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2017年秋七年级上数学冀教版课件:4.2 合并同类项(2).ppt
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- 2017年秋七年级上数学冀教版课件:4.2 合并同类项(2).ppt
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1、第2课时,多项式的化简求值,在求代数式的值时,可先合并同类项将代数式化简,然后再代入数值计算,这样往往会简化运算过程。,课堂小结,一个代数式: 2x2+3x+x2-3x2-2x+1 你随意地说出一个x的值,我就知道 这个代数式的值.,我们一起来游戏:,做一做,已知代数式,(1)将 直接带入代数式中求值,(2)先合并同类项,然后再将 的值代入求值,请同学们比较上面的两种方法,哪一种方法更为简便?,例题讲解,例2 当x=1,y= 时,求多项式 的值。,当x=1,y= 时,解:,原式= =,例3 某校组织七、八年级全体同学参观革命老区西柏坡,七年级租用45座大巴车x辆,60座大巴车y辆;八年级租用6
2、0座大巴车x辆,30座中巴车y辆。当每辆车恰好坐满时;(1)用含x、y的代数式表示该校七、八年级学生人数。 (2)当x=4,y=7时,该校七、八年级学生共有多少人?,例题讲解,解:(1)由题意可得:七年级有学生(45x+60y)人,八年级有学生(60x+30y)人. 所以,七、八年级学生共有45x+60y+60x+30y=105x+90y (2)当x=4,y=7时,105x+90y=1054+907=1050 所以,该校七、八年级学生共有1050人。,求代数式的值:,看谁做得 快!,2、当a=2,b=1时, 代数式3ab2ab2+ab 4ab2的值,求代数式的值:,看谁做得 快!,2、当a=2,b=1时, 代数式3ab2ab2+ab 4ab2的值,
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