1、第 30 课时 数据的分析命题点 1 平均数、中位数、众数（2015 年 8 次；2014 年 6 次；2013 年 7 次）3.(15 贵阳 5 题 3 分)小红根据去年 410 月本班同学去孔学堂听中国传统文化讲座的人数，绘制了如图所示的折线统计图，图中统计数据的众数是( )A. 46 B. 42 C. 32 D. 275.(15 黔东南州 4 题 4 分)已知一组数据 2，3，4，x,1,4,3 有唯一的众数 4，则这组数据的平均数、中位数分别是( )A. 4，4 B. 3，4 C. 4，3 D. 3，3命题点 2 方 差（2015 年 2 次；2014 年 3 次；2013 年 1 次
2、）1.(15 遵义 10 题 3 分)如果一组数据 的方差是 4，则另一组数据nx,21的方差是( ),321nxx，A. 4 B. 7 C. 8 D. 19命题点 1 平均数、中位数、众数3.C【解析】一组数据中出现次数最多的数叫做众数，32 出现次数最多.5. D【解析】在数据 2,3,4,x,1,4,3 中,有两个 3 和两个 4,这组数据有唯一众数 4,x=4,即这组数为 1,2,3,3,4,4,4,其平均数为 ；中位数为第34217）（x4 个数 3.命题点 2 方 差1.A【解析】 Axxxn xs xsxx xxnnnn nn故 选 （ （且则方 差 记 为的 平 均 数 为 ，记则的 平 均 数 为，记 ,4)()(1 )33(3,.,3 ,3,4)()()(1, 222 212 2 2122221
