1、基础知识题一、给下列画线字注音。归省（ ） 偏僻（ ） 挖掘（ ） 钓鱼（ ）悠扬（ ） 弥散（ ） 宛转（ ） 踊跃（ ）兽脊（ ） 蕴藻（ ） 乌篷（ ） 支撑（ ）漂渺（ ） 旺相（ ） 撮着（ ） 桕树（ ）二、为下列句中画线词选择正确的解释。1最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。（ ）A像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇B引起注意，使人吃惊C造成某种局面，使人震动D如悬崖峭壁一般2外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢（ ）A冷淡。这里 A是客套话，招待不周的意思 B懒惰C有意地不积极工作，降低工作效益 D松懈3我晌午才起来，并没有听到什么关系八公
2、公盐柴事件的纠葛。（ ）A纠缠不清的事情 B争执的事情C互相缠绕 D纠正偏差或偏向三、下列句子各表现了文中人物怎样的性格？1阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” （ ）2不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着辑子过去了。（ ）3双喜拔前篙双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双
3、喜在船头上忽而大声的说。 （ ）4真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。 （ ）四、指出下列描写人物时所使用的描写方法。1大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。 （ ）2“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？” （ ）3总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。 （ ）参考答案：一、xng p ju dio yu m wn yng j yn png chng mio xing cu ji二、1A 2A 3A三、1热情好客，淳朴，无私。
4、2善良，淳朴，豪爽，风趣，好客。3聪明，能干，机智，热情，爽直。 4追求自由，厌恶封建教育，热爱农家孩子，渴望友谊。四、1动作描写 2语言描写 3心理描写阅读测试题阅读下面的语段，完成后面的练习。两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，（ ）水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山， 仿佛 是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了， 我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见 依稀 的赵庄， 似乎 听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台， 或者也许是渔火。1.给下列的画线的字注音。发散（ ） 朦胧（ ）似的（ ） 似乎（ ）2.在括号中填入合适的动词。3.在斜体字旁边的括号中填一个和它意义相同或相近的词。4.选择合适的关联词语填在横线上。所以 况且但而5.画横线的句子所用的修辞手法有 和 。6.“月色便增陇在这水气里”一句中“朦胧”一词的词性是 。7.这段文字主要运用了 和 的表达方式。8.这段写的景物有 。是从 觉、 觉、觉诸诸感官来描写的。9.这段景物描写是为了：A.交代看戏的环境。 B.渲染行船的气氛。C.烘托人物的心情。 D. 推动情节的发展。参考答案：1.sn mng lng sh、s 2.夹杂 3.依次是：好像、隐约、仿佛 4依次是：但、而、况且、但 5.比喻、拟人6.动词 7.描写、记叙 8.豆麦水草的香味、水气、月色、连山、渔火 嗅觉、视觉9.C
