1、新时代教育 2013-2014 学年第一学期期末诊断测试六年级语文组卷人：宋锐 2014 年 01 月姓名 分数 第一部分：基础知识1、根据拼音写同音字，然后自己再找一个同音字并组词，参照例题。4 分例：lin l b t cu廉 颇 巴 雾 头 毁镰 刀 地 击 泪 眠2 、把四字词语补充完整，再按要求分类。6+2 分负（ ）顽抗 横行（ ）道 喜极而（ ） 欣喜若（ ）归心似（ ） 与世长（ ） 悲愤（ ）绝 一（ ）热血喜出（ ）外 惊（ ）万状 波（ ）壮阔 风帆（ ）空其中，表示高兴的词语有： 贬义词有： 3、给带点字选择正确的字义，将序号填在括号里。6 分饱经风霜（ ） 一饱眼福（
2、 ）饱满 饭吃饱了 满足 充分负荆请罪（ ） 负隅顽抗（ ）背弃，辜负 依仗，依靠 背 亏欠横遭不幸（ ） 老泪横流（ ）粗暴 不吉利、意外 杂乱 汉字的一个笔画4、交际能力。4 分（1）爸爸不在家，同事打来电话，请你写出和爸爸的同事的对话。（2）据调查，我县在创建省级卫生城市活动中出现不少居民不遵守交通规则、卫生习惯差等不良现象。如闯红灯、不走斑马线、车辆乱停乱放、乱抛乱扔.严重影响了城市的形象。就这一现象，请你发表自己的意见。 5、选择填空（填序号）与自主理解填空（自主理解填空填成语或者俗语，填在括号里）。3 分粉墨登场 生旦净丑 喜闻乐见 脱颖而出戏曲，是我们中国老百姓 的一种艺术表现形
3、式。每当锣敲起来，鼓打起来，就会一个个 。他们的唱腔（ ），他们刻画的人物（ ）。然而，这离不开演员们台下孜孜不倦的努力，俗话说：（ ）。有了过硬的功夫，才能从同行里（ ）。6、按课文内容填空。11 分（1）冬夜读书示子聿和观书有感分别是 和 写的，都阐明与读书有关的道理。前者明理的句子是 ， 。后者明理的句子是 ， 。关于读书还有许多名言，试着写一句 7 分（2）你最欣赏灰椋鸟一文中哪句写鸟的句子（不少于 20字）你欣赏的理由是 （要有说服力）。3 分（3）填写歇后语，负荆请罪中蔺相如顾全大局，宽容大度，真是“ ”2 分第二部分：阅读能力（一）课内阅读按课文内容填空并完成相关练习船长哈尔威
4、屹立在 在舰桥上，也没有做 ，也没有说 ，随着轮船 。人们透过 ，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守， 。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。（3 分）1作者把船长比作了一尊“ ”，这样写的好处是 。（2分）2“忠于职守”四个字在船长一课里有千斤重。课文哪些地方体现了哈尔威船长的“忠于职守”？（3）3用心读读划横线的语句，用自己的话说说你从中读懂了什么？（4 分）4.读了这段话你想对哈尔威船长说: 2 分（二)课外阅读语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（y y)套洗得发白的工作服，慈(详 祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的
5、是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都 （ ）起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他（ ），然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就（遵 尊）命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完，他真的脱下帽子呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑，说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的
6、语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后，语文老师就（ ）地戴着帽子。 听了班主任的话后，我们都 低下了头，隐隐感到不 (b b)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。2 分2、联系上下文，理解词语意思。2 分取而代之： 面面相觑（“觑”q 的意思是看，瞧）： 3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。2 分4、在文中的括号内填上恰当的成语。3 分5、刚读到短文的题目时你有那些疑问？1 分_ _6、
7、刘东画的那幅画，内容是什么?2 分_7、同学们“心中的谜”是指什么？2 分8、假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想？请写在横线上。3 分_（三）综合阅读1、将作品相应的序号填入作者后面的括号里。5 分巴金 （ ） 陆游 （ ） 司马迁 （ ） 老舍 （ ） 夏洛蒂.勃朗特 （ ） 笛福 （ ）鲁宾孙漂流记 冬夜读书示子聿 简爱家 负荆请罪 草原你还知道老舍的哪些作品，请写在横线上 （至少两个）你还知道有关爱国的哪些诗句，请默写一句：2、在本学期的综合性学习过程中，你一定了解到许多国际国内新闻，请用简洁的语言介绍一条： 3 分第三部分：习作能力“有阅读的生命是精彩的。”在你看过的书里边，肯定有一本是你特别喜欢的。你为什么那么喜欢这本书呢？向你的好朋友推荐推荐吧！25 分要求：1.题目：你也读读这本书吧！2.语句通顺流畅，内容具体、字里行间能让大家分享你的读书体验。3.书写规范整洁，文中勿出现真实的人名、班名、校名，不少于 450 字。
