1、2012 中考语文阅读专题：晨读晚练 15晨读美文将芳年写在心灵艾明波我们匆匆地踏上了人生的旅程，接受了世事的风雨。于是岁月操起了无形而尖利的刻刀，用沧桑和无奈勾勒着你心中的世界以及你的容颜，于是人们拒绝衰老，痛恶衰老，不遗余力地讨各种良方驻守芳年。为了打消青春不再的苦恼，为了打扮如花似玉的容颜，有些人不惜代价将青春涂抹在自己的脸上，让花花绿绿的化妆品抹平岁月之痕，然后对着镜子说：我真年轻。更有些人将青春穿在自己的身上，似乎一两件高贵的服饰足以抵挡时光的流逝和肌体的衰老。有一种善待青春的美好，这固然可贵，而如流的光阴却不能停留在生命的某一个章节，成为永恒的骄傲。季节会不断地更迭，人终会衰老，稀
2、疏的白发并不因我们极力地拒绝而远离我们的额头与其就芳年写在脸上与身上，不如将它写在心灵，只要有一颗年轻的心，即使时间在晚上犁满辙印，那么生命也会繁荣与蓬勃，只要希望不会老去，那么就会芳华永驻。如果将所有的时辰用在雕琢于外表上，未免太负生命了，因岁生命灿烂的鲜花不仅仅是它的外表而是它所能给予人间的创造以及这创造的不朽。那么，将打扮外表的时间剪下一段吧，用来塑造一个崭新而充满活力的心灵世界。自己写在脸上的作品终会随时光暗淡，而写在心灵与历史的作品才会光照后人因为，岁月终会凋谢容颜。点评作者对人们怎样对待自己的年华、容颜，提出了独到的见解：与其就芳年写在脸上与身上，不如将它写在心灵，只要有一颗年轻的
3、心，就会芳华永驻。为了支撑自己的观点，作者采用了“边坡边立”的论证方法。 “破”为了打扮如花似玉的容颜，有些人不惜代价将青春涂抹在自己的脸上；更有些人将青春穿在自己的身上。 “立”与其就芳年写在脸上与身上，不如将它写在心灵。 “破”如果将所有的时辰用在雕琢于外表上，未免太负生命了。 “立”将打扮外表的时间剪下一段吧，用来塑造一个崭新而充满活力的心灵世界。晚练金题路，在没路的地方有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次有人说，是他的相机好。有人说，是他的艺术功力深。也有
4、人说，是他的运气好，那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天，有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云；他要拍摄秋色，就有树树红叶”我们羡慕地说：“拍摄照片，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。 ”他听了，先是一愣，然后哈哈大笑：“拍摄作品，跟运气有什么关系呢?好吧” ，他神秘一笑， “下次外出拍摄，我带你们一块去。 ”不久，我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里，我们一群人生怕错过了一个风景点，七嘴八舌地纷纷
5、向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心，根本不怎么理睬那些导游小姐们，只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画，当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时，他笑着跑过来了，高兴地举着一张画满点点线线的纸说：“想拍摄最美照片的可以跟我走！”我们都诧异地说：“怎么能跟你走？那些最美的地方不是一个一个的风景点吗？不去风景点，哪里才能拍摄到最美的风光照片呢？”他笑了说：“大家都去的地方，哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景，就在那些人迹罕至处啊！”有人低声嘀咕着问他：“你要去的地方有路吗?”“路
6、？”他朗声大笑说， “有路的地方我从来不去!”“你要去的地方危险吗？”又有人嘀咕着问他说。他笑了说：“当然危险了，不危险怎么能有出人意料的风景呢？”大家都不说话了，只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来，迈步走到我的面前，然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上，把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说：“朋友们，看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石，劈荆棘，离开我们和导游走了。两天后，在景区山脚下的宾馆里，当我们每个人都亮出自己的摄影作品时，我们都被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了，连这个景区的所有导游和经理都难以置信：自己的景区难道还有如此秀美的风光?在大
7、家的一片惊奇和啧啧称赞里，朋友轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。 ”我听了，心里豁然一亮，是阿，熟悉的地方没景色，在人生的旅游图上，有多少人是敢于跳出人生的固定路线，而给自己的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走，看前人欣赏过的一个个人生景色，如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢？要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样： !(选自没有一种草不是花朵 ，作者：李雪峰)12阅读全文后，围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现，在方格中补全故事内容的概括。(2 分)14.联系上下文，说说下列句中加点词的含义。(
8、2 分)(1)熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。(1)要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。(1) (2) 14.文章结尾句加点的“这样”指什么?请你在横线上补上内容，说说你的人生感言。(3 分)时 间 我 们 朋 友刚 到 景 点 时 (1) 与 本 地 山 民 们 套 近 乎 ， 和 他们 兴 致 勃 勃 地 谈 笑 ， 对 着 巍峨 起 伏 的 大 山 指 指 画 画游 览 景 点 时前 呼 后 拥 地 跟 着 导 游登 山 (2) 游 览 归 来 时被 他 作 品 中 的 那 种 峻奇 、 壮 美 和 恢 弘 惊 呆了轻 描 淡 写 地 说 ： “熟 悉 的 地方 没 景 色 ， 最 美 的 风 景 ， 往往 都 在 路 远 远 不 能 抵 达 的 地力 。 ”16.本文在布局谋篇上与下列课文哪一篇相似？并说明其相似之处。(3 分)A.吆喝 B.春酒 C.走一步，再走一步 D.济南的冬天(1)相似的课文(填字母)： (2)相似之处： 17.学贵质疑。读完了文章之后，有同学提出疑问：标题“路，在没路的地方”是否自相矛盾，假如你是李雪峰，你将如何解答? (3 分)
