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七年级语文下册 邓稼先练习 人教新课标版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4481983 上传时间:2018-12-30 格式:DOC 页数:3 大小:49KB
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1、邓稼先班级 姓名 座号 成绩 一. 基础知识1.给加点字注音可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 锋芒毕露热泪满眶 马革裹尸 层出不穷 风悲日曛2.据拼音写汉字至死不 xi 妇 r皆知 平沙无 yn png断草枯家喻户 xio 兽 tng亡群 燕然 l功 常 f三军3.词语填空当之无 死而后 然不同 知人之盖世无 德高望 公而忘 两清风4.仿照下面例句写一句话例:“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。仿写: 二综合训练整体感悟课文后回答1.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?3.

2、邓稼先的伟大贡献和崇高品质有哪些?三、拓展延伸忆父亲父亲去世已经一个月了;这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员,他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端正正地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子,时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这干什么?回家吃饭吧!”父亲说: “不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。 ”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别,那是一种

3、正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。父亲不肯离开,我只好过去问导演,导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道 qin 。记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹了一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了”一句话儿,使我、妻、母亲面面相 q ,全家怪纳闷怪伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴了么? ”父亲说:“不!我很高兴啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语 老了老了的哩?”“嗐,那是一句台

4、词” ,父亲笑了笑说“昨天,我们导演指示 给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?”我恍然大悟,原来父亲是在 。我就说:“爸,我的话,也许你又不爱听,其实你愿意怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找人替你配音”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好吗?一句台词,光是说说的事?脸上的模样要是不对劲,不就成嘴里说阴,脸上作晴了么?”是呀,父亲所“演”的,不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。1. 根据段拼音写汉字道 qin( ) 面面

5、相 q( )2.第段横线上应补出的内容是 。3.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。 4.对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲当时 的神情。5.第两段划线的句子,反映了“我”对父亲 的感情。6.第段,父亲提到导演时,总在前面加“我们”两字,这意味着什么?7.“嘴里说阴,脸上作晴”在文中的意思该如何理解?8.联系全文看,第段与第段之间的省略号,省略的内容是什么?9.与父亲“合作”过的导演们,对父亲为什么赞不绝口? 11.邓稼先一.略。二. 1.先概述我国近一百年来的历史,是为了说明邓稼先是中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变作出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的

6、历史人物。 2.把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 ”“是中国共产党的理想党员。 ” 3.要点:他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了巨大贡献,被追授“两弹一星”功勋奖章。 真诚、朴实、热爱祖国,没有私心,具有奉献精神等。 三.1.歉 觑 2.背台词 3.正襟危坐 4.郑重其事 5.敬重、体贴、略有惧怕 6.在潜意识里,父亲认为自己是一位“演员” ,这流露出他的敬业精神和自豪心理。 7.表演时说话的内容与脸上的表情不一致。 8.父亲做群众演员时的另外一些小事。 9.父亲对工作有一丝不苟的敬业精神。

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