1、用心 爱心 专心 1学科年级 八年级物理 课题 第八章 第三节 测量小灯泡的电功率主备人 复备人 上课时间教学目标知识与技能：1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。2、理解额定功率与实际功率。过程与方法：通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。情感态度价值观：认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识。重点 制定计划与设计实验。通过实验能区分用电器的额定电压、实际电压和额定功率和实际功率的关系。难点 自己设计实验，排除各种故障测量小电灯的功率。教学内容 师生活动设计教学流程一、思考： 标有“220V 11W
2、”“220V 22W”的灯泡各1 只，若把它们串联起来接在 220V 的电路中，它们的实际功率各是多少？二、导学：引入课题： 电流用电流表测量电压用电压表测量电功率 P=W/t P=UI能否利用所学知识测出小灯泡的电功率？进行新课：1、探究：测量小灯泡的电功率（1） 、学生分析 P=UI测出 U、I，就可以求的电功率（2） 、设计实验：讨论滑动变阻器的作用、使用电流表、电压表的使用方法（3） 、作出对应的电路图对学生的电路要进行讨论。（4） 、进行实验：把结果记录在下表 电压 U 电流 I 电功率 P第一次测量第二次测量第三次测量第四次测量（5） 、实验结果：实际功率与额定功率是不同的；2、本
3、实验你得到的启示：提出思考问题学生思考学生讨论实验进行实验学生讨论交流用心 爱心 专心 3三 、达标练习：1电灯泡上标着“PZ22060 ”，这里的“220”表示灯泡的_ _ ， “60”表示的是灯泡_此灯泡正常工作时的电流为_A,电阻为_ 2在做“测小灯泡的额定功率”实验时，（1）已知小灯泡的额定电压是 38V ，额定功率小于 2W，如图 8-3 所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）+C P DA B图 8-3（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片 P 移动时不能改变小灯泡的亮暗程度现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?
4、第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_A ，则小灯泡的额定功率是_W学生做题一生展示用心 爱心 专心 4板书设计教学反思学科年级 八年级物理 课题 第八章 第三节 测量小灯泡的电功率学习目标知识与技能：1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。2、理解额定功率与实际功率。过程与方法：通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。情感态度价值观：认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响
5、，培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识。重点 制定计划与设计实验。通过实验能区分用电器的额定电压、实际电压和额定功率和实际功率的关系。难点 自己设计实验，排除各种故障测量小电灯的功率。用心 爱心 专心 5学习流程一、知识准备： 是电功率，电功率的大小表示是电流做功 的物理量。电功率的计算式 P= = 。 是额定电压， 是额定功率。一只灯泡标有“220V 40W”，它的含义是 。另一只灯泡标有“220V 60W”，它的含义是 。二、导学新课1测量小电灯的功率：师生共同讨论：（1）实验目的：学会测定小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率，并加以比较。（2）实验原理：PUI。（3）设计
6、实验：2、学生设计实验：实验器材：额定电压为 25V 的小电灯一个、电池组、开关、滑动变阻器、电压表、 电流表、以及导线若干。电路图：实验注意：1、2、3、进行实验与收集证据：实验步骤：1按电路图连接电路。2闭合开关 S 前，滑动变阻器的滑动头 P 的位置放置在使其电阻最大的一端。3调节滑动变阻器的滑动头 P 的位置，先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压，观察小电灯的亮度，并将实验数据填入下表：小电灯的规格电压 U（V）电流 I（A）小灯泡的明亮程度电功率 P（W）额定电压U 额 =2 5V合理分工，学生进行实验，师巡回指导：解决同学们在实验中遇到的疑难问题。指导学生掌握正确的
7、操作方法和实验技能。掌握实验的进展，记录下实验做得好的小组。用心 爱心 专心 34、归纳结论：（1）当 U 实 =U 额 时，则 P 实 =P 额 正常发光（2）当 U 实 U 额 时，则 P 实 P 额 较亮三 、达标练习：1电灯泡上标着“PZ22060 ”，这里的“220”表示灯泡的 _ _ ， “60”表示的是灯泡_此灯泡正常工作时的电流为_A,电阻为_ 2在做“测小灯泡的额定功率”实验时，（1）已知小灯泡的额定电压是 38V ，额定功率小于 2W，如图 8-3 所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程） +C P DA B图 8-3（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片 P 移动时不能改变小灯泡的亮暗程度现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_A ，则小灯泡的额定功率是_W
