1、目标计划管理讲师 叶津瑞,游戏 什么在 影响着我们的分数？,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的 Measurable 可衡量评估的 Attainable 共同认可的 Realistic 可实现的 Timed 有时间限制的,基本目标,进度 质量 投资,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的 Measurable 可衡量评估的 Attainable 共同认可的 Realistic 可实现的 Timed 有时间限制的,可衡量： 不是结果 而是预期的过程的控制,讨论： 结合您的实际工作，哪些指标可做为衡量目标进度的指标？ （如何让进度可衡量？）,
2、进度的衡量指标,持续时间 结果状态的数量 已完工工程的价值量 资源消耗指标,持续时间与进度不完全匹配 项目结果状态 混凝土工程按照体积 管道长度 预制件数量 土石方体积/运载量,进度控制： 是将工期与工程实物、成本、劳动消耗、资源统一起来,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的 Measurable 可衡量评估的 Attainable 共同认可的 Realistic 可实现的 Timed 有时间限制的,什么在影响着任务的完成？,游戏体验,人们不会做你希望的 只会做你检查的,IBM前董事长 郭士纳,目标制订的黄金原则-SMART原则,Specific 明确具体的 Mea
3、surable 可衡量评估的 Attainable 共同认可的 Realistic 可实现的 Timed 有时间限制的,如果是您您会奖励谁？,游戏体验,激 励,激励就是通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足，以激发其工作动力，使其充分发挥个人的潜能，自动自发地工作.,激励方式,职位激励 金钱激励 权利激励 培训激励 意外激励 日常激励,3个关键成功要素,有20%的关键因素影响着最终计划是否能够成功的落实 关键任务成果:最终影响到任务完成的成果 关键进度:影响到计划进度的里程碑 关键资源:影响到计划最后落实的影响资源(人,财,物,时间),心理图象法,将目标或主题放置在中心 向四周展开 可做多次展开 可用5W2H,根据上表中的关键任务节点，结合您的实际工作，运用心理图像，分解动作,动作分解到 1.可掌控 2.可执行,Gantt Chart,将您所分解的任务结合甘特图 做成计划表格,在目标执行过程中关键性资源-人,能力 意愿 性格,管理循环,P,D,C,A,计划,执行,检查,修正,叶津瑞老师,组织共赢力研发者、版权申请人 新加坡SQ服务体系课程 “4+1”培训模式的开创者 “ITT精耕式全流程“培训倡导者培训产品线模式的开创者 服务电子期刊的创办者 “共赢力”提出者 和君集团专家级讲师 北大纵横特聘讲师 时代光华管理学院特聘讲师 赢家大讲堂特聘讲师,
