1、1三年级下册语文阅读能力竞赛试卷一、观察规律，并填空。 （8 分）（ ）引珍( ) xi ( )望( )阳草( )教( ) 让“每”变变变 ( )洋后( )二、成语积累。 （25 分）1、补充成语。 （8 分）（ ）心（ ）胆 （ ）人如（ ） 清（ ）可（ ） （ ）出（ ）外 左（ ）右（ ） （ ）不（ ）待 （ ）落归（ ） 粗（ ）大（ ）2、请写出以“独” 、 “如” 、 “出”为首字的成语各 4 个。 （12 分）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）3、根据意思写成语（5 分）看了使人害怕。 （ ）比喻收获很大。 （ ）私下小
2、声谈话或议论。 （ ）形容隐隐约约，看不清楚。 （ ）形容充满活力，富有朝气。 （ ）三、回顾与积累应用。 （20 分）1、小玲太爱看书了，常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是 。 2、我积累的关于勤学的成语有： 、 。 关于山峦的成语有：、 。3、我还积累了优美的句子呢！ 。 4、课外，我读的书有 等等，我的收获很多： 。 5、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，这可真是 （歇后语）6、这次考试难吗?我的心里真是 。 （歇后语）7、楼上的叔叔已经是乐队的第一小提琴手，但他还是坚持每天练琴，真是台上三分钟，。8、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵诗句： ， 。9、 “日落胭脂红，无雨必
3、有风” 。像这样的气象的谚语我很能说一条，如： 10、 正确连线。 （4 分） 西游记 罗贯中水浒传 吴承恩三国演义 曹雪芹2红楼梦 施耐庵四、阅读短文回答问题。 （47 分 ） (一 )说大话的维克托（7 分）班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。“ 突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，维克托却
4、没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。 第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 “你昨天为什么不来演戏?“ “忘了。“ 他若无其事地回答。 “这样重要的事情怎么可以忘记?“ 不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。 这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。1.在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。(2 分) 自己主动地要求担当某项任务。( )像没有那回事一样。 ( )2.“到演出
5、那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态?在文中找出有关的句子写在下面的横线上。(2 分) 33.维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的?( 3 分) （二） 天山美景（15 分）七月间新疆的戈壁滩炎热避人，这时理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融（rng yng）化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠（cu cu cuei）绿的原始森林，
6、密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山美丽？1.从文中的括号里选择恰当的读音。 （2 分）2.在文中找出下面词语的近义词。 （3 分）耸立（ ） 酷热（ ） 特别（ ）3.照样子，在文中找出描写颜色的词语。 （2 分）雪白 、 、 、 。4.找出文中的两个打比方的句子，
7、用“ ”划出，并填空。 （2 分）A 第一句把（ ）比作（ ） 。B 第二句把（ ）比做（ ） 。5.根据文章内容填空（2 分）文中作者具体描写了 、 、 等景物，写出了天山景物的美。6.找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上” 。 （王维的鹿柴 ）的情境相似的一句话并写下来。 （1 分）7.把文中揭示中心的一句话用“ ”划出来。 （1 分）8.想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？（2 分）。（三） 三寄小读者 （12 分）4小朋友，你们喜欢写日记吗？你们写的时候觉得有困难么？是不是有时候提起笔来觉得无话可说呢？或是心中有话笔下写不出来呢？或是眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作，笔下却形容不出
8、来，而只好以“好看极了” 、 “好玩极了” 、 “有意思极了”等简单模糊的字句，轻轻带过就算了呢？还有，你们是不是也有“提笔忘字” ，在信上、日记上写下许多错别字的时候呢？1、概括出写作中可能遇到的困难。 （6 分）； ； ； 。2、写近义词。 （3 分）闪烁（ ） 喜欢（ ） 模糊（ ）3、写反义词。 （3 分）困难（ ） 简单（ ） 模糊（ ）（四）果如其然（3 分）有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(l)害。他在服务(w )台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(m)，以便夜晚光临，饱餐一顿。
9、”服务员听了不禁大笑。结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。1 “果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。_。2短文中“做了一切该做的事” ，指的是什么事？请简要写下来。_。（五）燕子（10 分）才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。1.这段话主要写了 ，抓住了_、_、_、_ 、_ 、 以及_来写的。2.写出下列词的反义词。 聚拢( ) 增添 ( )3.联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。光彩夺目( )光彩夺目：4.
10、你还能用哪些词语来形容细雨、春天?(不用这段话中提到的词 )( )的细雨 ( )的细雨 ( )的春天 ( )的春天55. 你还知道哪些景物代表春天来了呢?想一想，写一段话。_有一年，疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽(jn jng)艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心侍（sh c）候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。三年过去以后，师傅要他读些医书、药典。从此，华佗不分昼夜，如饥似渴地
11、攻读起医书来。暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好转。 ”人们责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对！我是故意装病，试试你们的本领的。 ”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1、给短文加个合适的题目。2、给加点字选择正确的读音，对的打“” 。3、 “竟”在字典中有三种解释。完毕；从头到尾；终于。 “有志者事竟成”的“竟”意思是： ( ) (
12、填序号) 。4、写近义词。 专心( ) 流行( )5、在括号里填上适当的词语。( )的医术 ( )的师傅 ( )地挣扎 ( )地观察6、你知道华佗的师傅为什么要装病吗？7、华佗是怎样学得一手好医术的？ 肥 皂 泡6“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。 ”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。它升呀升“啪”的一声，它破了。于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其
13、量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。 ”肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。1、联系上下文解释。光彩夺目：_不屑一顾：_2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？答：_3、联系上下文想象，并写下来。肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？_4、从这则故事中你懂得了什么？_ 蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人” ，可他全然不觉（jio ju）得。又有
14、一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷” ，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhn zhn）了邪！其实法布尔是在_。7法布尔活了 90 多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。 1、划去括号里不正确的读音。 （1 分）2、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 （2 分）3、写出
15、下列词语的近义词。 （2 分）毕生（ ） 研究（ ）4、第二自然段在材料安排上采用了（总分关系；分总关系；总分总关系）的结构方式。 （用“_ ”画出正确的） （2 分） 5、文章围绕中心，写了法布尔三件事。 （3 分）一 _ 二 _；三 _ _马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。这真是“_，_。 ”1.在短文的横线上填上一句恰当的诗句。2.给下列加点的字选择正确的读音，画“” 。慈爱(c ch) 计较 (jio jio)宁愿(nng nng) 钻出来(zun zun)3.写出下列词的反义词。酷热( ) 强大( ) 宽广( )4.给短文加个合适的题目，填在横线上：5.读了短文后，你有什么启发?
