲滴 jn( )骨 啜( )饮(2)文中有错别字的一个词是“_”,它的正确写法是“_
27、” 。(3)“狂风暴雨”中,“暴”字的意思是_。 “啜饮”的意思是_。(4)仿照文中画线的句子,请再续写一句。答案:(1)娇 筋 chu (2)练就 炼就(3)猛烈、大 喝 (4)领略无尘的清风22.阅读下面一段文字,完成(1)(3)题。年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束 f( )。然而青春的岁月不会一番风顺,或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开 tu( )自己的人生之路;或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸;_,_。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀,就能在无际的天空中自由飞翔。(1)根据拼音写出汉字。束 f( ) 开 tu( )(2)画波浪线的句子各有一
28、个错别字,请找出并加以改正。答:_(3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。答:_答案:(1)缚 拓(2)番帆 幅副(3)示例:或许青春的天空时有阴霾 但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天23.阅读下面一段文字,完成(1)(3)题。中华经典诗词是个广袤( )、深邃、绚( )丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的 A(娴雅文静 闲淡宁静),有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖 B(滋润 滋长)着干涸的心田,如花朵点 zhu( )了寂寞的生活。走进这个世界,能 to y( )我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。(1)给文中加点字注音。广袤
29、( ) 绚( )丽(2)根据文中拼音写出相应的汉字。点 zhu( ) to y( )(3)从括号中选择恰当的词语分别填入 A、B 两处。A:_ B:_答案:(1)mo xun(2)缀 陶冶(3)闲淡宁静 滋润24.阅读下面语段,完成下列各题。我常常望着山中的那些花儿,红的、白的、粉的、紫的我不知道它们的名字,可它们总能让我慢下来,默默思考。我想,这些花儿也许只有一个简单的愿望居住在一个地方,专注于一件事情,经营着一种美丽。每当孤独痛苦的时候,我总是常常想起山径幽谷中的那些花儿,我想起与它们的对视,与它们的轻触,于是,那随之而来的坦然,瞬间便溢满内心。花儿赋予我勇气和力量,让我看到了生命的美好与
30、希望。让我们做一朵花儿吧,让每一片叶子、每一个花瓣,都浸透着优雅与高洁。让我们做一朵花儿吧,无论晴空万里还是乌云密布,都能从容地绽放,为世界增添一道。让我们做一朵花儿吧,无论身处高山还是低谷,都能冷静达观、恭敬自足地生活。是的,“生命在低处,灵魂在高处” 。凝视那些花儿,让躁动的心安静下来,在花香中一路走去,这何尝不是一种幸福!(1)请给语段中加点的字注上汉语拼音。瞬间( ) 赋予( )浸透( ) 凝视( )(2)第段中破折号的作用是:_(3)第段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)答:_答案:(1)shn y jn nn (2)解释说明。(3)示例一:每当孤独
31、痛苦的时候,我总是想起山径幽谷中的那些花儿。(或:每当孤独痛苦的时候,我常常想起山径幽谷中的那些花儿)示例二:让我们做一朵花儿吧,无论晴空万里还是乌云密布,都能从容地绽放,为世界增添一道美丽的风景。(能结合语境,补出恰当的宾语即可)25.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。举世 zh 目的“神十”飞天让聂海胜、张晓光和王亚平成了中国家喻户晓的明星,他们的照片占据了各大主流媒体的头版。而美丽天使王亚平的太空授课,更是令普通百姓感到兴奋。台湾学者赵怡钦对联合报说,虽然“天宫一号”比“国际空间站”(欧美等国共同建造的大型航空空间实验室)“迷你”了一些,但功能技术一点也不逊色。澳大利亚空间分析师莫里斯
32、琼斯撰文说,我们已多次目睹过神州飞船的蓄事待发,并相当清楚它们接下来会发生什么,不难相信,中国会在将来的发射中一次比一次做到很好。(1)根据拼音写汉字和给加点字注音。举世 zh( )目 家喻( )户晓(2)解释“迷你”在文中的意思:_。(3)找出文中画线句中的两个错别字并改正。答:_(4)下面的句子有语病,请予修改。中国会在将来的发射中一次比一次做到很好。答:_答案:(1)瞩 y (2)小、小型(3)“州”改为“舟” “事”改为“势”(4)中国会在将来的发射中一次比一次做得更好。26.阅读下面的文字,回答后面的问题。生长在荒漠中的依米花,默默无闻,许多旅人以为它只是一株草,但是,它会在一生中的
33、某个清晨突然绽放出美丽的花朵。那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有的色彩。_但是,它的花期很短,两天后就会随母株一起枯萎,开花就意味着它生命的终结。开花的植物对水分的( )很大。但依米花只有一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方,那需要幸运和顽强努力。一株依米花往往需要四至五年的时间在沙漠里寻找水源,然后一点点( )养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了!在它最美丽的时候,因耗尽了所有的养分而凋零。人生的道路有几十年,但像依米花那样勇往直前的岁月真是太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持,每个人都会比现在做得更好!(1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。备选词
34、语:需求 要求 积淀 积聚答:_(2)选文中画线句有语病,请修改。答:_(3)发挥想象,在选文中的横线处写一句描写依米花的话。(不超过 20 个字)答:_答案:(1)需求 积聚(2)在(它)最美丽的时候,它因耗尽了所有的养分而凋零。(或:它在最美丽的时候,因耗尽了所有的养分而凋零)(3)略。27.阅读下面文字,按要求答题。上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇,在这幅异彩纷陈的画卷中,我们的未知永远多于 A_,我们的想象始终需要证实,不管是沧海还是B_,大自然的精彩不会因为我们的懵懂而 tu 色。(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。繁衍( ) tu( )色(2)画线句子里有两个错别字,找出来并加以改正。_改为_ _改为_(3)根据语境,在 A、B 两处填写恰当的词语。A._ B._答案:(1)yn 褪(或:退)(2)锦 绵 陈 呈(3)A.已知 B.桑田【方法指导】解答语境拼写题时一定要结合语境,特别注意易错字、多音字、形近字、同音异形字和一词多义,可采用比较的方法,将其音、形、义结合起来辨识。关闭 Word 文档返回原板块