1、第一单元 中华文明的起源第 1 课我们的远古祖先【掌握要求学习目标】一、学习目标：1、了解人类出现的时间，知道人类是由古猿进化而来的。2、了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点。3、通过对北京人制造并使用工具的学习，要认识到从猿到人的演变过程中，劳动起到了决定作用。劳动创造了人本身。二、学习重点：北京人及其社会生活状况三、学习难点：人类是怎样由古猿进化而来的【教材助读自主学习】1.地球上出现人类大约在 年前。 2.科学家提出人类是由 进化而来。3.我国境内已知最早的人类是 ，距今约 年。4.北京人距今约 年，地点在 。5.北京人能 行走，上肢也与 相似，但通过观察北京人胸像复原图可知，北京人的头部
2、 特征。 6.通过北京人遗址出土的北京人使用过的砍砸器、刮削器和尖状器和断定他们会 。通过遗址中出土大量灰烬，还可以断定他们已经懂得使用 。7.距今约 18000 年的山顶洞人生活在 洞穴中，从他们使用的石器可以推断他们已开始掌握 技术，从他们遗址中发现的一根长 82 毫米的骨针，表明当时人们已经学会 。【课内探究展示交流】探究 1.（1）右图是什么人？距今约多少年，位于哪条河的流域？（2）图中人物使用的工具是什么？（3）图中人物的体质特征有何特点？ （4）图中人物取火方式是什么？“火”的使用对人类有何意义？【历史天地】盘古开天地：相传盘古用一把威力无比的神斧，将混沌的宇宙一分为二，轻的气上浮
3、便成了天，重的地下沉便成了地。后来他身体各部分化作天地万物、日月风云、山川湖泊、良田沃土等。这样，一个美好的世界诞生了。探究 2.考古学家对北京人遗址进行了大量的研究，为我们提供了北京人的生活情况。现在我们知道的北京人化石材料有：完整和比较完整的头盖骨 6 个，头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属 40 多个不同年龄的个体。同时还有 10 万多件石器，成批的骨器，100 多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等（1） 请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活。（2） 北京人喝过开水吗？说一说你的根据是什么。【课时
4、作业高效训练】一、选择题（以下四个答案中，只有一个是最符合题意的。请把正确答案的代号填入题后括号里） 。1.我国境内已知的最早的人是（ ）A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人2.“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（ ）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人3.在从猿到人的演变过程中，起到决定性作用的是（ ）A.食物 B.四肢的进化 C.大脑的进化 D.劳动4.下面对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A.几十人围在一起喝小米粥B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽C.人工取火烧烤捕到的野兽D
5、.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明5.有关山顶洞人的叙述不正确的是（ ） A.其面貌还保留着一些猿的特征B.已使用磨制石器，并能制作骨针C.集体居住在山洞 D.已经懂得人工取火6山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为（ ）A.手脚有明显分工B.距今年代比北京人近 C.懂得人工取火D.过着群居生活7北京人与元谋人的相同之处不包括（ ）A.保留着猿的一些体质特征 B.人工取火御寒 C.过着群居生活 D.使用打制石器8.山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（ ）A.石器 B.木棒 【历史天地】北京人的生活：早上，男性出去狩猎觅食，女性在附近采果、做“衣服” ，照顾小孩，烤
6、煮食物，制工具等。晚上生火，大家围靠旁边，派几个去站岗值夜 ，防止野兽来袭。C.火把 D.弓箭9. 我国境内原始人分布十分广阔，其中活动范围最为接近的是（ ）A元谋人、蓝田人 B元谋人、北京人C北京人、山顶洞人 D蓝田人、山顶洞人10. 据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有 180 万年。这样，我国人类的历史又向前推进了：A、10 万年 B、20 万年 C、100 万年 D、120 万年二、非选择题9.阅读材料回答：“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨”请回答：（1） 这则材料证明了什么？（2）材料所证明的事实有什么意义？10.在学习“北京人”时，有人说北京人其实
7、是“猿”而不是“人” 。你是否同意这一看法，请说明理由。【放飞思维】想一想：你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗?第 2 课 原始的农耕生活【掌握要求学习目标】一、学习目标：1.了解河姆渡人、半坡人的社会生活。2.简述河姆渡遗址和半坡遗址等原始农耕文化的特征。二、学习重点：半坡人的社会状况三、学习难点：对原始农耕生活的理解 【教材助读自主学习】1.长江下游的河姆渡遗址，距今 6000 多年。在这里发现了成堆的稻谷和稻壳，这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一。2.河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，还烧制黑色陶器。他们饲养猪、狗、水牛等家畜，过着定居的生活。3、黄河中游的半坡遗址，距今已有
8、5000多年。这里出土了一些粟粒和菜籽，表明中国是世界上最早种植粟粒和蔬菜的国家。4、半坡遗址出图的磨制石器中，很多事农业生产工具，如石斧、石锄、石耜、石铲、石刀等。出土的陶器也很丰富，主要是生活用具。5、半坡人饲养的家畜主要是猪和狗，也有少量的牛、马、羊、鸡。他们能纺织麻布，缝制衣服。6、半坡人居住的房屋，主要是半地穴式的，一半在地下，一半在地上，适应了北方干燥寒冷的气候特点。7、半坡人的生活中，已经有了绘画、雕塑、刻画符号和装饰等内容。8、在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、活动集体叫做氏族。半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没
9、有贫富差别。【课内探究展示交流】探究 1：根据史实进行推论，是学习历史的重要方法之一。请观察以下史实和推论史实：在半坡遗址出土的一个陶罐里，保留有白菜或芥菜种子。推论：我国是世界上很早就种植蔬菜的国家请你按照这一思路，从以下史实中得出相应的推论。史实 1：半坡遗址出土了一个陶制纺轮，直径 6 厘米，中间有一个圆孔，是我国古代发明的最早的捻线工具。推论1：_史实 2：在半坡遗址中出土了大量骨制的箭头、鱼叉和鱼钩，制作得都比较尖锐。推论2：_【历史天地】人类的进步：半坡和河姆渡遗址里，出土了若干磨制石器、骨器，以及猪、狗、羊、牛等骨骼，说明那时农业、畜牧业和渔猎并行。河姆渡遗址里还发现了成堆的稻谷
10、、稻杆。大汶口父系氏族公社的墓葬里，有的墓随葬的工艺品和日常器物达到一百余件，有的墓则一无所有。在河北邯郸一个父系氏族公社晚期的废井里，发现了人骨，有的身首分离，有的状似挣扎。这些人是当时被杀的俘虏和奴隶。【课时作业高效训练】一、选择题（以下四个答案中，只有一个是最符合题意的。请把正确答案的代号填入题后括号里）1、长江流域原始农耕时代的居民是A、北京人 B、山顶洞人C、河姆渡人 D、半坡人2、黄河流域原始农耕时代的居民是A、北京人 B、山顶洞人C、河姆渡人 D、半坡人3、中国的农业文明居世界前列。掌握种水稻和蒸米饭技术的长江流域居民是A、元谋人 B、北京人C、河姆渡人 D、半坡人4、对河姆渡人
11、而言，最不可能发生的是A、骨器制作技术比较发达B、发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来 C、会建造房屋，过着定居生活D、广泛种植棉花，穿棉布衣服5、私有财产和贫富分化最早出现在A、原始人群阶段 B、母系氏族公社阶段C、父系氏族公社阶段 D、国家产生之后6、半坡居民餐桌上的食物可能有的是A、主食是粟，副食有鱼、肉、蔬菜B、主食是稻，副食有鱼C、主食是麦，副食有鱼、肉、和蔬菜D、主食是水稻，副食有肉和蔬菜7河姆渡和半坡原始居民的距今年代是A约五六千年 B约一万八千年C约七十至二十万年 D约四千多年8我国是世界上最早种植粟的国家，粟的种植始于A山顶洞人时期 B半坡氏族时期C大汶口文化时期D黄帝和
12、尧、舜、禹传说时9. 我国古代用麻线织布始于（ ）A山顶洞人 B半坡氏族 C大汶口文化中期 D大汶口文化晚期10. 与半坡文化相比，大汶口文化中晚期的历史进步表现在 （ ）A、 定居生活 B、按血缘关系组成社会集团 C、从事农牧业生产 D、出现贫富分化11 “神农耕而作陶”反映的历史现象是A、半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B、大汶口墓葬中有大量陶器随葬品C、原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D、大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化12下面几项表现了我国原始人的生产生活情况，在河姆渡半坡原始居民时代不可能出现的情况是（ ） A 用火把肉烧成熟食用 B.使用陶器器皿 【历史天地】地球上谁
13、最早种水稻：中国科学院自然科学史研究所陈久金研究员指出：“无论是浙江河姆渡、广东英德、还是湖南道县都是古越人的生存地，他们是目前世界上发现的最早进行人工栽培水稻的人，证明岭南越人是世界上最早栽培稻的民族”。C穿着麻布缝的衣服 D.人死后有玉器等陪葬物13 处在父系氏族公社后期的大汶口原始居民的墓葬里，随葬品的数量差距很大。出现这种现象的根本原因是( )A.。 出现了私有财产 B贫富分化加剧C由于生产的发展 D人们有了贵贱之分二、非选择题1请仔细观察一下这幅河姆渡原始居民的水井和草棚复原图 ，想一想，河姆渡原始居民为什么要在水进上方盖草棚？这说明了什么？2、阅读下列材料材料一：半坡遗址的沟东面是
14、公共墓地，墓地中的随葬品几乎没有什么区别。材料二：在大汶口晚期的墓葬中，随葬品的数量、种类和质量有很大的差别，有的墓葬中随葬品多达 180 多件，其中有不少的玉和象牙制品；有的墓葬中则只有一两件，有的则没有随葬品。请回答（1）两则材料分别说明了什么问题？（2）两则材料出现的不同现象原因是什么？第 3 课 神奇的远古传说【掌握要求学习目标】一、学习目标：1.掌握炎帝、黄帝和蚩尤的传说，尧舜的禅让制。2.了解史实与传说的区别。二、学习重点：华夏族的形成以及炎帝、黄帝和蚩尤，尤其是“人文初祖”黄帝对中华文明的贡献。三、学习难点：禅让和禅让的实质，传说与史实的联系和区别。【教材助读自主学习】1、传说
15、4000 多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位叫 ，姓姜，号 。一位叫 ，姓姬，号 还有一位就是九黎族的首领 。2、炎帝和黄帝结成部落联盟，在 大败蚩尤。3、 加上 的一部分，成为中原地区的主体居民，共同开发黄河两岸，经过长期发展，形成了以后的 。4、后人尊奉 、 为华夏族的祖先，认为 是中华文明的创造者，称他是“ ”。5、传说黄帝以后，黄河流域出现三位著名的部落首领，他们德高望重，深受爱戴，他们是 。6、历史上把 、 的办法，称为“ ”。【课内探究展示交流】【放飞思维】想一想：北京人、山顶洞人都是居住在山洞里，即“穴居” ，而河姆渡原始居民和半坡原始居民都已经能建造房屋，过着定居
16、的生活。发生这种变化的原因是什么？【历史天地】大禹治水和禅让：黄帝以后，黄河流域部落联盟的杰出首领，先后有尧舜禹。禹是治水英雄，率领百姓治水十三年，三过家门而不入，终于用疏导的方法，把水引入大海，使百姓免于水灾之苦。相传，尧年老时，召开部落联盟会议，大家推举有才德的舜为继承人，舜年老后，也采取相同的办法让位给治水有功的禹。这种更替首领的办法，历史上叫做“禅让” 。探究：传说 4000 多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝，一位叫黄帝，还有一位就是九黎族的首领蚩尤。当时，部落之间因利害冲突，经常发生战争。蚩尤打败炎帝，又大举进攻黄帝部落。黄炎联盟在打败蚩尤之后，也走向分裂，结果
17、炎帝被黄帝打败。后来，黄帝和炎帝又结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成了以后的华夏族。有人认为：“中华民族的形成是一个动态的过程，是通过长期的杀伐争夺而最终趋向联合的。 ”你是否赞同这种观点？请简要说明理由。【课时作业高效训练】一、选择题（以下四个答案中，只有一个是最符合题意的。请把正确答案的代号填入题后括号里） 。1、歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黑皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的汉族的前身是A、戎族 B、鲜卑族C、蚩尤部落 D、华夏族2、 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ”孙中山先
18、生的这首诗歌颂的是A、禹 B、炎帝C、黄帝 D、皇帝3、海外华从常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为A、华人是黄皮肤的黄色人B、从中国大陆出去的华人C、中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落聪明发展而来D、炎帝黄帝战胜了蚩尤4、传说中的黄帝、尧、舜、禹时期实际上处于我国的A、母系氏族阶段 B、父系氏族阶段的前期C、父系氏族阶段的后期D、国家产生之后5、传说他是农业生产的创始人，同时他又是医药之神，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。这里的“他”指的是A、嫘祖 B、盘古C、黄帝 D、炎帝6、 史记五帝本纪中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得
19、其利而丹朱病；授丹朱，则天【历史天地】神农尝百草：神农氏是传说中的炎帝，中国的太阳神，三皇五帝之一。又说他是农业之神，教民耕种，他还是医药之神，相传就是神农尝百草，创医学。传说神农死于试尝的毒草药。下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。 ”以下制度中符合这段文字记载的是A、世袭制 B、分封制C、禅让制 D、宗法制7、根据“禅让制” ，原始社会末期部落联盟首领的选拔是由A、前任部落首领任命产生B、部落联盟会议推选产生C、全体氏族成员表决产生D、德高望重的人自由竞选产生。8. 传说中发明养蚕缫丝的是（ ）A 黄帝 B嫘祖 C仓颉 D.伶伦9. 我国原始社会走到了尽头，是在 （ ）A尧任部
20、落联盟首领时 B禹任部落联盟首领时C黄帝任部落联盟首领时 D舜任部落联盟首领时10. 传说我国文字的发明人是：A 黄帝 B嫘祖 C仓颉 D.半坡原始居民二、非选择题1、阅读下列材料1937 年抗日战争前夕，毛泽东和朱德派人前往黄帝陵扫墓，写了祭黄帝文 。文中提到这位中华民族祖先“聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。 ”请回答（1）中华民族的祖先是谁？（2）根据你现在所掌握的知识，请指出“建此伟业”指的是什么？2、古书礼记礼运篇有一段话：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 ”请回答（1）这段文字讲的
21、是什么时期的情况？（2）构成当时“天下为公”局面的最基本原因是什么？【放飞思维】 为什么中国人称自己是“炎黄子孙”？（3）文中的“天下为公，选贤与能”指的是哪些史实？第 4 课 夏传子 家天下【掌握要求学习目标】一、学习目标：1、 简述夏朝建立的史实，知道禅让制到封建王位世袭制的演变。2. 了解夏、商二代的更替。二、学习重点：夏朝的建立和盘庚迁殷三、学习难点：王位世袭制【教材助读自主学习】1、禹采用 的办法治水，历时 13 年，被人们称为“ ” 。2、约公元前 2070 年，禹建立了我国历史上第一个王朝 ，都城在 。3、夏朝的建立，标志着 的产生。4、禹死后， 继承父位，成为夏朝第二代最高统治
22、者， 取代 ， “公天下”变为“ ” 。5、夏朝设置了 、 和 ，制定了 ，建立起一整套国家机构。6、夏朝的统治中心在今 西部和 南部一带。7、夏朝的最后一个国王是 ，他推行暴政，以致民生困苦，怨声载道。8、公元前 1600 年，黄河下游的商国首领 打败了夏桀，标志着夏朝灭亡。9、商朝前期曾几次迁都，直到公元前 商王 将都城迁到 ，统治才稳定下来。因此，后代又称商朝为 。10、商的统治区域比夏辽阔，东到 ，西至 ，成为当时世界上的大国。【课内探究展示交流】探究 1:禅让制演变到王位世袭制的原因是什么?你的看法。【课时作业高效训练】一、选择题（以下四个答案中，只有一个是最符合题意的。请把正确答案
23、的代号填入题后括号里）1. 俗话说：“洪水无情” 。在我国远古时代，曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难.此时,有一位英雄人物,他花了十三年的时间 ,终于治好洪水,造福从民.你能说出他是谁吗？（ ） A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹2. 河南殷墟遗址被列为世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D东周3. 我国探月计划以嫦娥命名，起源于我国一个古老的传说“嫦娥奔月”。嫦娥奔月的故事，大约发生在夏朝，夏朝在我国历史上存在的时间是（ ）A200 多年 B300 多年C400 多年 D500 多年4.
24、人们都说“故土难离”但是商朝前期由于政治动乱和水患，却几次迁都，其中到哪一年迁都后，才稳定下来？（ ） A约公元前 2070 年 B约公元前 1600 年C.约公元前 1300 年 D约公元前 1046 年5. “夏有乱政，而作禹刑”对这句话最准确的解释是（ ） A夏朝人是禹的后代B夏朝已经制订了刑法C夏朝阶级矛盾尖锐D “禹刑”极为残忍6. “一玉口中国，一瓦顶成家，国是千万家”你知道我国历史上第一个国家是（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D东周【历史天地】大禹治水的故事：大禹治水 13 年，坚持三过家门而不入，表现出与大自然顽强斗争的精神；采用“疏导”的办法治水，又体现了他的聪明和智慧。大禹治
25、水，还得到许多部族的支持，大家齐心协力。大禹成为了人们心中的英雄，受到人民的赞扬，得到大家的拥护。他因治水而树立起威信，按原始时代的禅让制度，被民主推举为部落联盟的首领。7. 商朝的畜牧业发达，当时已饲养有后世称为“六畜”的家禽家畜牛、羊、马，还有 猪 鹅 犬 鸡 （ ） A. B C D8.“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。 ”这是著名史学家和考古学家郭沫若同志当年写下的诗句，该句中的“安阳”附近过去曾经是哪个朝代的都城（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周9. 标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（ ）A.禹建立夏朝 B.涿鹿之战大败蚩尤 C.汤战胜桀 D.盘庚迁都到殷
26、10、从夏商末国君亡国的教训说明国君应该（ ） A、加强国防，充实武备 B、发展经济，增强国力C、重视教育，推行改革 D、施行仁政，勤政爱民11下列事件中，由“公天下”变成“家天下”的标志事件是（ ）A 禹建立夏朝B部落首领推举伯益作禹的后继者C启继承了最高统治者的位置D启杀死了伯益，打败了有扈氏二、非选择题阅读下列材料,回答问题。材料一：关于他的昏暴行为，古书记载很多，如刘向列女传说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”因此 ，百姓们才骂他：“时日曷丧!予及汝皆亡。”材料二：图1是根据山
27、东嘉祥武氏祠画像石上以人为辇的图摹绘的。(1)材料中的“日”比喻的是谁? 有何含义? (2)“时日曷丧!予及汝皆亡。”是什么意思? (3)描述一下图 1 的具体情况。【历史天地】酒池肉林：出处是商朝.当时商纣王昏庸残暴,奢侈享受,把酒灌满池塘,将肉悬挂起来像个林子.后来沿用酒池肉林,来说奢侈享受纵欲无度的生活.(4)“日”的统治为什么会灭亡? 第 5 课 公元纪年法【掌握要求学习目标】一、学习目标：1. 能说出什么是公元纪年法。2. 能说出世纪、年代及一个世纪的前期、中期、晚期、初期、末期等特定时间概念及其具体分期3. 能正确计算两个具体年份之间的时间间隔。 4. 能在世纪、年代、前期、中期、
28、晚期、初期、末期等特定时间概念和具体时间之间正确换算和表示。二、学习重点：【放飞思维】 盘庚为什么要迁都到殷?初步学会利用公元纪年数轴了解这种国际通行的纪年方法。三、学习难点：公元纪年的推算。【教材助读自主学习】1.什么是公元纪年法？什么是世纪？什么是年代？一个世纪的初期、中期、和后期具体指哪些年？2.我国采用公历是哪一年？【课内探究展示交流】探究 1.计算下列时间并得出结论，看谁算得又快又准。 从商朝建立到商朝统治稳定下来，中间经历了多少年？ 中国共产党成立于 1921 年，新中国成立于 1949 年，请问今年是建党多少周年？国庆多少周年？我国历史上第一个奴隶制国家建立距今有多少年？结论：公
29、元前的两个年份之间的时间怎么计算？公元的两个年份之间的时间怎么计算？公元前和公元之间的两个年份的时间间隔怎么计算？需要注意什么？探究 2.将世纪、年代等表示时间的概念与具体年份之间相互转换表述，看谁表述得又快又准。商朝建立于多少世纪多少年代？它处于这个世纪的前期还是晚期？【历史天地】公元纪年法的由来：西方人是将耶稣诞生的那一年定为公元一年，向后进行纪年。现在我们世界各地通用的纪年标准，就是西方的公元纪年法。这种纪年方法将耶稣基督诞生的前后区分开来，分别标注为公元前与公元后两部分。因此，以耶稣诞生的那一年为公元一年，今年就是公元后的2012年了。耶稣诞生的前一年，是公元前1年，再往前一年，是公元
30、前2年。新中国成立于多少世纪多少年代？它处于这个世纪的什么时期？公元前 21 世纪初具体指多少年到多少年？公元 21 世纪初又具体指多少年到多少年？结论：将具体年份转换成世纪时要注意什么？公元前的时间与公元的时间走向有什么不同？公元前的世纪初、世纪末与公元的世纪初、世纪末有什么不同？【课时作业高效训练】1912 年，孙中山建立中华民国后，宣布以民国纪元，至今我国台湾地区仍保留有这个习惯。抗日战争时期，蒋介石国民政府为聚敛财富而滥发货币，货币的样式多种多样。其中的银元样式是圆形，一面为孙中山头像，上书中华民国国民政府；另一面为面额数值大写，下书发行时间具体为年造。请问：今年我国台湾地区是民国多少
31、年？1938 年市面上发现有一枚银元上铸的是民国二十九年造，这枚银元是真币还是假币？为什么?第一单元小结（1-3 课）一、 【知识结构图解】【放飞思维】 中国的汉字和词汇随着时代的发展而发展，现如今时髦的、网络的词汇大量出现，而且具有特定的含义。你知道“80、90 后”是什么意思吗?中华文明的起源我们的远古祖先 工业革命的完成【品味中考真题】12011南京北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今（ ）A约三四百万年 B约一百七十万年C约七十万年至二十万年 D约七千年【解析】北京人生活在距今 70 到 20 万年以前，是中国远古人类的代表。【答案】C22011菏
32、泽下列有关“北京人” （右图）的陈述正确的一项是（ ）A开始使用天然火 B开始使用磨制石器C开始烧制陶器 D开始培植农作物【解析】山顶洞人开始使用磨制石器；河姆渡人开始烧制陶器；河姆渡人和半坡人开始培植水稻和粟；北京人开始使用天然火。【答案】A3. 2011福州在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断，世界上最早种植水稻的是（ ）A河姆渡原始居民 B半坡原始居民C. 炎帝部落 D. 黄帝部落【解析】在河姆渡遗址，发现稻谷与稻壳，这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一。【答案】A4.2011聊城下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是( )A打制石器 B
33、骨耜 C钻孔石斧 D铁犁铧【解析】石斧是原始社会的典型工具，并能钻孔，说明其生产力的进步；骨耜是商周时期的工具；铁犁铧是春秋战国以后的工具。原始的农耕生活神奇的远古传说人类的起源：300 万年以前河姆渡人的生活大汶口遗址我国境内的远古人类元谋人：距今 170 万年北京人：距今 70 万到 20 万年山顶洞人：距今一万八千年半坡人的社会状况炎帝、黄帝和蚩尤尧舜的禅让【答案】C5.2011盐城早在五六千年前的磨制石器时代，射阳湖畔就已经生活着盐阜人民的远祖淮夷。同期，生活在黄河流域的我国原始居民是（ ）A元谋人 B北京人C半坡人 D河姆渡人【解析】分析时间是距今五六千年前，那黄河流域的应该是陕西的
34、半坡人。【答案】C6.2011烟台为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是（ ）A. 黄帝 B. 炎帝 C. 秦始皇 D. 大禹【解析】孙中山提到的“轩辕” ；毛泽东提“建此伟业，雄立东方” ，可见共同纪念的应该是黄帝，即轩辕氏。【答案】A【考情分析】纵观近几年来的中考试题，本单元中考试题的命题趋向有以下特点：1.从考查的题型来看，主要有：选择题、对号入座、历史小诊断等。2.从考查的知识点来看，主要包括：（1）我国境内的远古人类（2）原始的农耕生活（3）炎黄子孙
35、及尧舜的禅让3、综合题出的机会不多，但基础知识也是关注的要点。第一单元（13 课）检测题一、选择题：（每小题只有一个正确答案，请把各题正确答案的英文字母代号填入下表相应题号的空格内。每小题 2 分，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1下列各项不符合“北京人”生产和生活状况的是（ ）A群居生活 B.人工取火 C使用简单语言 D.制造使用简单工具2人和动物的根本区别在于（ ）A会不会制造工具 B.会不会使用工具 C会不会渔猎和采集 D会不会用火3下列哪一项不属于山顶洞人（ ）A懂得钻孔技术 B.懂得人工取火C
36、会制作装饰品 D.开始使用天然火4我们已发现的人类，请你按时间的先后排列（ ）元谋人 北京人 山顶洞人A B. C D5我国人类社会形成过程中，最早使用火的是（ ）A.元谋人 B. 蓝田人C北京人 D山顶洞人6在下列选项中，哪一项不属于黄河流域发掘的原始人类遗址（ ）A元谋人 B蓝田人C北京人 D.山顶洞人7.1937 年 4 月 5 日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。 ”这里的“始祖”是指（ ）A黄帝 B尧 C 舜 D禹8下面几项表现了我国原始人的生产生活情况，在母系氏族公社时期不可能出现的情况是（ ） A用火把肉烧
37、成熟食用 B.使用陶器器皿C穿着麻布缝的衣服 D.人死后有玉器等陪葬物9下面几个时期的氏族公社居民中，不属于氏族公社时期的居民是（ ）A大汶口氏族公社 B北京人C河姆渡原始居民 D.半坡原始居民10.我国是世界上最早种植蔬菜的国家。下列遗址的考古发现中，可为这一论断提供证据的是（ ）A元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡人遗址 D. 半坡人遗址11.尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是（ ）A尧 B舜 C鲧 D禹121973 年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时代人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆、稻叶堆积。这处遗址是（ ）
38、A北京人遗址 B山顶洞人遗址 C半坡人遗址 D河姆渡人遗址13.我国是世界上最早种植粟的国家，半坡遗址成堆粟米的发现便是证据之一。半坡原始居民生活在（ ）A.珠江流域 B.长江流域 C.黄河流域 D.黑龙江流域142008 届北京奥运会吉祥物（如右图）是五个具有民族特色的福娃。其中，福娃贝贝的头部文饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（ ）A.北京人 B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民15.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（）A会建造房屋 B会使用天然火 C会制造彩陶 D会种植水稻16
39、能在低洼的地方开挖水井的原始居民是（ ）A北京人 B.山顶洞人 C河姆渡原始居民 D.半坡原始居民17半坡原始居民生产的陶器主要是（ ）A彩陶 B.黑陶 C白陶 D.红陶18华夏族形成的基础是（ ）A尧的部落联盟 B禹的部落联盟C蚩尤的部落联盟 D黄帝和炎帝的部落联盟19世界上最早种植水稻的人是（ ）A北京人 B.半坡原始居民 C山顶洞人 D湖南玉蟾岩居民20在下列氏族公社人类遗址中，地理位置最东的是（ ）A山顶洞人 B河姆渡原始居民C半坡原始居民 D.父系氏族公社遗址二、对号入座：（每小题 2 分，共 10 分）21.把下面历史时间前的英文字母代号填入右边相应内容前的括号里A.300 万年以
40、前（ ）北京人B.距今 70 万-20 万年之间（ ）半坡人C.距今 5000 多年（ ）地球上出现人类D.4000 多年以前（ ）河姆渡人E.距今 6 千多年（ ）炎帝、黄帝和蚩尤三、历史小诊断：（下列说法是否正确， 在题前的括号内，对的打“” ，错的 打“” ，每小题 2 分，共 10 分）( )22在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。( )23距今约七十万年至二十万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。（ ）24.山顶洞人仍用打制石器，但已掌握打磨和钻孔技术。( )25山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，氏族内部已经出现了贫富贵贱的差别。( )26距今约七千
41、年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。四、填图析图题：（共 5 分）27.右面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题：（1）写出图 A和 B 房屋样式的名称？（2 分）（2）最早建造AB 房屋的分别是哪里的居民？（2 分）（3）中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？（1）分五、材料解析题：（28 题 6 分，29 题 8分，共 14 分）28读下图，回答问题我国原始农耕时代主要遗址图（1）根据上图说明我国原始农耕文化遗址的分布特点是什么？（3 分）（2）产生这种分布特点的原因是什么？（3 分）29、阅读下列材料回答：“古之人，借食禽兽肉。至于神农，人民
42、众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。 ”白虎通（1）这段古文讲的是什么生产的情况？（2 分）神农为什么“教民农耕”？ （2 分）（2）列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。 （4 分）六、综合题：（30 题 15 分，31 题 4 分，共19 分） 30. 阅读下列材料回答问题：（15分）材料一：北京人生活的环境险恶，工具简单粗糙，只靠个人力量，无法生活下去。他们就几十个人在一起，共同劳动，分享劳动果实，过着群居的生活。材料二：山顶洞人生活的集体，是按血缘关系结合起来的“氏族”。一个氏族一般只有几十个人，由共同的祖先繁衍下来。他们使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，居住在一起。. 根据材料，比较北京人和山顶洞人在生产生活方面有哪些相同和不同之处？（6 分）. 人们常说山顶洞人比北京人进步，你同意这一观点吗？请结合材料和所学的知识说明理由。 （5 分）. 山顶洞人过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活，因此，有人称之为“天堂的生活” ，结合所学知识，谈谈你该如何看待山顶洞人的生活。 （4 分）31.“大禹治水”是造福于炎黄子孙的伟大功业，对中华民族做出了巨大贡献，谈谈大禹治水给你的启示。 （4 分）
