收藏 分享(赏)

2017年秋人教版九年级化学上册课件:2.我们周围的空气 专题四.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4472426 上传时间:2018-12-30 格式:PPT 页数:9 大小:345KB
下载 相关 举报
2017年秋人教版九年级化学上册课件:2.我们周围的空气 专题四.ppt_第1页
第1页 / 共9页
2017年秋人教版九年级化学上册课件:2.我们周围的空气 专题四.ppt_第2页
第2页 / 共9页
2017年秋人教版九年级化学上册课件:2.我们周围的空气 专题四.ppt_第3页
第3页 / 共9页
2017年秋人教版九年级化学上册课件:2.我们周围的空气 专题四.ppt_第4页
第4页 / 共9页
2017年秋人教版九年级化学上册课件:2.我们周围的空气 专题四.ppt_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二单元 我们周围的空气,专题四 氧气的制取,A,1. 实验室用如图Z2-4-1所示装置制取氧气。下列有关说法不正确的是( )A. 试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢溶液 B. 实验前应检查装置的气密性 C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D. 实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热2. 下列装置最适合用来收集氧气的是( ),D,3. 用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气,图Z2-4-2中所示仪器不需要的是( )A. B. C. D. 4. 若从安全、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气可选用( ) A. 通电使水分解 B. 催化分解过氧化氢 C. 加热高锰酸钾 D. 加热氯酸

2、钾,C,B,5. 关于实验室制取氧气(如图Z2-4-3所示),下列说法错误的是( )A. 装置可用于氯酸钾制取氧气 B. 装置可用于过氧化氢溶液制取氧气 C. 装置可用于收集氧气 D. 装置可用于收集氧气,C,6. 图Z2-4-4所示的是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)写出仪器名称:_,_。(2)实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置_(填编号)。,试管,分液漏斗,C,(3)若用D装置收集氧气,操作的正确顺序为_(填编号)。 a. 将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b. 将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c. 当气体收集满时,用毛玻璃片盖上

3、瓶口,将集气瓶移出水面放置 若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从_(填“甲”或“乙”)端通入。,bac,乙,7. 如图Z2-4-5所示是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请据图回答下列问题。(1)写出图中带标号仪器的名称: _;_。 (2)二氧化锰在该化学反应中的作用是_。 (3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是_。 (4)可用图B所示的方法收集氧气,主要因为氧气_。 (5)应将收集满氧气的集气瓶_放在桌面上。,锥形瓶,水槽,作催化剂,检查装置的气密性,不易溶于水,正,8. 图Z2

4、-4-6所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为 _。若用装置D收集氧气,验满的方法是 _。,A,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满,(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_。 (3)若选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入;若选用装置E用排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。 (4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置_(填字母序号)。,可以控制氧气产生的快慢和量的多少,a,b,F,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报