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新人教版2015秋九年级数学上册 21.1 一元二次方程同步练习3.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4492148 上传时间:2018-12-30 格式:DOC 页数:3 大小:120.50KB
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1、一元二次方程一、选择题1下列方程是一元二次方程的是( )A B C D 考查目的:考查一元二次方程的定义答案:D解析:一元二次方程是整式方程,含有最高次数项的次数 为 2,只有一个 未知数,A是分式方程,B 有两个未知数,C 最高次数项为 3 次,故答案应选择 D2已知关于 x 的方程 是一元二次方程,则 的取值范围是( )A B C D考查目的:考查一元二次方程一般式中 的条件答案:B解析:方程已经化为了一般形式,当二次项系数为 时,方程为一元二次方程,本题答案为 B3将方程 化成一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数和常数项系数可以是( ) A 3,2,1 B 3,2 ,1 C

2、3,2,1 D 3,2,1考查目的:考查一元二次方程一般式答案:C解析:根据移项法则,方程可整理为 答案应选择 C二、填空题4把一元二次方程 化成一般形式,它的二次项系数是_;一次项系数是_,常数项是_考查目的:一元二次方程的一般形式答案:1,1,10解析:去括号得 ,移项得 ,所以二次项系数是 1,一次项系数是1,常数项是105已知关于 的 方程方程 当 m 满足_时,它是一 元一次方程;当 满足_时,它是一元二次方程 考查目的:考查一元二次方程的概念答案: .解析:当 即 时,方程是一元一次方程;当 即 时,方程是一元二次方程6 是方程 的一个根,那么 =_考查目的:方程的根的意义答案:-

3、5解析: 是 方程的一个根,根据根的定义可知, 可使等式成立,将 代入方程,可得 ,则 三、解答题7根据题意,列 出方程:有一面积为 60m2的长方形 ,将它的一边剪去 5m,另一边剪去 2m,恰好变成正方形,试求正方形的边 长考查目的:根据实际问题建立数学模型,抽象出一元二次方程答案:设正方形的边长为 m,则 .解析:设正方形的边长为 m,是解本题的关键,它使得题中蕴含的三个未知数:正方形的边长、长方形的长和宽,得以用同一个未知数表达,这样利用面积为 60 m2找到等量关系8关于 的一元二次方程 的一个根是 ,求 的值考查目的:根的意义,一元二次方程 的条件答案:方程的 一个根是 , , 当 时方程二次项系数 ,方程不是关于 的一元二次方程 ,当 时方程二次项系数 ,方程是关于 的一元二次方程 解析:本题有两个条件:关于 的一元二次方程 ,一个根是 ,转化成数学符号语言可以得到 ,所以

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