1、梅 兰 芳,教 学 目 标,1、结合课文内容，体会文中重点词句的含义。 2、了解梅兰芳的爱国之情，并 进一步激发自己对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思 想感情。,。,自学指导一,1、快速浏览课文，回忆课文围绕着 梅兰芳的爱国之情写了 哪几件事？哪几件事写得详细具体。哪几件事写得比较简略？2、对于梅兰芳先生的这些事，我国著名画家丰子恺是怎样评价呢？ 在课文中找出来，并用“” 画出。,著名画家丰子恺曾慨叹：“茫茫青史，为爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？”,作为当时的中国四大名旦之首梅兰芳便是其中之一！,思考：,1、说说你对这句话的理解。 2、丰子恺的评价居于文章什么位置？起 什么作用？,感慨 赞叹
2、,自学指导二：,自由读课文513段，完成下列问题： 1、圈画出“香港拒演”中表现梅兰芳爱国 情怀的语句，并说说梅兰芳在生活上还 遇到了哪些困难？ 2、通过读“蓄须明志”，想想梅兰芳为什 么蓄须、蓄须意味着什么，他真的如孩子们所见到的那么轻松幽默吗？ 3、品味“自伤身体”， 想想文中的“斩钉截铁”说明了什么？ 梅兰芳的“良苦用心”在文中指的是什么事？,只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。, , , ,他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个真正的中国人所应当
3、具备的民族气节。, , , ,梅兰芳爱戏曲艺术，更爱中华民族，更爱自己的祖国。他视民族存亡，国家利益高于一切。,蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。梅兰芳是演旦角的，一旦蓄须，便是宣告不再登台演出了。孩子们看到表面轻松的梅兰芳，虽然暂时为找到了一种拒绝日本人的有效方法而“得意”，他的内心其实十分痛苦。,梅兰芳起初笑而不答，只是抚摸着胡须，露出一副得意的样子。孩子们追问急了，他才装作幽默地答道：“我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？”,品味“自伤身体”相对应的内容，想想文中的“斩钉截铁”说明了什么？梅兰芳的“良苦用心”在文中指的是什么事？,说明梅兰芳态度很坚决。梅兰芳的“良苦用心”在文中指不惜冒险注射伤寒针。,人 物 评 价,美国著名的戏剧评论家斯达克扬： “最完美的艺术家” “一位登峰造极的专家” 旅居苏联的德国剧作家布莱希特： “除了一两个喜剧演员外，西方有哪一位演员能比得上梅兰芳！”,当 堂 训 练,一 代 大 师 梅 兰 芳,蓄 须 明 志 表 衷 肠,拒 演 举 债 八 年 整,梅 兰 芬 芳 四 海 扬,你能做一首小诗或写一句话来赞扬梅兰芳吗？,练一练,
