1、教职工党员先进性标准一、理想信念1、具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；努力学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的政治学习和各类活动；坚定地站在教育教学改革的前列，充分发挥 先锋模范作用，在教育教学工作中注重对广大同学进行共产主义理想和中国特色社会主义信念教育。2、坚持四项基本原则，在思想上、政治上、行动上始终和党中央保持高度一致；是非观念强，自觉抵制各种错误思想。3、对党忠诚，表里如一，不 编造、传播政治谣言。4、维护学校团结、 稳定的大局，关心、支持并积极参与学校的改革与发展。二、宗旨观念5、具有克己
2、奉公、勇于牺牲的精神， 坚持党和人民的利益高于一切。6、认真贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，工作中贯彻落实“三个代表 ”重要思想和 为人民服务的根本宗旨， 树立“教书育人、管理育人、服务育人”的观念。三、党性觉悟7、加强党性修养，自 觉履行党员义务， 讲党性、 讲原则，不搞小团伙，不搞拉拉扯扯、吹吹捧捧。8、坚持党的民主集中制原则，认真执行党的决议、决定，发扬党的优良传统和作风。9、发扬党内民主， 认真开展批评与自我批评，敢于同歪风邪气作斗争。110、自觉参加组织生活，按时交纳党费， 圆满完成党组织交给的各项工作任务。四、遵纪守法11、模范地遵守党和国家的法律法规，以及计划生育政策。12、
3、正确行使党员权利，不煽动、 组织、参与或支持群体性上访， 积极 协助学校党支部做好思想疏导工作。13、积极维护国家和人民的利益，在困难和危险的时刻勇于挺身而出。14、廉洁从教，不以教谋私， 严格执行收费标准，不乱编、乱印、乱征订、乱 发行教 辅资料。15、破除迷信，不参与宗教活动，敢于同 “法 轮功”等邪教组织作斗争。五、师德修养16、模范遵守社会公德，语言规范健康， 举止文明礼貌，严以律己，作风正派，以身作则，注重身教， 为 人师表。17、尊重同志，互相学习、互相帮助， 团结协作，维护其他教师在学生中的威信。18、尊老爱幼、孝敬父母， 团结邻里、助人为乐，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风
4、。19、发扬传统美德，弘扬社会主义新风尚， 积极传播先进文化，促进 学校精神文明建设。20、坚持以人为本，关心、 爱护学生，尊重学生人格，坚持教育教学民主。六、工作作风21、谦虚谨慎，不 骄不躁，关心 师生生活，倾听师生呼声，真心诚意地为师生服务。222、坚持以教学为本，工作求真务实，不做表面文章，重实际、 办实事、求实效。23、甘于吃苦，顽强拼搏，做师生的表率，始终保持昂扬向上、奋发有 为的精神状态，团结带领群众为完成党的工作任务而奋斗。七、爱岗敬业24、有强烈的事业心和责任感，热爱教育， 热爱学校，工作高标准、高效率，勤恳 敬业， 奋发进取，乐于奉献，不计名利。25、认真备课上课， 认真批
5、改作业，耐心 辅导学生，不敷衍塞责；立足岗位，全心全意为教学服务，为师生服务，恪尽职守。26、以大局为重，自 觉维护和支持学校党支部工作，服从学校安排，勇挑重担，不见异思迁。27、立足本职工作，争创意识、 创新意识、服 务意识强。28、勤于学习，刻苦 钻研业务， 积极带领本学科组人员搞好教学研究，带头推行课堂教学改革。八、工作业绩29、争创一流工作意识强，对工作精益求精，圆满完成各项工作任务，成绩突出。30、精通和掌握与本职工作相关的专业知识和业务知识，教育教学管理能力强，所带班级是优秀班级，所教学科成绩突出，近几年曾获得过校级及以上荣誉称号。3教职工党员不合格表现一、理想信念不坚定1、公开否
6、认马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想。2、不拥护、不执行党的路线、方 针、政策。3、公开传播违背四项基本原则的政治观点，对党和政府不信任，公开散布消极落后言论，歪曲、丑化党和国家形象。4、无正当理由，不参加政治学习， 对党的路线方针政策和党的基本知识了解甚少。5、信仰宗教，搞封建迷信，参与邪教组织，修 炼“ 法轮功”，经教育拒绝改正。二、革命意志消沉6、缺乏事业心、 责任感，精神萎靡，消极懈怠，不思 进取，无所作为，思想观念落后保守，不能发挥先锋模范作用。7、丧失党性原则， 对损害党的利益的行为不敢开展批评斗争。8、在国家、集体利益或学生身心健康安全受到严重威胁时袖手
7、旁观，甚至临阵脱逃。三、组织纪律涣散9、不执行党的决议、决定，不 维护党的团结，搬弄是非，阳奉阴违，拉帮结派，诬陷他人，搞非法 组织 活动。10、违反工作、劳动纪律，自由主 义严重，未 经组织批准，擅离工作岗位累计达 15 天及以上。11、违反信访工作条例，煽动、 组织、参与或支持群体性上访，提不合理要求或无理取闹。4四、工作作风飘浮12、不参加业务学习与研究，业务素质低，工作不踏实，办事效率低，不按要求完成本职工作，甚至失职、渎职。13、工作拈轻怕重，消极懈怠，不 负责任。14、缺少奉献精神，凡事斤斤计较，私心 严重，思想狭隘，嫉贤妒能，不想干事，干不成事，专门找茬。 五、师德修养差15、讽
8、刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生，造成不良影响。16、从事第二职业或有偿家教，影响本职工作；以教谋私，向学生及家长索取财物。17、不赡养老人，不 抚养未成年子女，虐待家庭成员。18、贪图享乐，生活作风不检点。六、法制观念淡薄19、违反国家法律法规，受到处分。20、违反计划生育政策。21、参与黄、赌、毒活 动 ，酗酒闹事、打架斗殴，造成严重后果。七、组织生活散漫22、无正当理由，连续 6 个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作。八、指责阻挠改革23、不支持、不参与改革，当改革触及到个人利益时，千方百计地予以阻挠，甚至恐吓、谩骂、无理取 闹 ，造成严重影响。九、廉洁自律松
9、懈24、不能模范地遵守廉政规定，有令不行，有禁不止。25、拜金主义、极端个人主义思想膨胀，利用职权或工作5之便谋取私利，造成严重影响。十、工作业绩差26、所带班级管理混乱，班级考核成绩大幅度下降，造成严重影响；所教班级学科教学成绩大幅度下降，给学校造成重大影响；对组织分配的工作应付，出现严重失误，发生严重安全责任事故， 给党的事业和师生生命安全造成重大影响；在国家省市组织的考试工作过程中，出现严重违纪舞弊现象，给学校造成重大影响。十一、其他不符合党员标准条件的表现具有上述某一方面表现者，即为不合格党员。领导干部党员先进性标准一、理想信念1、认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“ 三个代
10、表” 重要思想，积极参加学校组织的政治学 习和各类政治活动，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动，认真贯彻落实党的路线、方 针、政策，坚 定共产主义理想和中国特色社会主义信念。2、有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上、思想上、行动上始终和党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，自 觉抵制各种错误思想。3、维护学校团结、 稳定的大局，关心、支持并积极参与学校的改革与发展。二、宗旨观念4、认真贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，树立“ 教书育人、管理育人、服 务育人”的观念，成绩 突出。65、将“三个代表”重要思想和为人民服务的根本宗旨要求落实到自己的实际工作中，热爱学生，尊重家长
11、，努力为学生服务、 为家 长服务、 为 社会服务。6、弘扬党的优良传统，时刻保持同人民群众的血肉联系，把群众的利益放在个人利益之上，时刻做到群众利益在前、为人民服务在先，实实在在地为群众谋利益、办实事，热情帮助困难群众， 维护群众的正当利益。三、党性原则7、坚持和维护党的民主集中制原则，认真执行党的决议、决定，积极完成党组织分配的工作，切实履行好自己的职责。8、讲党性、顾大局、重团结，不搞非组织活动，对党忠诚老实，表里如一，自觉 接受监督，自 觉听取党 组织和群众的意见。9、积极开展批评与自我批评，敢于同歪风邪气作斗争，自觉参加“双重 ”组织生活，敢于讲真话，勇于改正错误。四、法制观念10、法
12、制观念强，遵守党纪国法，具有 较强的法制观念和政策意识，熟悉教育法律、法规，依法 执教、依法治校，敢于同各种违法犯罪行为作斗争，带头维护社会稳定，坚决同邪教组织和影响社会稳定的现象作斗争。五、廉洁自律11、严格遵守廉政有关规定，不以权谋私，不搞特权。12、自重、自省、自警、自励，勤俭节约，反 对铺张浪费，艰苦奋斗，吃苦在前、享受在后。13、坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，保持良好的政治形象和高尚的人格形象。7六、师德修养14、模范遵守社会公德，语言规范健康， 举止文明礼貌，严以律己，作风正派，以身作则，堪 为师生楷模。15、谦虚谨慎、尊重同志，互相学 习、互相帮助， 维护教师在学生中
13、的威信。16、尊老爱幼、孝敬父母， 团结邻里、助人为乐，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。17、带头移风易俗，崇尚科学，破除封建迷信，做精神文明建设的表率。七、工作作风18、保持谦虚、 谨慎、不骄、不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，永葆共产党人的政治本色。19、求真务实、真抓 实干，悉心管理教学，潜心研究教学，精心指导教学。20、坚持原则， 办事公道，处理问题出于公心，在师生中具有较高的威信。八、工作业绩21、认真履行职责，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，开拓创 新，不怕挑战，勇于改革， 乐于奉献，不怕吃苦，勇于承担危难险重的工作任务。22、执政能力强， 树立科学的发展观， 时刻把发
14、展作为第一要务，增 强发展意识、改革意识、 创新意识 、服务意识，与时俱进，开拓 进取，能根据实际制定学校的长远发展规划，准确把握学校的发展方向，努力创造一流业绩。8领导干部党员不合格表现一、理想信念不坚定1、对共产主义和中国特色社会主义信念持怀疑态度。2、对党和政府不信任，公开否认马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表 ”重要思想，公开散布消极言 论，歪曲、丑化党和国家形象。3、在大是大非问题上，丧失党性原则，不 拥护、不执行党的路线、方 针、政策。4、无正当理由，不参加政治学习， 对党的路线方针政策和党的基本知识了解甚少。5、思想空虚，信仰宗教，搞封建迷信，参与邪教组织，经教育拒绝
15、改正。二、宗旨观念淡薄6、服务意识淡薄，脱离群众，不关心 师生疾苦，甚至打击报复或刁难群众。7、弄虚作假，做表面文章。8、私心较重，与民争利。三、党性观念差9、缺乏大局观念，不 执行组织的决议、决定。10、不讲原则，好人主义严重，不敢开展批 评和自我批评，一团和气，是非不分。11、目无组织，搞自由主义。12、在班子内部搬弄是非，闹不团结，搞小圈子，小团体。13、心胸狭窄，嫉贤妒能，阻挠工作，造成不良影响。14、丧失组织原则， 选拔任用干部任人唯亲。9四、革命意志消沉15、缺乏创新精神，思想保守，因循守旧。16、事业心、责任感不强，推 诿扯皮，消极应付，不负责任，缺乏革命热情。17、明哲保身，在
16、大是大非面前不敢坚持原则，对歪风邪气不敢抵制。五、廉洁自律松懈18、不能严格要求自己，对廉洁自律有令不行、有禁不止。挥霍公款，大吃大喝， 铺张浪费。19、滥用职权， 为自己或亲属谋私利。20、思想境界低，拜金主义、享 乐主义、个人主 义严重，患得患失，斤斤计较个人名利。21、道德品质差，生活作风不检点。六、工作作风飘浮22、不遵守工作纪律，自由散漫。23、工作脱离实际， 热衷于搞形式主义。24、独断专行，搞一言堂，缺乏民主作 风。七、工作业绩差25、不能认真履行岗位职责，因失职、 渎职，使分管工作出现重大失误，造成学校管理混乱，教学质量严重下滑，学校出现重大安全责任事故。八、其他不符合党员标准
17、条件的表现。具有上述某一方面和教职工党员不合格表现者，即为不合格党员领导干部。10在职不在岗和离退休党员先进性标准一、理想信念1、认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想，积极学习、宣传、贯彻党的路 线方针政策。2、坚持四项基本原则，严守党的纪律， 积极支持、 维护改革。3、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。二、政治立场4、在思想上、政治上和行动上始终和党中央保持一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，自觉抵制各种错误思想。5、对党的事业无限忠诚，严格遵守党的纪律，保守党和国家的秘密。6、在社会生活和日常行为中，表现出较高的思想境界和道德水准，具有正义感，
18、自觉抵制社会不良风气。三、老有所为7、自觉参加党组织的各种活动，积极向党组织提出合理化建议。8、积极支持、维护学校党支部的工作，关心、支持教育事业。9、热心社会公益活动，乐于服务群众和社会。10、弘扬党的优良传统，虚心听取党组织和群众意见，加强道德修养，发扬社会主义新风尚。四、社会公德11、教育和正确引导子女模范遵守社会公德和家庭道德，勤俭持家， 带头移风易俗，崇尚科学，破除迷信，做精神文明建设的表率。1112、遵守信访工作条例，维护社会稳定。13、坚决同邪教组织和影响社会稳定的现象作斗争在职不在岗和离退休党员不合格表现一、理想信念动摇1、对共产主义理想和中国特色社会主义信念持怀疑态度。2、编
19、造、传播政治谣言，公开发表丑化党和国家的言论。3、信仰宗教，修炼“法轮功”或搞封建迷信活动。二、法制观念淡薄4、指责、反对、阻 挠教育教学改革，散布影响改革的错误言论。5、违反国家法律法规。6、违反信访工作条例，煽动、 组织、参与或支持群体性上访，向组织 提出不合理要求或无理取闹。三、道德品质差7、不讲道德，生活作 风不检点。8、不赡养老人，不 抚养未成年子女，虐待家庭成员。四、组织生活散漫9、不维护党的团结，阳奉阴违，言行不一，甚至拉帮结伙，诬陷他人，搞非法组织活动。10、不支持学校党支部的工作，不关心、支持教育教学工作。11、自由主义严重，无正当理由， 连续 6 个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作。12五、其他不符合党员标准条件的表现具有上述某一方面表现者，即为不合格党员。
