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人教版九年级 语文上册练习:9.课外古诗词 限时训练.doc

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1、九年级课外古诗词限时训练重备人:闫翠梅观刈麦1.注音有误的一项是( )覆 f 陇 lng 箪 dn稚 zh 携 xi 饷 shng灼 zhu 敝 b 晏 yn2.诗中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民烈日下田间艰苦劳作的句子是: , 。3.观刈麦中描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子是: , 。4.观刈麦中有一句与白居易的另外一篇文章卖炭翁中的一句“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”都表达了百姓矛盾痛苦的心理,这一句是: , 。5.诗中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是: , 。6.“听其相顾言,闻者为悲伤” , “悲”从何来?答: 7.哪些诗句表现了诗人

2、对农家的同情和关心?答: 南乡子登京口北固亭有怀 1.对“生子当如孙仲谋”这一句的深刻含义的理解正确的一项是( )A.赞扬孙仲谋这样的英雄人物。B.表现了自己对敌人的蔑视。C.作者希望自己的后辈成才。D.感慨当时的统治者无能。2 永遇乐登京口北固亭有怀表达了作者怎样的思想感情?3.默写这首词雁门太守行1.诗中哪句话构思新奇,写出战争的危急形势? , 。2诗中分别从声色两方面渲染战场悲壮和残酷的句子是: , 。3写黑夜行军,投入战斗的句子是: , 。4.诗中引用典故写出将士誓死报效朝廷决心的诗句是什么?, 。5.下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )A“雁门太守行”是古乐府曲 名,“行”是古诗

3、体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。D“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。6“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它作点赏析。参考答案:观刈麦1. 2.足蒸暑土气,背灼炎天光 3.妇姑荷箪食,童稚携壶浆4.力尽不知热,但惜夏日长 4.家田输税尽,拾此充饥肠5.家田输税尽,拾此充

4、饥肠。 6 听其相顾言,闻者为悲伤。 念此私自愧,尽日不能忘南乡子登京口北固亭有怀 1.D.2.本词表达诗人对被金兵占领的广大中原地区 的怀念,并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争,收复失地统一中国。3.略雁门太守行1. 黑云压城城欲摧 2.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 3.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起 4.报君黄金台上意,提携五龙为君死 5.C6.示例:角度一,意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意,色彩浓烈,想象奇特。角度二,巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶,音韵和谐。角度三,感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。 (选取角度和赏析各 1 分。选取以上任一角度或另选角度作答,言之成理均可。 )

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