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【学优精品】2015年新浙教版七年级数学下册期末复习:分式的运算 课后练习二及详解.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4476564 上传时间:2018-12-30 格式:DOC 页数:4 大小:138KB
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1、分式的运算课后练习(一)主讲教师:傲德题一: 计算 (x+3) 的结果为( )246x362A B C D 2x1224x题二: 计算: 12x题三: 计算: )25(6题四: 若 成立,求 a 的取值范围1)(3xa题 五 : 已知 y ,试说明在右边代数式有意义的条件下,不论22x 为何值, y 的值不变题六: 任何一个单位分数 都可以写成两个单位分数的和: ( n, p, q 都是正1n1整数),显然,这里的 p, q 都大于 n如果设 p=n+a, q=n+b,那么有 1nab题七: (1)探索上式中的正整数 a, b 与正整数 n 之间存在什么样的关系(写出推理过程);题 八 : (

2、2)写出 等于两个单位分数之和的所有可能情况16题九: 先化简,再求值: ,其中 a= 24a34分式的运算课后练习参考答案题一: A详解: (x+3)246x362= )(31)(2x= 题二: 1x详解: 12)(12xx= )(12x题三: 3详解:原式= )2(526xx= )()(2= 293x= )()(2=2(x-3) 32)(31x题四: a3详解:等式的左边可变为 ,从左边到右边是利用分式的基本性质,分子和分)1(3xa母都除以 a3 ,所以要保证 a30, 即 a3题 五 : 不论 x 为何值, y 的值不变详解:y 2211x= 21xx= =1 所以,在右边代数式有意义的条件下,不论 x 为何值, y 的值不变题六: (1)ab=n2;(2) 11116742898052详解:(1) ,ab( n+a)( n+b)= n( n+a)+ n( n+b), n2+nb+an+ab=n2+na+n2+nb, ab=n2;(2)由(1)知 ab=n2, n=6, ab=36, a=1,2,3,4,6;相对应的 b=36,18,12,9,6, 1111782498052题七: 详解: 214422222 aaaa当 a= 时,原式= 343

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