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【推荐】人教版九年级数学下册28.2 解直角三角形及其应用-同步练习(1)B.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4508346 上传时间:2018-12-31 格式:DOC 页数:5 大小:73KB
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资源描述

1、28.2 解直角三角形及其应用(一)一、双基整合:1在下面条件中不能解直角三角形的是( )A已知两条边 B已知两锐角 C已知一边一锐角 D已知三边2在ABC 中,C=90,a=5,c=13,用科学计算器求A 约等于( )A2438 B6522 C6723 D22373在ABC 中,C=90,a,b,c 分别是A,B,C 的对边,有下列关系式:b=ccosB,b=atanB,a=csinA,a=bcotB,其中正确的有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个4为测一河两岸相对两电线杆 A、B 间距离,在距 A 点 15m 的 C 处, (ACAB) ,测得ACB=50,则 A、B 间的距离应

2、为( )mA15sin50 B15cos50 C15tan50 D15cot505在ABC 中,C=90,b= 5,三角形面积为 52,则斜边 c=_,A 的度数是_6在直角三角形中,三个内角度数的比为 1:2:3,若斜边为 a,则两条直角边的和为_7四边形 ABCD 中,C=90,AB=12,BC=4,CD=3,AD=13,则四边形ABCD的面积为_8如图,小明想测量电线杆 AB的高度,发展电线杆的影子恰好落在土坡的坡面 CD 和地面 BC 上,量得 CD=4 米,BC=10 米,CD 与地面成 30角,且此时测得1 米杆的影长为 2 米,则电线杆的高度约为_米 (结果保留两位有效数字,1.

3、41, 31.73)9如图所示,在 RtABC 中,a,b 分别是A,B 的对边,c 为斜边,如果已知两个元素a,B,就可以求出其余三个未知元素 b,c,A(1)求解的方法有多种,请你按照下列步骤,完成一种求解过程BACD第一步:已知:a,B,用关系式:_,求出:_;第二步:已知:_,用关系式:_,求出:_;第三步:已知:_,用关系式:_,求出:_.来源:学优高考网 gkstk(2)请你分别给出 a,B 的一个具体数据,然后按照(1)中的思路,求出b,c,A 的值bcaBAC10在等腰梯形 ABCD 中,ABCD,CD=3cm,AB=7cm,高为 2 3cm,求底角 B 的度数来源:学优高考网

4、 gkstk11如图所示,在 RtABC 中,ACB=90,CDAB 于 D,AC=2 2,AB=2 3,设BCD=,求 cos 的值BACD二、探究创新12国家电力总公司为了改善农村用电量过高的现状,目前正在全面改造各地农村的运行电网,莲花村六组有四个村庄 A,B,C,D 正好位于一个正方形的四个顶点,现计划在四个村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图所示的实线部分,请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线(以下数据可供参考 2=1.414, 3=1.732, 5=2.236) 13在 RtABC 中,C=90,斜边 c=5,两直角边的长 a,b 是关于 x 的一元二次方程 x2-

5、mx+2m-2=0 的两个根,求 RtABC 中较小锐角的余弦值来源:学优高考网来源:gkstk.Com三、智能升级14如图,ADCD,AB=10,BC=20,A=C=30,求 AD,CD 的长来源:gkstk.Com15 (2006宜昌)如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角BPC 为30,窗户的一部分在教室地面所形成的影长 PE 为 3.5m,窗户的高度 AF 为 2.5m,求窗外遮阳篷外端一点 D 到窗户上椽的距离 AD (结果精确到 0.1m)答案:1B 2D 3C 4C 5 10 45 6 a 736 887 9略 1060 11cos= 63 12设正方形边长为 a,

6、则(1)3a, (2)3a, (3) (2+2 2)a,(4) ( 3+1)a 第(4)种方案最省电线 13 5 14AD=5 +10,CD=10 +5 15过点 E 作 EGAC 交 BP 于点 G,EFDP,四边形 BEFG 是平行四边形在 RtPEG 中,PE=3.5,P=30,tanEPG= EGP,EG=EPtanADB=3.5tan302.02(或 EG= 736) 又四边形 BFEG 是平行四边形,BF=EG=2.02,AB=AF-BF=2.5-2.02=0.48(或 AB=15736) 又ADPE,BDA=P=30,在 RtBAD 中,tan30= ,ABDtan30AD=0.48 3(或 AD= 572)0.8(m) ,所求的距离 AD 约为 0.8m

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