1、集合 习题课学习目标： 1.掌握集合的含义，子集、补集、交集、并集的概念，认识它们的表示符号及意义；2.用集合的形式语言来表述、研究问题，或将集合形式的数学问题转化为熟知的问题去解决；3.掌握集合的运算（交集，并集，补集）及其运算性质。知识解析：1.注意对基本概念的理解，基本符号的掌握，达到熟练的程度；2 数集的运算可以结合数轴进行；典型例题：例 1.下面三个集合：（1） 2|1xy(2) (3)2|yx(,)|（1（ 它们是不是相同的集合？（2（ 它们各自的含义是什么？例 2.已知三个元素的集 ,Axy且 ，求 与 的值.0,|BxyB例 3.（1）若 ， ，则 等于 .,|2RxyP,1|
2、2RxyQQP（2）若 ， ，则 等于 .| |),(例 4.若 ， ， 2,2|axA ,32|AxyB，且 ，求实数 的取值范围.（选讲）|AzCCa例 5已知 ，且2|80AxRx22|10BxRax，求实数 的取值集合.Ba随堂练习：1.集合 M= ，N= ,则( )Zk,412x| Zk,214x|A.M=N B. M NC. N D. MN=2.知集合 ， ，求 时实数 k 的取54|xP12|kxkQQP值范围。3.已知全集 U=1，2 ，3，4，5，若 AB=U，AB，且 AC UB=1，2，试用文氏图表示满足上述条件的集合 A 和 B。4.设 012|2pxA，且 ，|rqxBBA,，3,43求 p， q， r 的值课堂小结：
