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人教版河南省临颍县八年级语文下册第19课《春酒》同步练习1.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4516797 上传时间:2018-12-31 格式:DOC 页数:8 大小:57KB
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1、春酒同步练习一、民俗采风“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”新春佳节,各地人们以不同的方式来迎接这喜庆的日子,放鞭炮、饮屠苏酒、贴春联、包饺子,那么,童年的琦君最爱的是故乡过年的哪项活动呢?二、测测你的注音速度!气氛( ) 灶( )孔 拘束( ) 稀罕( ) 枸( )杞 薏( )仁米 橄( )榄( ) 门槛( ) 过瘾( ) 煨( )炖 挑剔( ) 家醅( )三、黄金眼请你挑出下列字中的非多音字,写在横线上。氛 供 似 搁 束 缝 觉 地 正吆 沾 谢 喝 分 竟 可 炮 尺非多音字:_ 四、明察秋毫下列四个选项中,没有错别字的一项是( )A酬谢 面颊 笑咪咪

2、道地B荔枝 衣襟 元宵 落幕C份量 碗盏 蒸糕 舔指甲D健脾 斟酒 别致 酿酒五、知识迁移甜甜的一杯春酒,勾起了作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的思念之情。那,你读过表现游子思乡的文学作品吗?请欣赏、分析下面这篇文章!乡 音龙应台八五年,台湾人到大陆仍旧是违法的,但是我去了,去看看湖南那个被落在火车站长我四岁的哥哥。天净沙秋思清晨,还在半睡半醒中,宾馆窗外流进此起彼落的人语声,不外乎日常的招呼,“哪里去呀?”“早啊!”人来人往。我蜷缩在被窝里,耳朵却野狼一样竖起来。这窗外的人,怎么回事,竟然全说着我父亲的话;那声音、腔调,熟悉而亲切,像条睡暖了的旧被,像厨房里带点油腻的老钟。我冲动得想趴上窗子看

3、看这些人的面貌他们和父亲可长得也相似?在台湾,父亲的乡音总惹人发笑,“听莫啦!”人们摇摇头。他得费好大力气才能让人弄清楚他要的是锄头、竽头、还是猪头。静夜思而在这扇窗外,每一个人厨师、公安、服务员、书记、男的女的老的少的都说着父亲的话,说得那么流利顺畅,说得那么不假思索,那么理直气壮,好像天下再大也只有这么一种理所当然、天经地义的语言。于是我让哥就着录音机坐下,“给爸妈说段话吧!”哥哥两眼望着自己的脚,困难地思索着。我在一旁呆坐,是啊,他该说些什么呢?问父母这四十年究竟是怎么回事?问老天那一列火车为什么走得那么不留余地?回到台湾的家,行囊尚未解开,就赶忙将录音带从口袋中掏出我从不可预测的历史学

4、得,有些东西必须贴身携带,譬如兵荒马乱中自己的孩子,譬如一张仅存的情人的照片,譬如一卷无可复制的带着乡音的录音带。外面黑夜覆盖着田野,我们聚在温暖的灯下。母亲捧着杯热茶,父亲盘腿坐在录音机前,没有人说话。极慎重地,我按下键盘。哥哥的声音起先犹疑,一会儿之后速度开始加快。父亲沉着脸,异常地严肃。我偷觑着他会哭吗?父亲是个感情冲动的人。“不对不对,”一言不发的父亲突然伸手关了录音机,转脸问我:“你拿错带子了?”“没有呀!”我觉得莫名其妙,那分明是哥哥的声音。“一定拿错了,”父亲斩钉截铁地,而且显然觉得懊恼,“那我怎么不懂?像俄国话嘛!”我张口结舌地看着他,只是看着他。他没有泪下,他没有大哭,他不曾

5、崩溃,他他他少小离家老大不回,四十年浪迹他乡,他已经听不懂自己儿子的乡音。我看着父亲霜白的两鬓,觉得眼睛一阵热唉呀,流泪的竟然是我。1给加下划线的字注音。蜷( )缩 行囊( ) 偷觑( ) 窥( )看2第 3 自然段作者听见窗外人声时“蜷缩在被窝里,耳朵却野狼一样竖起来”,怎样理解?3本文结尾父亲对乡音的陌生感让我们联想起一首曾学过的唐诗,将其诗句补充完整。并说说本文父亲对乡音的陌生感与诗中原意有何联系和区别。少小离家老大回,_儿童相见不相识,_参考答案一、喝春酒。二、fn zo sh hn u y n ln kn yn i t pi三、氛 吆 束 谢 沾 竟四、D(A 项中“笑咪咪”应为“笑眯眯”;B 项中“衣襟”应为“衣襟”;C 项中“份量”应为“分量”;只有 D 项完全正确,所以选 D)五、1qun nn q ku2特别感兴趣,也因自己的特殊身份(违法探亲)而不无警觉。3补出的诗句:乡音无改鬓毛衰。笑问客从何处来。本文中父亲对乡音的陌生感与诗中儿童不识回乡人的乡音,相同之处在于:乡音的改变,即岁月,时间的流逝与两代人的相隔之感。区别之处:本文中父亲久别家乡,对于家乡人、儿子的乡音却不相识了;而诗中却是回乡人久别家乡,村中的儿童却对他的容貌陌生。

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