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类型广东省2017中考数学复习(检测)课时作业31.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4491232
  • 上传时间:2018-12-30
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    广东省2017中考数学复习(检测)课时作业31.doc
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    1、第八单元 统计与概率课时 31 统计基础强化1(2016宜昌)在 6 月 26 日“ 国际禁毒日”来临之际,华明中学围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,组织师生到当地戒毒所开展相关问题的问卷调查活动,其中“初次吸毒时的年龄”在 17 至 21 岁的统计结果如图 1 所示,则这些年龄的众数是( )图 1A18 B19C20 D212(2016娄底)11 名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前 6 名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的( )A平均数 B中位数C众数 D方差3(2016德州)某校为了

    2、解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了 100 名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图( 如图 2),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是( )图 2A46 小时 B68 小时C810 小时 D不能确定4(2016漳州)上体育课时,小明 5 次投掷实心球的成绩如下表所示,则这组数据的众数与中位数分别是( )1 2 3 4 5成绩(m) 8.2 8.0 8.2 7.5 7.8A8.2,8.2 B8.0,8.2 C8.2,7.8 D8.2,8.05甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环) 及方差统计如下表,现要根据这些数据,从中选出一人参加比赛,如果你是教练员,

    3、你的选择是( )A甲 B乙 C丙 D丁队员 平均成绩 方差甲 9.7 2.12乙 9.6 0.56丙 9.7 0.56丁 9.6 1.346.(2016茂名)一组数据 2,4,5,6,8 的中位数是_7(2016深圳)已知一组数据 x1,x 2,x 3,x 4 的平均数是 5,则数据x13,x 23,x 33,x 43 的平均数是_8(2016陕西)某校为了进一步改变本校七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有班级中,每班随机抽取了 6 名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A 非常喜欢” 、

    4、“B比较喜欢” 、 “C不太喜欢” 、 “D很不喜欢” ,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项) 结果进行了统计,现将统计结果绘制成图 3 两幅不完整的统计图图 3请你根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是_ ;(3)若该校七年级共有 960 名学生,请你估算该年级学生中对数学学习 “不太喜欢”的有多少人?能力提升9(2016西宁)随着我省“大美青海,美丽夏都 ”影响力的扩大,越来越多的游客慕名而来根据青海省旅游局2015 年国庆长假出游趋势报告绘制了如图 4 尚不完整的统计图图 4根据

    5、以上信息解答下列问题:(1)2015 年国庆期间,西宁周边景区共接待游客_ 万人,扇形统计图中“青海湖”所对应的圆心角的度数是_,并补全条形统计图;(2)预计 2016 年国庆节将有 80 万游客选择西宁周边游,请估计有多少万人会选择去贵德旅游?参考答案:基础强化1C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.5 7.88解:(1)由题意可得,调查的学生有:3025%120(人),选 B 的学生有:1201830666(人) ,B 所占的百分比是:66120100%55% ,D 所占的百分比是:6120 100%5%,故补全的条形统计图与扇形统计图如图 1 所示图 1(2)由(1)中补全的条形统计图可知,所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是:比较喜欢,故答案为:比较喜欢(3)由(1)中补全的扇形统计图可得,该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有:96025%240(人) 即该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有 240 人能力提升9解:(1)由条形图和扇形图可知,游“青海湖”的人数是 15 万人,占 30%,共接待游客人数为:1530%50( 万人) “青海湖”所对应的圆心角的度数是:36030%108.塔尔寺人数为:24%5012(万人),故答案为:50,108.补全条形统计图如图 2:图 2(2) 809.6(万人)650答:估计将有 9.6 万人会选择去贵德旅游

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