1、五柳先生传 习题精选基础训练1根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。sh_酒 zh_尽 qin_娄宅_边 吝_情 箪_瓢衔觞_ 短褐_ 人之俦_2解释下列加黑词的含义。（1）亦不详其姓字（ ）（2）性嗜酒，家贫不能常得（ ）（3）造饮辄尽，期在必醉（ ）（4）曾不吝情去留（ ）（5）箪瓢屡空，晏如也（ ）（6）不戚戚于贫贱（ ）（7）其言兹若人之俦乎（ ）（8）衔觞赋诗（ ）3写出下列加点词语的句中义和现在义（今义） 。（1）好读书，不求甚解。句中义：_现在义：_（2）每有会意，便欣然忘食。句中义：_现在义：_（3）亲旧知其如此，或置酒而招之。句中义：_现在义：_4文学常识和理解性填空。（1）本文作
2、者是_，名_，字_，号_，我国_时期诗人、_家。课文是作者托名写的自传，着重描述自己_的性格和_的志趣，抒发自己_的超脱情怀，（2）作者也是一位著名的田园诗人，其作品内容多写农村生活，表现优美的自然风光，抒发了自己热爱田园生活的感情，试写出一两句诗。_/ 525用课文中原句填空。（1）点出五柳先生隐者心境的句子是_（2）点出五柳先生来历的句子是_（3）总写五柳先生思想性格的句子是_（4）展现五柳先生在读书中得到精神愉悦的句子是_（5）展现五柳先生率真放达的个性的句子是_（6）写出五柳先生衣食不继的句子是_（7）描述五柳先生自得其乐、淡泊名利的思想的语句是_6翻译下列句子。（1）宅边有五柳树，因
3、以为号焉。（2）每有会意，便欣然忘食。（3）亲旧知其如此，或置酒而招之。（4）其言兹若人之俦乎?提高训练阅读下面短文，回答问题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之：造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵， ”共言兹若人之俦平?衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7 “不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么
4、五柳先生“好读书，不求甚解”？请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。”_8陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?9有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？10饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。_热点考题（2004 年，河北省）阅读下面短文，回答问题。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓宇，宅边有五柳树，固以为号焉，闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而
5、招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ”其言兹若人之俦平?_，_。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?11文章的作者是晋代文学家陶渊明，你还学过他的_ 。12将文章中空缺的语句填写在下面横线上。13解释下列句子中词语的含义。（1）性嗜酒，家贫不能常得。嗜：_（2）亲旧知其如此，或置酒而招之。置：_（3）既醉而退，曾不吝情去留。去：_14把下列句子译成现代汉语。（1）每有会意，便欣然忘食。（2）环堵萧然，不避风日。15请概括出五柳先生是一个什么样的人
6、。江天一传（节选）汪琬 江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。 ”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。 16、文中“尝语人曰”中“语”的意思是： 。17、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。18、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文，谈谈对“士不立品者，必无文章”这两句话的理解。答案与提示1嗜 辄 黔 zhi ln dn shn h chu提示：此题考查对字音字形的识记能力。2
7、 （1）详细地知道（2）爱好，喜爱（3）就（4）吝惜（5）安然自若的样子（6）忧/ 54愁的样子（7）朋友、伴侣（8）酒杯提示：做这类题应联系语境来推敲。3 （1）句中义：只求领会要旨，不在字句上刻意下功夫.现在义：多用来指只求懂得大概，不求深入理解。 （2）句中义：指对书中的意旨有独到的体会。现在义：领会别人没有明白表示的意思。 （3）句中义：旧交，旧友。现在义：过去的，过时的，陈旧的。提示：有些词语由于时代的变迁，词义发生了很大的变化。千万不要用现在的意义来解释古义。4 （1）陶渊明 潜 元亮 五柳先生 晋宋 散文 五柳先生 甘守贫贱，不慕名利，率真放达 隐逸避俗 不计得失或淡泊名利、安贫
8、乐道（意近即可）（2）衣沾不足惜，但使愿无违。 采菊东篱下，悠然见南山。5 （1）闲静少言，不慕荣利（2）宅边有五柳树（3）闲静少言，不慕荣利（4）好读书，不求甚解每有会意，便欣然忘食（5）性嗜酒，期在必醉（6）短褐穿结，箪瓢屡空（7）常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终提示：此题考查对课文的理解背诵能力。6 （1）因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 （2）每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。 （3）亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。（4）从这话看来，他该是五柳先生一类的人吧?7(1)这句话主要说明了读书的方法问题。要读书，要知识渊博，不在于对一个问题
9、、一个细节的刻意追求。但对一些好书、见解独到的书却不能草草放过，又必须细嚼慢咽，读深读透。这就是我们平常所说的泛读精读的问题，或这样理解：五柳先生读书只求领会要旨，不在一宇一句的理解上下功夫。这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为了求知的满足，精神的享受。提示：此题两种理解方法，前一种是联系现在实际，深入理解，后一种是联系陶渊明的生活态度和志趣去思考。(2)结合自己读书习惯，赞成或不赞成且言之成理；辩证、有创见更好。赞成：爱好读书，重在领悟文章精神实质。不赞成：根据文章内容精读与粗读结合。8.仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗9.示例：物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利，洁身自好
10、的思想值得肯定。10这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然” “见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境；11归园田居（或本册第六单元中饮酒 ）12衔觞赋诗以乐其志提示：考查对课文的背诵默写能力。13 （1）爱好，特别喜欢。 （2）置备，置办。 （3）离开。14 （1）每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。 （2）简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。15五柳先生是一个不与世俗同流合污（独立于世俗之外） 、自得其乐（率真自然） 、淡泊名利（不慕荣利）的人。提示：抓住主要性格，意近即可。16告诉17围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答皆可。18结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。 （谈理解并结合陶渊明其人及作品）
