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【推荐】人教版八年级语文下册 12 罗布泊,消失的仙湖(练习2).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4508713 上传时间:2018-12-31 格式:DOC 页数:4 大小:34KB
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资源描述

1、罗布泊,消逝的仙湖习题精选基础知识题1为下列句中画线字注音,根据拼音写汉字。他站在船头四下远眺( ) ,感叹这里的美景。塔里木河下游河水丰盈,碧波荡 yng( ) ,岸边胡杨丛生,树木茁壮。胡杨林是牲畜天然的庇( )护所和栖息地。塔里木河与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢,疯狂地吞 sh( )着夹缝中的绿色长城。2下列画线字,词语解释有误的一项是( )A萧瑟(冷落、凄凉) 浑然一体(完整不可分割)B和煦(温暖) 远眺(眺望)C干涸(没有水) 庇护(遮蔽)D欢娱(使快乐) 吞噬(吃) 来源:学优高考网 gkstk3下列句中画线词语使用不恰当的一项是( )A 汉书西域传记载了西域 36 国在欧亚大

2、陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。B翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。C罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。D我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。4把下面一段话重新排序。30 年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心清沉重。30 年在历史的长河中只是一瞬。此时此刻,我们停止了说笑。排序:_5下列句中使用修辞格不同于其他三项的一项是( )A那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!B盲目增

3、加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水C站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。D你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6找出本文直抒胸臆的句子,体会一下它们的作用。_课内语段阅读题(一)阅读下面文字,完成习题。可是,从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去,那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。罗布泊, “泊”字左边是三点水啊!翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。汉书西城传记载了西域 36 国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊,夏季走入这里与

4、置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关,当他踏上这片想像中荒凉萧瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪,从此,张骞率众人开出了著名的丝绸之路。另据史书记载,在 4 世纪时,罗布泊水面超过 20 万平方公里。到了 20 世纪还有 1000多平方公里水域。斯文赫定在 20 世纪 30 年代进罗布泊时还乘小舟。他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈,他站在船头四下远眺,感叹这里的美景。回国后,斯文赫定在他那部著名的亚洲腹地探险 8 年一书中写道:罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神

5、仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着波斯文赫定赞誉过的这片水域于 20 世纪 70 年代完全消失,罗布泊从此成了令人恐怖的地方。罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。塔里木河全长 1 321 公里,是中国第一、世界第二大内陆河。据西域水道记记载,20 世纪 20 年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。1925年至 1927 年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3 个村庄的 310 户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。解放后的1952 年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过

6、来。塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨技重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。问题出在近 30 多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库 130 多座,任意掘堤修引水口 138 处,建抽水泵站 400 多处,有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水, “四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由 60 年代的 1 321 公里急剧萎缩到现在的不足 1 000 公里,320 公里的河道干涸,以

7、致沿岸 5 万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年 3 米至 5 米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。1以上文段选自罗布泊,消逝的仙湖 ,作者_,这是一篇_,这种体裁兼有_和_两种特点。2根据文段的内容,用简洁的语言加以概括。罗布泊过去是什么样子?_罗布泊现在又变成了什么样子?_导致这一变化的原因是什么?_3文段中多处引用了具体的数据,请举例说明这样写的好处。_4文段中运用了哪些写作手法?试举出一种并分析其作用。_5你认为从罗布泊的消失中应吸

8、取的教训是什么?来源:学优高考网_(二)阅读下列语段,完成习题。号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了 20 余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊” 。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求援之手!来源:gkstk.Com再向前,我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我,再也不能向前走了。 (a)进入罗布泊, (b)要有两辆汽车, (c)备足食品和水。我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外农,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑

9、田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。来源:学优高考网 gkstk此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30 年在历史的长河中只是一瞬。对年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。这出悲剧的制造者又是人!1选文第一段运用了什么修辞方法和表现手法?有什么表达作用?来源:gkstk.Com_。2请为第 2 段的括号内的 a、b、c,选择恰当的词语,并说说它的表达作用。A 假如;B 设若;C 就; D 那么;E 必须;F 若想;G 一定;H 至少。a( )b( )c ( )表达作用:

10、。3如何理解文中画线句子中“我们个个心情沉重”?_。4结尾句“这出悲剧的制造者又是人” ,为什么用“又”?这句话表达了怎样的思想感情?_。5文中第五段说“罗布泊还能重现往日的生机吗” ,请你谈谈自己的看法。_。参考答案:基础知识题1tio 漾 b 噬2D3A45B6 “此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。 ”直抒内心痛苦而沉重的感情,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲剧。课文语段阅读题(一)1吴刚 报告文学 文学 新闻2过去:是广阔、美丽、充满生机的湖泊,周边是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。现在:变成了一片死寂的荒漠,胡

11、杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。原因:一是 20 世纪 20 年代塔里木河曾经人为改道,导致下游干旱缺水;二是盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸、罗布泊断水,生态环境彻底破坏。3例如:“几十年间塔里木河流域修筑水库 130 多座,任意掘堤修引水口 138 处,建抽水泵站 400 多处,有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。 ”一系列数据具体、确凿,充分说明人们是怎样盲目的拼命的滥用塔里木河水资源的,正是这种盲目行为,造成了罗布泊的荒漠化。4对比手法,将罗布泊今昔两种截然不同的景象作了鲜明而具体的描写,显示了巨大的落差,造成了文势的跌宕,产生震撼人心的力量。若回答成排比手法亦可

12、。5教训:开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,谋求发展,必须抓好生态环境的保护和建设。(二)1运用拟人的修辞手法和对比的表现手法,说明了胡杨林因干枯而无奈地死去,也提示了人们盲目破坏生态环境的行为是胡杨林枯死的原因。2a(F)b(H)c(E) 一方面告诉人们进入罗布泊所必备的条件,另一方面也暗示了罗布泊的恐怖。3此时人们的心情是沉重的,人们深切地意识到破坏生态环境的严重后果,觉悟到只有保护环境才能保护人类自身。4 “又”表示再一次,说明人制造悲剧的类似情况不止这一个,比如环境污染等问题。作者这样写,一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态环境的恶果,具有强烈的谴责意味,指责悲剧制造者的盲目和愚昧。5提示:这是一道开放性试题,只要有道理,自圆其说即可。当然我们还是应当对未来充满信心。

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