1、学优中考网 王 集 中 学 课 堂 教 学 导 学 设 计共 几 课 时来源:学优中考网 xyzkw2学 习 内 容 5.1圆(一)来源:学优中考网来源:学优中考网第 几 课 时 1课 型来源:学优中考网复习来源:学优中考网学 习 目 标1、理解、掌握圆的定义. 2、经历探索点与圆的位置关系的过程，以及如何确定点和圆的三种位置关系.3、初步渗透数形结合和转化的数学思想，并逐步学会用数学的眼光和运动、集合的观点去认识世界、解决问题.重 点难 点学习重点：理解、掌握圆的概念. 学习难点：会确定点和圆的位置关系.教 学 资 源 预 习 设 计 学 生 活 动 设 计教 师 导 学 设 计调 正反 思
2、一、情境引入：思考：平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分？二、探究学习：1尝试：量一量（1）利用圆规画一个O，使O 的半径r=3cm.（2）在平面内任意取一点 P，点与圆有哪几种位置关系？若O 的半径为 r，点 P到圆心 O的距离为 d，那么：点 P在圆 d r 点 P在圆 d r 点 P在圆 d 2概括总结（1）圆是到定点距离 定长的点的集合.（2）圆的内部是到 的点的集合；（3）圆的外部是 的点的集合 。3.典型例题：例 1、已知点 P、Q，且 PQ=4cm，画出下列图形：到点 P的距离等于 2cm的点的集合；到点 Q的距离等于 3cm的点的集适宜的教学情境不但可以提供生动、丰富的学习材
3、料，还可以提供在实践中应用知识的机会，促进知识、技能与体验的连接，促进课内向课外的迁移，让学生在生动的应用和活动中理解所学的知识，了解问题的前因后果和来龙去脉，进一步认识知识的本质，灵活的运用所学的知识去解决实际问题，增长才干。注重学生的解题能力合。在所画图中，到点 P的距离等于 2cm，且到点 Q的距离等于 3cm的点有几个？请在图中将它们表示出来。在所画图中，到点 P的距离小于或等于 2cm，且到点 Q的距离大于或等于 3cm的点的集合是怎样的图形？把它画出来。例 2如图，在直角三角形 ABCD中，角 C为直角，AC=4，BC=3，E，F 分别为 AB，AC 的中点。以 B为圆心，BC 为半径画圆，试判断点 A，C，E，F 与圆 B的位置关系。FECBAP Q学优中考网 附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
